Как говорить с детьми о смерти

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Ребенок рождается несознательным животным, так же как и все остальные животные. Он еще не знает о существовании смерти. Малыш может использовать слова «умер», «смерть», но сама идея всеобщей смертности ему незнакома.

Приблизительно с четырех лет ребенок впервые осознает, что есть «черная бездна».

Иногда к этому открытию его подталкивают события из собственной жизни, например умер кто-то из близких или он увидел, как машина сбила собаку. Важно понимать, что абсолютно все дети проходят через этот этап.

В разгар первого экзистенциального кризиса ребенок задает вопросы: «Мам, а ты умрешь? Все люди умрут? И я умру?»

Как НЕЛЬЗЯ отвечать

Ребенок столкнулся с «черной бездной», и его интересует, знает ли об этом его мама. Этот вопрос может быть очень неожиданным для родителя.

Самый плохой ответ, который только может дать мама: «Ты что, с ума сошел? Что ты говоришь такое? С чего ты взял?»

Получив такой ответ на свой вопрос, ребенок думает: «Да, она знает и сама боится!»

А если мама боится, то и ребенок будет бояться.

Как НАДО отвечать

На правильное разрешение этого кризиса уйдет меньше 20 минут. Главное — к тому моменту, когда вашему ребенку исполнится четыре года, обзавестись собственным мировоззрением.

Когда вопрос о смерти впервые прозвучит от ребенка, вы должны в нескольких фразах рассказать ему, как устроен мир.

Если вы православный христианин, то вы говорите, например: «Да, и ты умрешь, и я умру, но смертны только наши тела, а души бессмертны, они отправляются в другой мир». Ребенок спрашивает: «И наша бабушка там?» Вы говорите, что да и она сейчас в другом мире.

Если вы буддист, то вы отвечаете так: «Да, конечно, мы все умрем, но это всего лишь одно из наших воплощений. В зависимости от того, как люди прожили эту жизнь, они попадают в следующую, в которой продолжают существовать».

«А кем будет в следующей жизни наша собака?» — спрашивает ребенок. Вы должны ответить, что в зависимости от качеств животного оно получит ту жизнь, которую заслужило в этом воплощении.

Если вы атеист, то вы говорите: «Да, мы все смертны, но, во-первых, мы умрем нескоро, потому что все мы молоды, а во-вторых, людей помнят по их делам и потомкам. Например, на улице стоят дома. Возможно, люди, которые их построили, уже умерли, но сейчас в их домах живут другие люди. В фильмах, которые мы смотрим, некоторые актеры уже умерли, но их искусство осталось с нами. Твой прадедушка тоже умер, но дедушка, его сын, остался. Есть ты, и у тебя тоже будут дети».

Вариантов много, и можно выбрать любой в зависимости именно от вашего мировоззрения. Чужое понимание ребенку не нужно.

Такого короткого объяснения ребенку будет достаточно. Возможно, он задаст несколько уточняющих вопросов, и все.

Ребенок понимает, что если родители принимают смерть и не боятся ее, то он может жить спокойно.

Как говорить о насильственной смерти

Если ребенок узнал об этом и переживает, надо сказать, что такое бывает и вы тоже переживаете. Но при этом мир, в котором иногда случаются ужасные вещи, прекрасен, и вы в нем живете и ни от чего не отказываетесь.

Ребенок понимает, что если вы нормально существуете в этом мире и ни в чем себя не ограничиваете, то и он может быть спокоен.

Если ребенок задает вопрос о том, умирают ли молодые люди и дети

Скорее всего, если у ребенка созрел такой вопрос, то он уже откуда-то знает об этом.

Врать нельзя, но надо сказать, что вы постараетесь сделать все, что будет необходимо, чтобы все в семье жили долго и счастливо.

Для маленького ребенка (5-6 лет) такого ответа будет достаточно. Это тот же самый вопрос о том, все ли контролируют родители.

Если ребенок не спрашивает о смерти

В случае если ребенок до десяти лет не задает этот вопрос, вы этот момент просто упустили, и нужно выбрать удачное время, чтобы поговорить с ним. Но уже не о смерти, а о вашем мировоззрении, о том, как устроен мир.

Важно понимать, что бывают такие дети, которые вообще не спрашивают о смерти и переживают это самостоятельно.

Если ребенок боится старости

Если у ребенка возникает вопрос, что будет с ним или его родителями в старости, то, скорее всего, в этой семье старости боится не ребенок, а его родители или другие близкие родственники. В отличие от смерти, вопрос про которую возникает у каждого ребенка, старости боятся далеко не все дети.

Боязнь старости — это не то, к чему ребенок приходит самостоятельно. Либо ребенку «показали», что нужно бояться старости, либо этот вопрос содержит скрытый смысл: «Что будет, когда вы станете старыми, а потом умрете?» — и тогда это все тот же страх смерти.

Если у ребенка в играх часто умирают персонажи

Вы можете предложить ему оживить персонажей, но только если сами верите в то, что смерть — это не конец.

Вообще, то, что дети часто «проигрывают» смерть в своих развлечениях, это нормально.

Если, конечно, это не навязчивая модель поведения ребенка.

Как помочь ребенку пройти предподростковый период страха смерти

Если это ранний предподростковый возраст (8-9 лет), то речь идет о еще непройденном первом этапе страха смерти. Такого ребенка нужно только успокоить. Конечно, во всех случаях бывают исключения, но, как правило, ребенка просто вовремя не успокоили и ничего толком не объяснили.

Подростка скорее интересует эстетика, сопровождающая смерть, и ее произвольность. Тинейджера завораживает то, что можно взять и умереть, если ты захочешь, а маленький ребенок об этом даже не думает.

В случае с подростком вы ничего не сделаете. Единственное, что вы можете, — это рассказать, как вы сами проходили через такой период, когда были в его возрасте.

Как говорить с подростками о смерти, чтобы удержать их от суицида

В этот период жизни ребенка вы уже не играете никакой роли и не можете ему ничего объяснить. Только если подросток сам подойдет к вам и попросит рассказать о своем опыте переживания или попросит помощи. Тогда вы можете с ним поговорить или даже что-то сделать.

Навязывать ребенку разговоры о «синем ките» и суициде не надо, так вы только дадите ему лишнюю информацию для размышлений о самоубийстве.

Если вам кажется, что ребенок уже на грани, займите его и привнесите в его жизнь все, что можете: сходите в поход, дайте ему задание ухаживать за пожилой бабушкой.

Что делать, если ребенок спрашивает у пожилых и больных людей, когда они умрут

Запрещать говорить о смерти в целом не нужно, но необходимо объяснить ребенку, что нельзя спрашивать пожилых родственников, когда они умрут.

Табуирование темы смерти неконструктивно, нужно просто сказать, что с другими людьми не надо говорить о том, что их может расстроить. И это необязательно только вопрос «А скоро ли ты умрешь?», это могут быть и другие вещи.

Вести разговор с ребенком нужно только о том, что нравится или не нравится другим людям и о чем с ними можно говорить.

Если у пожилого родственника есть какое-то прогрессирующее заболевание, ребенок должен обязательно знать об этом.

Ему нужно объяснить, какое это заболевание, как оно развивается, что происходит в это время с человеком.

Если ребенок спросит, умрет ли дедушка/бабушка, то нужно сказать честно, что да, но вы не знаете, когда это произойдет, потому что вы, правда, не знаете, когда это случится.

Что делать, если ребенок, узнав о смерти близкого, думает только о том, кто теперь будет с ним играть

Переживать не стоит. Ребенок пытается осмыслить смерть таким образом. Но родители должны дать ему понять, что им неприятно слышать такие вещи, объяснить и показать почему.

Как сообщить ребенку, что в семье кто-то умер

Если в семье умер родственник, нужно сказать прямо, что человек скончался.

Не стесняйтесь своих чувств, переживайте горе так, как вам это нужно.

У нас нет определенной культуры скорби, предлагайте ребенку тот способ, который подходит вам, и горюйте вместе с ним, у него тоже должна быть возможность это пережить.

Если ребенок слишком долго переживает смерть родственника и не хочет об этом говорить

Если маленький ребенок спустя, например, год все еще болезненно реагирует на смерть близкого человека, то это ненормально. Значит, есть какая-то скрытая проблема.

В ситуации, если ребенку неприятно говорить об умершем родственнике, нужно прекратить эти разговоры с ним, но через какое-то время попытаться вернуться к этим разговорам и узнать, в чем проблема.

Можно ли брать ребенка на кладбище или отпевание

Это должно быть индивидуальным решением семьи. Если семье это кажется естественным и необходимым для того, чтобы ребенок попрощался, то можно взять ребенка.

В подростковом и предподростковом возрасте нужно спросить напрямую, хочет ли ребенок пойти.

Главное — другие родственники и близкие люди должны принимать решение семьи, какое бы оно ни было.

Если ребенок на похоронах улыбается

Это просто парадоксальная реакция, ведь ребенок не понимает, что происходит.

Если вы беспокоитесь о чувствах других людей на кладбище, которых расстроит детская реакция, тогда не берите ребенка на похороны.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/39546435-kak-razgovarivat-s-rebenkom-pro-smert/

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

С малых лет наше чадо тянется к знаниям. Забота родителей – поощрять и направлять стремление к познанию нового. Но не всегда у взрослых есть время и желание делать это. Иногда вопросы малышей могут озадачить даже ученых, философов и богословов: «Что такое смерть?», «Куда попала бабушка – в Ад или Рай?», «Почему тёти больше нет с нами?».

На часть из них мамы и папы могут ответить, на другую – нет. В последнем случае старшие члены семьи отделываются банальными отговорками или просто переводят тему. Согласно исследованиям психологов, делать этого ни в коем случае не нужно. Лучше найти время, сесть с дочкой или сыном и детально оговорить тему смерти.

В противном случае ребёнок начнёт искать другие источники, откуда сможет почерпнуть недостающие знания.

Как начать разговор о смерти

Итак, один из членов семьи умер, и об этом следует сообщить ребёнку. Лучше говорить о случившемся в спокойной обстановке, дома, когда ничто больше не отвлекает вас. Малыш должен осознать всю серьёзность темы. Рекомендуется не ходить вокруг да около, а честно сказать про кончину.

Добавьте пару слов о том, как это случилось – во сне, в больнице, на дороге. Следует обойтись без живописных картин летального исхода, чтобы не сформировать у мальчика или девочки страх к медучреждениям и другими привычными, но связанным со смертью местами и явлениями.

Немаловажным является возраст вашего чада.

До 5 лет

Малыши воспринимают смерть как что-то переходящее. Во многих книгах описывается чудесное воскрешение витязей или юных дев с помощью живой воды. Объясните ребёнку, что всё это сказки. Вновь дедушка не сможет воскреснуть, но в мыслях он всегда с нами.

5-9 лет

В этом возрасте дети очень впечатлительны, поэтому дозированно делитесь информацией. Лучше выслушать вопрос и ответить на него в сжатой форме, чем дать излишнюю информацию. Вполне возможно, что ребёнок вполне удовлетворится тем фактом, что «мама сильно болела, ей было тяжело – и потому она умерла». Ни в коем случае не ищите причин летального исхода и не озвучивайте их. Лучше сказать про скользкую дорогу, чем о пьянстве водителя, если близкий ребёнку человек попал в ДТП и умер.

Свыше 10 лет

Чаще всего подростки уже сталкивались со смертью любимого питомца, насекомых, рыбок. Смерть для них уже вполне осязаемый, а не абстрактный факт. В объяснениях апеллируйте к чувствам, осознанию жизни без умершего, памяти. В юношеском возрасте только формируется отношение к отдельным моментам жизни, потому не удивляйтесь излишней эмоциональности, сдержанности, смеху или некоему ступору мыслей.

Чего следует избегать в разговорах о смерти с ребёнком?

Существует ряд ошибок, допускаемых взрослыми при разговоре о смерти с ребёнком. Перечислим основные из них и расскажем, почему благие намерения оборачивались в итоге неприятностями.

Откладывать разговор

Одно дело, если ребёнок вас спросил в очереди в супермаркете, а другое – вы постоянно откладываете серьёзный разговор на потом. Лучше пусть он услышит о смерти от вас, более авторитетного для него источника, чем от соседского мальчишки, который ещё и приукрасит историю.

Пугать смертью

Старшее поколение склонно пугать малышей «бабайкой» при несоответствующем поведении. У ребёнка «тёмная личность», которая придёт его наказывать, часто ассоциируется со смертью. В особенности, если умерла его сестрёнка, а в объяснении скоропостижной кончины кто-то из взрослых сказал, что «она не слушалась маму и папу».

Утаивать информацию о смерти

Часто взрослые утаивают вести о том, что мама или папа ребёнка умерли. Хотя это делается в благих целях, вред от такого поведения очень велик. В тот час, когда сын или дочь узнают о смерти родителя и будет той вехой, с которой начнутся его переживания. Когда все члены семьи уже свыклись со смертью близкого, ребёнок только-только начнёт осознавать трагедию. Более того, он станет в одиночестве переживать своё горе, тогда как остальные скорбели вместе.

Обвинять в равнодушии

Каждый человек по-своему переживает смерть близкого. Внешнее спокойствие может скрывать внутреннюю бурю эмоций. Если взрослый не увидел ожидаемых слёз или других проявлений горя, то это не значит, что новость воспринята с безразличием. Акцент на чёрствости или равнодушном восприятии лишь настроит ребёнка против вас.

Формировать чувство вины

Не надо лгать о том, что бабушка уехала далеко из-за постоянного шума, или дедушка больше не приедет к такому невоспитанному мальчику. Формирование чувства вины в детском возрасте чревато появлению неврозов на этапе взросления. Не стоит выбирать манипулирование, как способ общения с потерявшим близкого человеком, в особенности c ребёнком.

Вдаваться в излишнюю религиозность

Абстрактную для взрослого человека фразу «тётя Оля сейчас с Богом» ребёнок воспринимает буквально. Соответственно формируется страх, что Бог, такой большой и могучий, может забрать каждого из членов семьи в любой момент.

Драматизировать опасность

Несчастный случай может случиться с каждым. Предусмотреть агрессивное поведение со стороны также невозможно. Но это не значит, что поножовщина или ДТП происходят повсеместно и в большом количестве. Ребёнок не должен бояться выходить на улицу только потому, что у него умер кто-то из членов семьи.

Объяснять все смерти болезнями

Даже если усопший перед смертью болел неизлечимой болезнью, что и стала причиной его летального исхода, не драматизируйте этот факт. Ваш сын или дочь должны знать, что неизлечимых болезней несоизмеримо меньше, чем поддающихся лечению. Пациенты, которым диагностировали рак, могут после курса химиотерапии прожить десяток лет и в конце концов умереть при пожаре.

14 января 2020

Возможно, вам будет интересно:

Источник: https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/kak-razgovarivat-s-detmi-o-smerti/

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Можно! Только учти, что в раю всё по-настоящему. Там очень красиво, так что игрушки не должны быть поломанными или грязными. Пожалуйста, каждый вечер наводи среди них порядок, чтобы они были готовы хоть завтра утром — в рай!

Почему люди живут так мало? Почему нельзя сделать так, чтобы человек жил вечно?

Я не знаю, почему тебе кажется, будто люди живут мало. Люди живут предостаточно. Вообще-то они живут вечно. Такими нас Господь сотворил — бессмертными, просто из-за грехов приходится душе разлучаться с телом, да и то — на время.

Это как с болезнями: бывают такие болезни, когда с больным человеком нельзя общаться, пока он не выздоровеет. Причем в нашем случае болеет не столько тело, сколько душа, а через смерть Господь нас лечит.

Он прямо так и говорит душе: «Душа, смотри, из-за того, что ты больна, придется тебе с телом разлучиться! Давай выздоравливай от лени и трусости, и от других грехов, тогда всегда будешь жить!»

Когда душа человека выздоровеет от грехов, тогда человек перестает бояться смерти. Смерть отступает от бессмертного человека, он обращается с ней, как хочет.

Иисус Христос был здоров душой как первый человек в раю. Про Свою человеческую смерть он так и говорил: «Могу отдать душу Свою, и могу опять принять ее, никто не может взять ее от Меня, Я Сам отдаю ее и Сам возьму ее» (Ин. 10:17-18).

И нам Господь Иисус Христос дает бессмертную жизнь — это Воскресение.

А умершие родственники видят нас с неба?

Они видят нас и с неба, и даже из ада, если Бог им даст такую возможность. Об этом написал евангелист Лука, почитай у него в 16-й главе стихи 19-21.

Если они на небесах в раю, они видят нас как ангелы, переживают за нас и помогают нам. А если они видят нас из ада — они очень надеются на нашу помощь, ждут наших молитв, как голодные ждут куска хлеба. Мы не всегда знаем, откуда на нас смотрят наши умершие родственники, и просим у Бога, чтобы все-таки они смотрели с небес вместе с Ним.

А кто-нибудь кроме Бога может узнать, куда после смерти попадет душа человека?

Узнать могут святые люди, только они не любопытны и сами об этом не просят. Им иногда Бог открывает, если это надо знать живущим, оставшимся на земле. А решает, кому в рай, кому в ад, Сам Господь по Своей мудрости и милосердию. Кроме Него никто не может решить этот вопрос.

Зачем мы молимся за мертвых, что это дает?

Во-первых, когда мы молимся за усопших, то восполняем недостаток нашей любви к ним. Так часто бывает, что внук, например, мало заботился о дедушке или бабушке, занимался только собой, не обращая внимания на их просьбы, — и вот смерть их разделила. Внук вспомнит про них, а уже не приедешь, не поздравишь ни с каким праздником. Остается молитва: «Господи, я не успел их отблагодарить, дай им, Господи, Царство Небесное за их добрые дела!»

Многим живым помогает такая молитва, они чувствуют, что могут принести пользу, доделать то, что они не успели сделать.

Во-вторых, нашим усопшим от наших слабых молитв — великая польза. Они сами уже не могут каяться в своих грехах (это могут делать только душа с телом вместе). На том свете человек очень ясно видит свои грехи и мучается из-за них, готов просить прощения, но эти просьбы уже не действуют. И если живые, то есть те, у кого душа еще в теле, просят за них, то эти живые становятся голосом усопших. Господь слышит эти молитвы и прощает грехи.

Ну и в-третьих, когда мы молимся за усопших, мы сами становимся милосерднее и ближе к Богу. Он радуется, что мы заботимся не только о себе, но и о ком-то еще.

.

Послесловие для родителей. Как говорить с детьми о смерти? Советы священника

В современном мире тема смерти во многом табуирована, говорить о смерти не любят и боятся. Причем это свойственно не только неверующим, но и многим христианам, в том числе даже и воцерковленным. Поэтому когда их дети задают вполне закономерные, вполне естественные вопросы о смерти, о загробной участи умерших близких, такие родители часто теряются и стараются уклониться от ответа, перевести разговор на что-то другое, более, как им кажется, «позитивное».

Между тем это большая ошибка. Тема смерти — важнейшая для нас, христиан, потому что наша вера как раз и говорит о том, как преодолеть смерть. «Смерть, где твое жало? Ад, где твоя победа?» — эти слова святого Иоанна Златоуста мы каждый год слышим на пасхальной утрене, но чаще всего они не задерживаются у нас в сознании. А если бы мы постоянно об этом помнили, то и сами меньше боялись бы мыслей о смерти, и на детские вопросы отвечали бы правильно.

А как отвечать на эти вопросы правильно?

Мне кажется, что когда ребенок задается вопросами о смерти, он осуществляет трудную духовную работу. Взрослые от этой работы бегут, а дети за нее берутся. Работа это заключается в примеривании на себя реальности того света, иного мира, бытия после земной жизни. Какое оно? Что я там буду испытывать? То есть ребенок относится к этой теме всерьез.

У взрослых есть ответы-штампы, а ребенок хочет ощутить эту иную реальность своими ладошками. И правильные ответы рождаются тогда, когда мы вместе с ним идем в эту неведомую область. Хорошо, если родители способны быть проводниками на этом пути. Это возможно только тогда, когда они сами ходят этими путями, ищут в молитве и в Церкви реального соприкосновения с тем, что там, и с Тем, Кто там.

Такие родители смогут отозваться и на разовор о рае, и на разговор об аде, и описать их понятным образом.

Какой же рай без игрушек? Кто видел детей, увлеченных своими кубиками или лошадками, тот видел вполне райскую картину. Ребенок блаженствует, и ему интересно сравнить это блаженство с тем, которое ему обещают взрослые в своем церковном раю. Вот он и спрашивает: а пустят ли туда с игрушками?

Надо успеть вложить в эту приоткрывшуюся дверцу души знание о том, что Божий рай — это и то, что ты уже знаешь, но еще и нечто большее. Беда в том, что мы зачастую не имеем этого «нечто», этого опыта райской жизни, который передается не словами, а делами: ласками, играми, трудами и благодатью. Так что надо обретать свой собственный опыт. А общие принципы ответов на вопросы из линейки «жизнь, рай, ад, смерть», на мой взгляд, таковы:

Во-первых, излагать не свои домыслы и не околоцерковные байки, а истинное учение Церкви на сей счет (естественно, его надо знать).

Во-вторых, наши ответы не должны пугать ребенка (поэтому, особенно если спрашивают маленькие дети, не нужны никакие подробности про ад: достаточно просто сказать, что там люди очень страдают за свои грехи). Не надо про огонь, червей, чертей И основной упор нужно делать на том, что земная жизнь дана нам, чтобы подготовиться к встрече с Богом за ее пределами, что у каждого из нас есть совершенно реальная возможность спастись, попасть в рай.

В-третьих, когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей.

Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды.

Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, — добавив, что за него обязательно нужно молиться.

Источник: https://foma.ru/deti-sprashivayut-o-smerti.html

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Разговаривайте простым, понятным языком (говорите «люди умирают» вместо «мы засыпаем вечным сном» / «отходим в мир иной»).

Отвечайте только на заданные вопросы. Если вы не знаете, что ответить, так и скажите: «у меня пока нет ответа, но я подумаю».

«Мама (папа), ты умрешь? И я тоже умру?»

Здесь лучше делать акцент на том, что люди умирают в глубокой старости, и прежде чем она наступит, произойдет много-много разных, интересных и важных событий: «ты вырастешь, научишься (дальше можно перечислить многочисленные навыки, которые освоит ребенок – кататься на коньках и роликах, печь вкусное печенье, сочинять стихи, организовывать вечеринки), закончишь в школу, поступишь в институт, у тебя будет своя семья, дети, друзья, свое дело, твои дети тоже вырастут и выучатся, будут работать Люди умирают, когда их жизнь заканчивается. А твоя жизнь только начинается».

О себе можно сказать: «я собираюсь жить долго-долго, вот завтра я хочу сделать то-то и то-то, через месяц – то-то и то-то, а через год планирую , а через 10 лет мечтаю »

Если ребенок уже знает о том, что люди умирают и в молодом возрасте тоже, надо признать, что такое действительно случается, в любом явлении есть исключения, но большинство людей все же доживает до глубоких морщин.

Страх смерти может отразиться в ночных кошмарах, лишний раз подчеркивая лежащий в его основе инстинкт самосохранения. Здесь нужно помнить о том, что страхи очень не любят, когда о них рассказывают, проговаривают вслух вновь и вновь, поэтому надо не дрожать от страха под одеялом, а делиться тем, что пугает, с родителями.

В процессе рисования страхи могут вновь ожить, заостриться. Считается, что бояться этого не стоит, поскольку оживление страхов — одно из условий их полного устранения. (Важно: по этическим соображениям нельзя просить ребенка изобразить на рисунке страх смерти родителей).

Отлично прорабатываются страхи на сеансах песочной терапии.

И да, лучшая стратегия для родителей при возникновении детских страхов – не драматизировать, не создавать ажиотажа, успокаивать («я рядом, я с тобой, ты под моей защитой»), ласкать-целовать-обнимать, быть эмоционально отзывчивыми, давать поддержку, любовь, признание, а самим – быть стабильными, спокойными и уверенными в себе, собственные страхи – прорабатывать, а не транслировать их детям.

Если кто-то умер из близких? (инструкция по В. Сидоровой)

Нельзя утаивать смерть.

Сообщить ребенку должен самый близкий взрослый, тот, кого ребенок хорошо знает и кому он доверяет.

Начинать разговор надо в тот момент, когда ребенок сыт, не устал, не взбудоражен. Не в детской!

Во время разговора нужно держать себя в руках, можно заплакать, но нельзя разрыдаться и погрузиться в собственные чувства. Фокус внимания – на ребенке.

Желателен телесный контакт и контакт глаза в глаза.

Реакция ребенка может быть разной, иногда очень неожиданной, примите ее такой, какая она есть. Если заплакал – обнимите, покачайте на руках, тихо и ласково утешьте. Если убежал – не бегите вслед. Зайдите к нему через 15-20 минут и посмотрите, чем занят. Если ничем – сядьте молча рядом.

Потом можно рассказать, что будет завтра-послезавтра. Если играет, присоединитесь к игре и играйте по его правилам. Если хочет побыть один – оставьте его одного. Если бесится – усильте эту активность. Когда выдохнется, сядьте рядом и расскажите о будущем.

Не бойтесь детской истерики, скорее всего, ее не будет.

Приготовьте ему на ужин его любимую еду (но без особых пиршеств). Проведите с ребенком побольше времени. Укладывая спать, спросите, не хочет ли он оставить свет? Или может быть, вам посидеть с ним, почитать, рассказать ему сказку?

Если в эту или последующую ночь ребенок будет видеть страшные сны, просыпаться и прибегать, то в первую ночь, если он просит, можно разрешить ему остаться в вашей постели (но только если он сам просит, не предлагайте). В остальных случаях следует отправить его обратно в свою кровать и сидеть с ним рядом, пока он не заснет.

Не избегайте с ребенком разговоров о смерти или его переживаниях, не ограничивайте в выборе книг или мультфильмов, в которых, по вашему мнению, могут быть сцены, напоминающие ему о горе.

Важно вносить как можно меньше изменений в его привычный образ жизни. Вокруг ребенка должны быть те же люди, игрушки, книжки. Рассказывайте ему ежевечерне о ваших планах на завтра, составляйте расписания, намечайте и – что очень важно! – выполняйте мероприятия. Делайте все, чтобы создать ребенку ощущение, что мир стабилен и предсказуем, даже если в нем нет близкого человека. Обедайте, ужинайте и ходите на прогулки в то же время, в какое ребенок привык делать это до потери.

Капризы, раздражение, агрессия, апатия, плаксивость, возбужденность или несвойственная замкнутость, игры на тему жизни и смерти, агрессивные игры в течение 2 месяцев – норма.

Если характер игр, рисунков, взаимодействия с предметами и другими детьми не возвращается за 8 недель к той норме, что была до потери, если по прошествии этого времени ребенка продолжают мучить кошмары, он мочит постель, начал сосать палец, стал раскачиваться, сидя на стуле или стоя, крутить волосы или подолгу бегать на цыпочках – ему нужно на прием к психологу.

Присутствовать ли ребенку на похоронах?

Этот вопрос решается индивидуально. Можно спросить самого ребенка (спросить надо 2 раза), хочет ли он поехать на кладбище. Если нет – остается дома. Если да, то в таком случае во время похорон рядом с ребенком должен быть близко знакомый взрослый, который будет сохранять с ним физический контакт и отвечать на все вопросы, т.е. посвятит себя только ему.

Если умер домашний питомец

Его можно похоронить всей семьей, на могилу положить цветы. Похороны – это ритуал прощания, который помогает нам выстроить границу между жизнью и смертью.

Скажите ребенку, чтобы он не стеснялся своих чувств, что оплакивать, горевать по умершему любимому существу, будь то человек или питомец – абсолютно нормально и естественно, и нужно время, чтобы пережить потерю, когда острая тоска сменяется светлой печалью и происходит примирение с жизнью, в которой любимого существа больше нет, но есть его образ в памяти и сердцах тех, кому он был дорог.

Литература (для детей):

1. У. Старк, С. Вирсен «Звезда по имени Аякс» (это художественная книга о том, как пережить потерю близкого друга, о том, как в печали отражается радость)

2. К.Ф. Окесон, Э. Эриксон «Как дедушка стал привидением» (оказывается, люди становятся привидениями, если что-то недоделали в своей жизни. По сюжету книги дедушка приходит к внуку каждую ночь, и они вместе пытаются вспомнить, что же дедушка забыл)

3. А. Фрид, Дж. Гляйх «А дедушка в костюме?» (о том, как главный герой, мальчик лет 5, переживает смерть дедушки и решает для себя проблему конечности жизни)

4. У. Нильсон, Э. Эриксон «Самые добрые в мире» (рассказ о том, как дети играют в ритуал похорон – в один летний день они решили проводить в последний путь всех умерших зверюшек, которых смогли найти)

5. П. Стальфельт «Книга о смерти» (маленькая книжка в картинках, подойдет не всем детям и не всем родителям!)

6. Сказки Г.-Х. Андерсена «Ромашка», «Девочка со спичками» и др. (очень грустные истории, которые помогают отреагировать чувства, возникающие в связи с темой смерти – посмотрите их сначала сами и решите, нужно ли давать ребенку)

Вы можете составить свой список сказок, мифов, легенд, жизненных историй (или придумать их самостоятельно), где бы присутствовала тема смерти, рассказывалось о том, как герои справляются с потерей близких, что происходит с душой после смерти.

Источник: https://moiarussia.ru/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Для малышей смерть – это нечто непонятное, странное и существующее где-то в другом измерении. Не все дети сталкиваются с данной темой лицом к лицу. Но даже отсутствие каких-либо внешних обстоятельств порождает у них вопросы.

Осознание того, что любой живой организм умирает, проходит к ребенку не с первых дней его жизни. Однако даже годовалый малыш способен различать понятия «живой» и «неживой». Страх смерти же заложен в каждом человеке на подсознательном уровне.

Дети, являясь более впечатлительными и эмоциональными, чем взрослые, сталкиваясь с подобной мрачной тематикой, могут болезненно переживать этот момент. Особенно в тех ситуациях, когда родители не в силах поддержать ребенка, объяснить подобный феномен, ответить на возникающие у малыша вопросы.

Что делать родителям

Родители могут спрашивать себя, а стоит ли заводить самостоятельно беседу о смерти. Здесь невозможно дать однозначного ответа. Многое зависит от условий внутри семьи, от стиля воспитания, от самого ребенка. Скрытные, замкнутые и тревожные дети могут сознательно избегать таких разговоров.

Но подобное не означает, что не появляется у них вопросов, связанных с данной тематикой. Если папа и мама решаются на подобную беседу, то проводить ее следует аккуратно, мягко, без резких и слишком эмоциональных суждений, несущих отрицательную окраску.

Фото Tim Mossholder on Unsplash

Каждый ребенок, не зависимо от его возраста, остро чувствует, когда родители что-то недоговаривают, скрывают, лгут. Уход от вопросов о смерти, ложь на эту тему способны заложить в ребенке идею, что родителям не следует верить, доверять.

Игнорирование же вопросов способно привести к нарушениям в поведении, к обострению у ребенка страхов, к многочисленным ночным кошмарам. С течением времени ухудшение ситуации может потребовать вмешательства со стороны квалифицированных специалистов (детских психологов).

Когда появляются вопросы о смерти у детей

Вопросы о смерти обычно появляются у малышей в возрасте 4-5 лет. Но такой возрастной порог не означает, что психологическое развитие соответствует развитию биологическому. Статистически доказано, что вопросы смерти особенно занимают деток младшего школьного возраста.

Девочки способны заговорить на эту тему значительно раньше мальчиков. Семилетний ребенок уже способен понимать и принимать отдельные вещи, которые в более раннем возрасте остаются неосознанными.

Исключение составляют лишь случаи, когда малыш сталкивается со смертью родственников или домашнего любимца в более раннем возрасте. И в таком раннем детском возрасте вопрос о своей смерти или представление о смерти родителей, родственников стоят практически рядом. В первом случае у ребенка возникает непонимание, во втором – возрастает страх, тревога, беспокойство.

Как говорить с ребенком о смерти

Решаясь на разговор с маленьким человечком на подобную щекотливую тему, родители не должны вести себя как квалифицированные эксперты в вопросах жизни и умирания. С ходом времени взгляды на такие вечные вопросы способны трансформироваться. Потому беседовать с ребенком следует в тоне предположений, рассуждений, употребляя следующие слова: «мне кажется», «сейчас я думаю, что», «возможно».

Конечно, родители, являясь взрослыми и опытными людьми, имеют больший багаж информации, чем дети. Но доказывать свою правоту и отчаянно оспаривать какие-то детские предположения все-таки не стоит. Нужно объяснить ребенку, что папа и мама, пусть и знают в жизни чуточку больше, но не могут ответить на все вопросы и дать гарантию правоты своим словам.

Папа с сыном

Это убережет ребенка от создания мнимых иллюзий, не позволит разочароваться в родителях из-за какой-либо ситуации. Не нужно бояться показаться в глазах малыша неучем, разрушить образ всезнайки. Открытый и правдивый разговор располагает ребенка в значительно большей степени, чем ложь и тон «моя правда в последней инстанции».

Объяснять же ребенку, что такое смерть, следует на доступных и не слишком негативных примерах. Стоит рассказать, что любой живой организм рано или поздно умирает. Смерть касается не только человека, но и животных, растений, насекомых. Это грустный цикл жизни, от которого не уйти. В данной теме также способны помочь родителям вера, устоявшиеся законы и представления о том, что происходит после смерти.

Важные моменты

Не стоит настаивать на идее, что, умирая, человек тут же рождается вновь. Или на том, что после смерти душа поднимается на небеса, откуда наблюдает за жизнью на земле. Такие убеждения могут быть разрушены сторонним вмешательством (например, другими детьми или взрослыми, воспитателями или школьными учителями). Это может как травмировать самого ребенка, так и зародить в нем все то же недоверие к маме или папе.

Родителям необходимо запомнить, что вне зависимости от внешних оснований, у малыша не должно быть фиксации на мыслях о смерти, умирании. Даже если ребенок переживает потерю близкого родственника. Если наблюдаются сильные страхи, кошмарные сновидения, тема смерти четко прослеживается в поведении, играх, разговорах и творчестве маленького человечка, то нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.

Источник: https://psyocentr.ru/blog/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

С одной стороны, при упоминании чужой смерти мы сталкиваемся с такой темой, как неизбежность нашей собственной. Мы боимся, что разговор зайдёт о том, что однажды мы тоже умрём и оставим своего ребёнка одного. «А мама с папой тоже умрут?» — со страхом спрашивают дети, так как смерть вызывает у них непонятное чувство тоски по человеку, которого они никогда больше не увидят. Также дети могут быть обеспокоены тем, что они тоже смертны. Эта идея может сильно шокировать некоторых ребят.

Ребёнок беспокоится, что он может остаться один, что все взрослые могут умереть. И это вопрос, скорее, безопасности.

Татьяна Рибер

С другой стороны, мы неосознанно отождествляем себя с нашими детьми: проецируем на них свои эмоции, задаёмся вопросом, что бы мы чувствовали в их возрасте. Здесь всё зависит от того, как мы сами, будучи маленькими, впервые потеряли близкого человека.

Если в детстве вы столкнулись с разводом или смертью, а родители были погружены в свои переживания настолько, что оставили вас наедине с вашим горем, вы испытаете больше трудностей в подобной ситуации со своими детьми, так как будете склонны проецировать на них собственные страдания.

Наконец, мы опасаемся, что разговоры о смерти могут навредить хрупкой детской психике: вызвать страхи, травмировать. И это действительно может произойти. Поэтому лучше не пытаться опережать мысли ребёнка и рассказывать ему то, что вы считаете нужным, а спокойно и тактично отвечать на его вопросы.

Если у самих взрослых нет страха смерти, то и общение с собственным ребёнком на эту тему проходит гладко.

Татьяна Рибер

Как помочь ребёнку понять смерть

В возрасте от 3 до 5 лет дети имеют весьма ограниченное понимание смерти. Хотя они знают, что сердце мёртвого человека больше не бьётся и что он не может ни слышать, ни говорить, им трудно понять, что смерть окончательна. Они думают, что это обратимо, что бабушка придёт к ним завтра.

Чтобы помочь им осознать, что такое смерть, обязательно скажите: когда человек умирает — это навсегда, он не вернётся. Чтобы облегчить грусть от расставания, расскажите малышу, что он всегда может вспомнить о хороших моментах, проведённых с умершим близким человеком.

Помогите ребёнку понять, что смерть является частью естественного цикла жизни. Можно начать с примеров, которые не так эмоционально окрашены (например, деревья, бабочки, птицы), терпеливо объясняя, что продолжительность жизни у всех разная.

Также скажите, что иногда живые существа настолько серьёзно болеют, что не могут оставаться в живых. Однако настаивайте на том, что люди и животные в большинстве случаев могут вылечиться и прожить до глубокой старости.

Дети сталкиваются со смертью довольно рано. Обычно раньше, чем взрослые понимают это, или когда у последних возникает идея поговорить о смерти. Дети видят мёртвых птиц и животных на дороге. В такие моменты родители закрывают глаза малышу и говорят, чтобы он не смотрел. А ведь раньше смерть и роды воспринимались как самые естественные процессы.

Татьяна Рибер

При объяснении концепции смерти избегайте использования таких слов, как «заснул» и «ушёл». Если вы скажете ребёнку, что дедушка уснул, малыш может начать бояться сна, опасаясь умереть. То же самое, если вы скажете ему, что дедушка ушёл. Ребёнок будет ждать его возвращения и беспокоиться, когда другие члены семьи будут собираться в реальное путешествие.

Не говорите ребёнку, что его бабушка умерла, просто потому, что она болела, — он может решить, будто она подхватила обычную простуду. У него может появиться страх смерти, даже если он просто простудится или кто-то из родных начнёт кашлять. Скажите ему правду, используя простые слова: «У бабушки был рак. Это очень серьёзная болезнь. Иногда людям удаётся вылечиться, но не всегда». Убедите ребёнка, что смерть не заразна.

Вещи и процессы необходимо называть своими именами, так как дети воспринимают информацию, исходящую от родителей, в прямом смысле. И чем младше ребёнок, тем более осторожными необходимо быть родителям с невинными шутками и словами, которые можно интерпретировать по-разному.

Татьяна Рибер

Дети и взрослые по-разному переживают горе. Каких реакций стоит ожидать, а какие должны вызвать беспокойство

Стадии действительно отличаются, и у детей они менее заметны. Психика ребёнка зачастую предпринимает бессознательные попытки защитить его от тяжёлых эмоций. Он будто переваривает информацию по кусочкам.

В целом это может выглядеть так, словно ребёнок ничего и не чувствует.

Некоторые родители замечают: «После нашего разговора он просто вернулся к игре, не задавая никаких вопросов». На самом деле ребёнок всё очень хорошо понял. Но ему нужно время для переваривания этой информации.

Это защитный механизм. Дети используют его больше, чем взрослые, потому что их психика более хрупкая. У них ещё недостаточно душевных сил, чтобы справиться со своими эмоциями, и энергия им нужна, в первую очередь, для роста и развития.

Нет необходимости повторять или проверять, понял ли ребёнок то, что вы ему сказали. Он сам вернётся к теме позже, в собственном темпе, и задаст все интересующие его вопросы, когда будет готов услышать ответы.

Некоторые дети могут обращаться с вопросами к посторонним людям, например к школьному учителю. Это объясняется тем, что человек, не испытывающий скорбь вместе со всеми, способен беспристрастно дать необходимую информацию, которой ребёнок может доверять. Часто дети возвращаются к этой теме в разговоре перед сном, так как он ассоциируется у них со смертью.

В течение месяца у ребёнка могут появляться признаки скрытой тревоги: проблемы с засыпанием, нежелание слушаться и нормально питаться. Но если эти симптомы сохраняются в течение более продолжительного времени, а вы замечаете, что ваш ребёнок стал более замкнутым и подавленным как в школе, так и дома, стоит обратить на это внимание и инициировать доверительную беседу.

Если вам самостоятельно не удаётся найти нужные слова и помочь ему справиться с беспокойством, обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Как помочь ребёнку справиться с потерей близкого человека

Всё зависит от того, кто умер, при каких обстоятельствах и в каком возрасте находится ребёнок. Но в любом случае эмоциональное состояние родителей является важным фактором, который во многом влияет на реакцию ребёнка. Обнимите его, приласкайте, расскажите, почему вы расстроены.

Вы имеете право выражать грусть и оплакивать свою потерю. Это поможет ребёнку понять, что и он может проявлять свои эмоции.

Если вы чувствуете себя подавленными, сперва позаботьтесь о себе. Это также станет правильным примером для ребёнка и позволит ему осознать: если тебе плохо, ты должен быть внимателен к себе. К тому же это научит его обращаться за помощью в трудную минуту.

Матерям даже больше, чем отцам, свойственно полагать, что они должны нести эту эмоциональную ношу самостоятельно, управляться со всеми делами и всегда хорошо выглядеть. Но это невозможно. Если вы слишком переживаете, вы можете и должны принять помощь. Попросите о ней супруга, друзей, родственников.

Тем более ребёнок в такие моменты иногда задаёт вопросы, которые могут причинить вам ещё больше боли. Он это делает не из садистских побуждений, а потому, что моментально улавливает настроение родителя. Это может быть быть очень тяжело, поэтому на такие вопросы стоит отвечать человеку, который меньше подвержен переживаниям.

Вы не обязаны следовать правилам, которые, как вам кажется, существуют в обществе. Некоторые говорят, что ребёнку необходимо всё рассказать и показать. На самом деле это должно оставаться на усмотрение родителей. Вы должны быть уверены в том, что делаете, и доверять своей интуиции.

Иногда, наоборот, скрытие определённых вещей от ребёнка может оказаться неверным шагом. Если вы лжёте о причине своего плохого настроения, он не может понять, почему вы испытываете эти эмоции, и начнёт фантазировать такое, что вам никогда бы не пришло в голову. Он может, например, почувствовать себя виноватым в вашем расстройстве или начать бояться, что между родителями возник конфликт и они собираются разводиться.

Смерть — это всегда эмоционально напряжённое событие. Его не следует скрывать от ребёнка, но постарайтесь оградить его от сильных потрясений.

Стоит ли брать детей на похороны

Татьяна Рибер считает: если родители сами не боятся этого процесса и если ребёнок не сопротивляется, ответ, скорее, да. Сопровождение ребёнком семьи на кладбище зависит от отношения к смерти, принятого в его окружении. Дети в семьях, соблюдающих религиозные традиции, посещают похороны, подходят к гробу. На самом деле кладбище не место для прогулок с детьми. Но к умершим родственникам, если это традиция, брать детей можно.

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Говорить ли детям о смерти

Говорить ли детям о смерти

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Первое представление о смерти появляется у ребенка в возрасте 2-3 лет. Безусловно, в этом возрасте дети еще не осознают понятие смерти, но сталкиваясь с ним в сказках, в рассказах взрослых, начинают интересоваться и задавать вопросы.

В возрасте 5-7 лет ребенок проходит через первый этап понимания смерти, что связано с развитием логического мышления дошкольника. Ребенок в этом возрасте осознает, что все люди стареют, умирают, что на свете существуют аварии и болезни, а главное – ребенок вдруг понимает, что все это касается и его самого, и его близких людей. Дошкольники могут задавать много вопросов о смерти, бояться отпускать от себя маму и других родных людей.

В младшем школьном возрасте эмоциональность переживания вопросов жизни и смерти несколько снижается, но ребенок продолжает постигать это понятие на интеллектуальном уровне, познавая мир вокруг себя. Важно в разговорах с дошкольниками и младшими школьниками не обходить стороной этот вопрос, так страхи ребенка лишь усиливаются.

Говорить или скрывать?

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Ваши ответы зависят от того, во что вы верите, но в принципе не надо ведь быть верующим, чтобы сказать малышу: те, кого мы любим, и после смерти навсегда остаются в нашем сердце. Умершие оставляют воспоминания о себе, можно думать о них, можно рассматривать их фотографии

В вашем семейном альбоме есть снимки людей, которых ваш ребенок не знает, но о которых вы можете с ним поговорить.

Самым маленьким

  • не требуются детали, так что вы совершенно не обязаны рассказывать им о разложении тела.
  • Представления о смерти пятилетних детей могут опираться на культурные архетипы — скелеты (Хеллоуин) и мумии. Эти представления могут стать источником мучительных для ребенка вопросов, но иногда говорить с ним о смерти, опираясь на вышеупомянутые сюжеты, куда легче.
  • Никаких иносказаний и метафор, когда вы говорите с ребенком о смерти! Малыш всерьез относится к услышанному и воспринимает все, что говорится, буквально.
  • Если вы говорите ребенку: «Твой дедушка теперь на небе» — он захочет там дедушку разглядеть или станет искать его во время полета на самолете.
  • Не используйте таких двусмысленных слов, как «уход».

Страх смерти

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Страх смерти – особый страх. Это страх, который говорит о трудности принять то, что жизнь конечна.

Иногда это проявление других страхов – тяжелой болезни, одиночества, потери смыслов и многих других. При этом именно этот страх, если он не уходит в фобию является фактором, который дает силы жить.

Причины, по которым трудно говорить с детьми о смерти:

  1. Наличие страха смерти.
  2. Непрожитые собственные чувства, связанные со смертью близкого человека. Вам может быть еще очень больно, и первый очевидный выход для вас – это спрятаться и не сталкиваться с этим.

Но говорить нужно! Обязательно! И отвечать на неудобные, пугающие детские вопросы очень-очень нужно. И именно тогда, когда нам взрослым кажется, что еще рано.

Почему дети спрашивают о смерти

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

О смерти поговорить с ребенком стоит. Но лучше вести беседу в форме диалога: ребенок спрашивает то, что его интересует – родители отвечают. Ребенок может испугаться, если ему будут отвечать слишком сухо, цинично или, наоборот, приукрашено. Пусть он задает вопросы, и родители просто на них отвечают, не расширяя тему по своему желанию.

Стоит помнить, что реакция ребенка зависит, прежде всего, от реакции родителей. Если родителям очень тяжело, им нужно объяснить ребенку, почему. Объяснить, что это пройдет, но сейчас нужно пережить тяжелый момент потери близкого. Диалог важно вести грамотно, стараясь контролировать свои эмоции.

Ребенок должен научиться ценить жизнь. И ему важно объяснить, что такое смерть, какая она есть. Если близкий человек умер, то нужно донести до ребенка, что его больше нет, и он его больше никогда не увидит. Это тяжело сказать ребенку, можно смягчить такой разговор тем, что память об этом человеке останется навсегда, но это необходимый разговор. Ребенок не должен мыслить иллюзиями, необходимо научиться называть вещи своими именами.

Похороны

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Тема смерти, как и тема рождения, вызывает у детей большой интерес. Возраст появления страха смерти – это 4-5 лет, когда ребёнок осознаёт, что смерть есть. Он начинает опасаться, что умрут родители и что он умрёт сам.

Страх смерти может проявляться не напрямую, а в скрытых формах – в неотпускании мамы или в сложности засыпания, например. К страху смерти может подвинуть смерть домашнего питомца или кого-то из близких.

Очень важно, если кто-то из близких скончался, не утаивать смерть, иначе это ещё больше усиливает детские страхи.

Не нужно говорить, что человек ещё в больнице или уехал куда-то далеко, потому что эти ответы неправдивы, искажают то, что произошло, вызывают кучу страхов. Опасения, которые есть у ребёнка, это хуже, чем то, что есть на самом деле.

Всегда очень сложно сказать ребёнку правду для людей не церковных, им кажется, что они что-то рушат. Но то, что ребёнок может надумать, – это хуже. Нужно говорить правду.

Ребёнка можно взять в церковь на отпевание, но не надо брать на процесс похорон. А если похороны гражданские, то стоит десять раз подумать, потому что такие похороны – очень тяжёлая процедура, гораздо более беспросветная по сравнению с православным обрядом. И очень важно, если умер кто-то из близких, определить, что ребёнок может сделать для этого человека: поставить свечку, написать записку, покормить птиц, подать милостыню

Вопрос посещения кладбища – это вопрос, который каждая семья решает сама. Многие дети – дошкольники, младшие школьники — имеют большие страхи после этого. Живое воображение, детский фольклор, сказки-пугалки, связанные с кладбищем, – по сумме факторов посещение кладбища может быть довольно травматично.

Тут всё очень зависит от верования семьи. У людей верующих понятно, куда человек ушёл. Но мне кажется, что всерьёз неверующих людей нет, и как раз тема смерти сталкивает человека с тем, что невозможно не верить. Всё протестует против того, что всё так кончится и ничего после смерти не будет. И дети, имея чистую душу, не согласны, что всё вот так оборвётся – с цветочком, кошечкой, бабочкой. Дошкольник – существо верующее.

Надо определить культуру горевания, культуру траура в семье, то есть вспоминать умершего или лучше о нём вообще не говорить. Хорошо, когда есть церемония воспоминания, портреты в рамках, альбомы с фотографиями, дни памяти, когда собираются люди, говорят хорошие слова о человеке. Тогда человек никуда не исчезает, он остаётся здесь же, в этом семейном сообществе, просто он не рядом.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере. Если семья верующая, у ребёнка, безусловно, есть травма, особенно, если это очень близкий человек, но нет слома. Ребёнок верит, что мы все встретимся на том свете, он может ждать. Мы все встретимся – вот, что важно.

Но в семьях верующих людей у ребёнка может возникнуть слишком плотное, насыщенное представление о небесной жизни, и ему может становиться не в радость эта жизнь, он может захотеть сразу на небеса к бабушке или, не дай Бог, к маме.

Здесь нужно, если умер очень близкий человек, а семья очень религиозна, сделать описание загробного мира не таким пленительным. Если изо дня в день рассказывать, как в раю хорошо, как там хорошо бабушке или кому-то из близких, и как там прекрасно, как там ничего не болит, ребёнок может сказать: я не хочу быть здесь, хочу туда.

Игра с компьютером, когда убивают

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Ребенок рождается несознательным животным, так же как и все остальные животные. Он еще не знает о существовании смерти. Малыш может использовать слова «умер», «смерть», но сама идея всеобщей смертности ему незнакома.

Приблизительно с четырех лет ребенок впервые осознает, что есть «черная бездна».

Иногда к этому открытию его подталкивают события из собственной жизни, например умер кто-то из близких или он увидел, как машина сбила собаку. Важно понимать, что абсолютно все дети проходят через этот этап.

В разгар первого экзистенциального кризиса ребенок задает вопросы: «Мам, а ты умрешь? Все люди умрут? И я умру?»

Как НЕЛЬЗЯ отвечать

Ребенок столкнулся с «черной бездной», и его интересует, знает ли об этом его мама. Этот вопрос может быть очень неожиданным для родителя.

Самый плохой ответ, который только может дать мама: «Ты что, с ума сошел? Что ты говоришь такое? С чего ты взял?»

Получив такой ответ на свой вопрос, ребенок думает: «Да, она знает и сама боится!»

А если мама боится, то и ребенок будет бояться.

Как НАДО отвечать

На правильное разрешение этого кризиса уйдет меньше 20 минут. Главное — к тому моменту, когда вашему ребенку исполнится четыре года, обзавестись собственным мировоззрением.

Когда вопрос о смерти впервые прозвучит от ребенка, вы должны в нескольких фразах рассказать ему, как устроен мир.

Если вы православный христианин, то вы говорите, например: «Да, и ты умрешь, и я умру, но смертны только наши тела, а души бессмертны, они отправляются в другой мир». Ребенок спрашивает: «И наша бабушка там?» Вы говорите, что да и она сейчас в другом мире.

Если вы буддист, то вы отвечаете так: «Да, конечно, мы все умрем, но это всего лишь одно из наших воплощений. В зависимости от того, как люди прожили эту жизнь, они попадают в следующую, в которой продолжают существовать».

«А кем будет в следующей жизни наша собака?» — спрашивает ребенок. Вы должны ответить, что в зависимости от качеств животного оно получит ту жизнь, которую заслужило в этом воплощении.

Если вы атеист, то вы говорите: «Да, мы все смертны, но, во-первых, мы умрем нескоро, потому что все мы молоды, а во-вторых, людей помнят по их делам и потомкам. Например, на улице стоят дома. Возможно, люди, которые их построили, уже умерли, но сейчас в их домах живут другие люди. В фильмах, которые мы смотрим, некоторые актеры уже умерли, но их искусство осталось с нами. Твой прадедушка тоже умер, но дедушка, его сын, остался. Есть ты, и у тебя тоже будут дети».

Вариантов много, и можно выбрать любой в зависимости именно от вашего мировоззрения. Чужое понимание ребенку не нужно.

Такого короткого объяснения ребенку будет достаточно. Возможно, он задаст несколько уточняющих вопросов, и все.

Ребенок понимает, что если родители принимают смерть и не боятся ее, то он может жить спокойно.

Как говорить о насильственной смерти

Если ребенок узнал об этом и переживает, надо сказать, что такое бывает и вы тоже переживаете. Но при этом мир, в котором иногда случаются ужасные вещи, прекрасен, и вы в нем живете и ни от чего не отказываетесь.

Ребенок понимает, что если вы нормально существуете в этом мире и ни в чем себя не ограничиваете, то и он может быть спокоен.

Если ребенок задает вопрос о том, умирают ли молодые люди и дети

Скорее всего, если у ребенка созрел такой вопрос, то он уже откуда-то знает об этом.

Врать нельзя, но надо сказать, что вы постараетесь сделать все, что будет необходимо, чтобы все в семье жили долго и счастливо.

Для маленького ребенка (5-6 лет) такого ответа будет достаточно. Это тот же самый вопрос о том, все ли контролируют родители.

Если ребенок не спрашивает о смерти

В случае если ребенок до десяти лет не задает этот вопрос, вы этот момент просто упустили, и нужно выбрать удачное время, чтобы поговорить с ним. Но уже не о смерти, а о вашем мировоззрении, о том, как устроен мир.

Важно понимать, что бывают такие дети, которые вообще не спрашивают о смерти и переживают это самостоятельно.

Если ребенок боится старости

Если у ребенка возникает вопрос, что будет с ним или его родителями в старости, то, скорее всего, в этой семье старости боится не ребенок, а его родители или другие близкие родственники. В отличие от смерти, вопрос про которую возникает у каждого ребенка, старости боятся далеко не все дети.

Боязнь старости — это не то, к чему ребенок приходит самостоятельно. Либо ребенку «показали», что нужно бояться старости, либо этот вопрос содержит скрытый смысл: «Что будет, когда вы станете старыми, а потом умрете?» — и тогда это все тот же страх смерти.

Если у ребенка в играх часто умирают персонажи

Вы можете предложить ему оживить персонажей, но только если сами верите в то, что смерть — это не конец.

Вообще, то, что дети часто «проигрывают» смерть в своих развлечениях, это нормально.

Если, конечно, это не навязчивая модель поведения ребенка.

Как помочь ребенку пройти предподростковый период страха смерти

Если это ранний предподростковый возраст (8-9 лет), то речь идет о еще непройденном первом этапе страха смерти. Такого ребенка нужно только успокоить. Конечно, во всех случаях бывают исключения, но, как правило, ребенка просто вовремя не успокоили и ничего толком не объяснили.

Подростка скорее интересует эстетика, сопровождающая смерть, и ее произвольность. Тинейджера завораживает то, что можно взять и умереть, если ты захочешь, а маленький ребенок об этом даже не думает.

В случае с подростком вы ничего не сделаете. Единственное, что вы можете, — это рассказать, как вы сами проходили через такой период, когда были в его возрасте.

Как говорить с подростками о смерти, чтобы удержать их от суицида

В этот период жизни ребенка вы уже не играете никакой роли и не можете ему ничего объяснить. Только если подросток сам подойдет к вам и попросит рассказать о своем опыте переживания или попросит помощи. Тогда вы можете с ним поговорить или даже что-то сделать.

Навязывать ребенку разговоры о «синем ките» и суициде не надо, так вы только дадите ему лишнюю информацию для размышлений о самоубийстве.

Если вам кажется, что ребенок уже на грани, займите его и привнесите в его жизнь все, что можете: сходите в поход, дайте ему задание ухаживать за пожилой бабушкой.

Что делать, если ребенок спрашивает у пожилых и больных людей, когда они умрут

Запрещать говорить о смерти в целом не нужно, но необходимо объяснить ребенку, что нельзя спрашивать пожилых родственников, когда они умрут.

Табуирование темы смерти неконструктивно, нужно просто сказать, что с другими людьми не надо говорить о том, что их может расстроить. И это необязательно только вопрос «А скоро ли ты умрешь?», это могут быть и другие вещи.

Вести разговор с ребенком нужно только о том, что нравится или не нравится другим людям и о чем с ними можно говорить.

Если у пожилого родственника есть какое-то прогрессирующее заболевание, ребенок должен обязательно знать об этом.

Ему нужно объяснить, какое это заболевание, как оно развивается, что происходит в это время с человеком.

Если ребенок спросит, умрет ли дедушка/бабушка, то нужно сказать честно, что да, но вы не знаете, когда это произойдет, потому что вы, правда, не знаете, когда это случится.

Что делать, если ребенок, узнав о смерти близкого, думает только о том, кто теперь будет с ним играть

Переживать не стоит. Ребенок пытается осмыслить смерть таким образом. Но родители должны дать ему понять, что им неприятно слышать такие вещи, объяснить и показать почему.

Как сообщить ребенку, что в семье кто-то умер

Если в семье умер родственник, нужно сказать прямо, что человек скончался.

Не стесняйтесь своих чувств, переживайте горе так, как вам это нужно.

У нас нет определенной культуры скорби, предлагайте ребенку тот способ, который подходит вам, и горюйте вместе с ним, у него тоже должна быть возможность это пережить.

Если ребенок слишком долго переживает смерть родственника и не хочет об этом говорить

Если маленький ребенок спустя, например, год все еще болезненно реагирует на смерть близкого человека, то это ненормально. Значит, есть какая-то скрытая проблема.

В ситуации, если ребенку неприятно говорить об умершем родственнике, нужно прекратить эти разговоры с ним, но через какое-то время попытаться вернуться к этим разговорам и узнать, в чем проблема.

Можно ли брать ребенка на кладбище или отпевание

Это должно быть индивидуальным решением семьи. Если семье это кажется естественным и необходимым для того, чтобы ребенок попрощался, то можно взять ребенка.

В подростковом и предподростковом возрасте нужно спросить напрямую, хочет ли ребенок пойти.

Главное — другие родственники и близкие люди должны принимать решение семьи, какое бы оно ни было.

Если ребенок на похоронах улыбается

Это просто парадоксальная реакция, ведь ребенок не понимает, что происходит.

Если вы беспокоитесь о чувствах других людей на кладбище, которых расстроит детская реакция, тогда не берите ребенка на похороны.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/39546435-kak-razgovarivat-s-rebenkom-pro-smert/

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

С малых лет наше чадо тянется к знаниям. Забота родителей – поощрять и направлять стремление к познанию нового. Но не всегда у взрослых есть время и желание делать это. Иногда вопросы малышей могут озадачить даже ученых, философов и богословов: «Что такое смерть?», «Куда попала бабушка – в Ад или Рай?», «Почему тёти больше нет с нами?».

На часть из них мамы и папы могут ответить, на другую – нет. В последнем случае старшие члены семьи отделываются банальными отговорками или просто переводят тему. Согласно исследованиям психологов, делать этого ни в коем случае не нужно. Лучше найти время, сесть с дочкой или сыном и детально оговорить тему смерти.

В противном случае ребёнок начнёт искать другие источники, откуда сможет почерпнуть недостающие знания.

Как начать разговор о смерти

Итак, один из членов семьи умер, и об этом следует сообщить ребёнку. Лучше говорить о случившемся в спокойной обстановке, дома, когда ничто больше не отвлекает вас. Малыш должен осознать всю серьёзность темы. Рекомендуется не ходить вокруг да около, а честно сказать про кончину.

Добавьте пару слов о том, как это случилось – во сне, в больнице, на дороге. Следует обойтись без живописных картин летального исхода, чтобы не сформировать у мальчика или девочки страх к медучреждениям и другими привычными, но связанным со смертью местами и явлениями.

Немаловажным является возраст вашего чада.

До 5 лет

Малыши воспринимают смерть как что-то переходящее. Во многих книгах описывается чудесное воскрешение витязей или юных дев с помощью живой воды. Объясните ребёнку, что всё это сказки. Вновь дедушка не сможет воскреснуть, но в мыслях он всегда с нами.

5-9 лет

В этом возрасте дети очень впечатлительны, поэтому дозированно делитесь информацией. Лучше выслушать вопрос и ответить на него в сжатой форме, чем дать излишнюю информацию. Вполне возможно, что ребёнок вполне удовлетворится тем фактом, что «мама сильно болела, ей было тяжело – и потому она умерла». Ни в коем случае не ищите причин летального исхода и не озвучивайте их. Лучше сказать про скользкую дорогу, чем о пьянстве водителя, если близкий ребёнку человек попал в ДТП и умер.

Свыше 10 лет

Чаще всего подростки уже сталкивались со смертью любимого питомца, насекомых, рыбок. Смерть для них уже вполне осязаемый, а не абстрактный факт. В объяснениях апеллируйте к чувствам, осознанию жизни без умершего, памяти. В юношеском возрасте только формируется отношение к отдельным моментам жизни, потому не удивляйтесь излишней эмоциональности, сдержанности, смеху или некоему ступору мыслей.

Чего следует избегать в разговорах о смерти с ребёнком?

Существует ряд ошибок, допускаемых взрослыми при разговоре о смерти с ребёнком. Перечислим основные из них и расскажем, почему благие намерения оборачивались в итоге неприятностями.

Откладывать разговор

Одно дело, если ребёнок вас спросил в очереди в супермаркете, а другое – вы постоянно откладываете серьёзный разговор на потом. Лучше пусть он услышит о смерти от вас, более авторитетного для него источника, чем от соседского мальчишки, который ещё и приукрасит историю.

Пугать смертью

Старшее поколение склонно пугать малышей «бабайкой» при несоответствующем поведении. У ребёнка «тёмная личность», которая придёт его наказывать, часто ассоциируется со смертью. В особенности, если умерла его сестрёнка, а в объяснении скоропостижной кончины кто-то из взрослых сказал, что «она не слушалась маму и папу».

Утаивать информацию о смерти

Часто взрослые утаивают вести о том, что мама или папа ребёнка умерли. Хотя это делается в благих целях, вред от такого поведения очень велик. В тот час, когда сын или дочь узнают о смерти родителя и будет той вехой, с которой начнутся его переживания. Когда все члены семьи уже свыклись со смертью близкого, ребёнок только-только начнёт осознавать трагедию. Более того, он станет в одиночестве переживать своё горе, тогда как остальные скорбели вместе.

Обвинять в равнодушии

Каждый человек по-своему переживает смерть близкого. Внешнее спокойствие может скрывать внутреннюю бурю эмоций. Если взрослый не увидел ожидаемых слёз или других проявлений горя, то это не значит, что новость воспринята с безразличием. Акцент на чёрствости или равнодушном восприятии лишь настроит ребёнка против вас.

Формировать чувство вины

Не надо лгать о том, что бабушка уехала далеко из-за постоянного шума, или дедушка больше не приедет к такому невоспитанному мальчику. Формирование чувства вины в детском возрасте чревато появлению неврозов на этапе взросления. Не стоит выбирать манипулирование, как способ общения с потерявшим близкого человеком, в особенности c ребёнком.

Вдаваться в излишнюю религиозность

Абстрактную для взрослого человека фразу «тётя Оля сейчас с Богом» ребёнок воспринимает буквально. Соответственно формируется страх, что Бог, такой большой и могучий, может забрать каждого из членов семьи в любой момент.

Драматизировать опасность

Несчастный случай может случиться с каждым. Предусмотреть агрессивное поведение со стороны также невозможно. Но это не значит, что поножовщина или ДТП происходят повсеместно и в большом количестве. Ребёнок не должен бояться выходить на улицу только потому, что у него умер кто-то из членов семьи.

Объяснять все смерти болезнями

Даже если усопший перед смертью болел неизлечимой болезнью, что и стала причиной его летального исхода, не драматизируйте этот факт. Ваш сын или дочь должны знать, что неизлечимых болезней несоизмеримо меньше, чем поддающихся лечению. Пациенты, которым диагностировали рак, могут после курса химиотерапии прожить десяток лет и в конце концов умереть при пожаре.

14 января 2020

Возможно, вам будет интересно:

Источник: https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/kak-razgovarivat-s-detmi-o-smerti/

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Можно! Только учти, что в раю всё по-настоящему. Там очень красиво, так что игрушки не должны быть поломанными или грязными. Пожалуйста, каждый вечер наводи среди них порядок, чтобы они были готовы хоть завтра утром — в рай!

Почему люди живут так мало? Почему нельзя сделать так, чтобы человек жил вечно?

Я не знаю, почему тебе кажется, будто люди живут мало. Люди живут предостаточно. Вообще-то они живут вечно. Такими нас Господь сотворил — бессмертными, просто из-за грехов приходится душе разлучаться с телом, да и то — на время.

Это как с болезнями: бывают такие болезни, когда с больным человеком нельзя общаться, пока он не выздоровеет. Причем в нашем случае болеет не столько тело, сколько душа, а через смерть Господь нас лечит.

Он прямо так и говорит душе: «Душа, смотри, из-за того, что ты больна, придется тебе с телом разлучиться! Давай выздоравливай от лени и трусости, и от других грехов, тогда всегда будешь жить!»

Когда душа человека выздоровеет от грехов, тогда человек перестает бояться смерти. Смерть отступает от бессмертного человека, он обращается с ней, как хочет.

Иисус Христос был здоров душой как первый человек в раю. Про Свою человеческую смерть он так и говорил: «Могу отдать душу Свою, и могу опять принять ее, никто не может взять ее от Меня, Я Сам отдаю ее и Сам возьму ее» (Ин. 10:17-18).

И нам Господь Иисус Христос дает бессмертную жизнь — это Воскресение.

А умершие родственники видят нас с неба?

Они видят нас и с неба, и даже из ада, если Бог им даст такую возможность. Об этом написал евангелист Лука, почитай у него в 16-й главе стихи 19-21.

Если они на небесах в раю, они видят нас как ангелы, переживают за нас и помогают нам. А если они видят нас из ада — они очень надеются на нашу помощь, ждут наших молитв, как голодные ждут куска хлеба. Мы не всегда знаем, откуда на нас смотрят наши умершие родственники, и просим у Бога, чтобы все-таки они смотрели с небес вместе с Ним.

А кто-нибудь кроме Бога может узнать, куда после смерти попадет душа человека?

Узнать могут святые люди, только они не любопытны и сами об этом не просят. Им иногда Бог открывает, если это надо знать живущим, оставшимся на земле. А решает, кому в рай, кому в ад, Сам Господь по Своей мудрости и милосердию. Кроме Него никто не может решить этот вопрос.

Зачем мы молимся за мертвых, что это дает?

Во-первых, когда мы молимся за усопших, то восполняем недостаток нашей любви к ним. Так часто бывает, что внук, например, мало заботился о дедушке или бабушке, занимался только собой, не обращая внимания на их просьбы, — и вот смерть их разделила. Внук вспомнит про них, а уже не приедешь, не поздравишь ни с каким праздником. Остается молитва: «Господи, я не успел их отблагодарить, дай им, Господи, Царство Небесное за их добрые дела!»

Многим живым помогает такая молитва, они чувствуют, что могут принести пользу, доделать то, что они не успели сделать.

Во-вторых, нашим усопшим от наших слабых молитв — великая польза. Они сами уже не могут каяться в своих грехах (это могут делать только душа с телом вместе). На том свете человек очень ясно видит свои грехи и мучается из-за них, готов просить прощения, но эти просьбы уже не действуют. И если живые, то есть те, у кого душа еще в теле, просят за них, то эти живые становятся голосом усопших. Господь слышит эти молитвы и прощает грехи.

Ну и в-третьих, когда мы молимся за усопших, мы сами становимся милосерднее и ближе к Богу. Он радуется, что мы заботимся не только о себе, но и о ком-то еще.

.

Послесловие для родителей. Как говорить с детьми о смерти? Советы священника

В современном мире тема смерти во многом табуирована, говорить о смерти не любят и боятся. Причем это свойственно не только неверующим, но и многим христианам, в том числе даже и воцерковленным. Поэтому когда их дети задают вполне закономерные, вполне естественные вопросы о смерти, о загробной участи умерших близких, такие родители часто теряются и стараются уклониться от ответа, перевести разговор на что-то другое, более, как им кажется, «позитивное».

Между тем это большая ошибка. Тема смерти — важнейшая для нас, христиан, потому что наша вера как раз и говорит о том, как преодолеть смерть. «Смерть, где твое жало? Ад, где твоя победа?» — эти слова святого Иоанна Златоуста мы каждый год слышим на пасхальной утрене, но чаще всего они не задерживаются у нас в сознании. А если бы мы постоянно об этом помнили, то и сами меньше боялись бы мыслей о смерти, и на детские вопросы отвечали бы правильно.

А как отвечать на эти вопросы правильно?

Мне кажется, что когда ребенок задается вопросами о смерти, он осуществляет трудную духовную работу. Взрослые от этой работы бегут, а дети за нее берутся. Работа это заключается в примеривании на себя реальности того света, иного мира, бытия после земной жизни. Какое оно? Что я там буду испытывать? То есть ребенок относится к этой теме всерьез.

У взрослых есть ответы-штампы, а ребенок хочет ощутить эту иную реальность своими ладошками. И правильные ответы рождаются тогда, когда мы вместе с ним идем в эту неведомую область. Хорошо, если родители способны быть проводниками на этом пути. Это возможно только тогда, когда они сами ходят этими путями, ищут в молитве и в Церкви реального соприкосновения с тем, что там, и с Тем, Кто там.

Такие родители смогут отозваться и на разовор о рае, и на разговор об аде, и описать их понятным образом.

Какой же рай без игрушек? Кто видел детей, увлеченных своими кубиками или лошадками, тот видел вполне райскую картину. Ребенок блаженствует, и ему интересно сравнить это блаженство с тем, которое ему обещают взрослые в своем церковном раю. Вот он и спрашивает: а пустят ли туда с игрушками?

Надо успеть вложить в эту приоткрывшуюся дверцу души знание о том, что Божий рай — это и то, что ты уже знаешь, но еще и нечто большее. Беда в том, что мы зачастую не имеем этого «нечто», этого опыта райской жизни, который передается не словами, а делами: ласками, играми, трудами и благодатью. Так что надо обретать свой собственный опыт. А общие принципы ответов на вопросы из линейки «жизнь, рай, ад, смерть», на мой взгляд, таковы:

Во-первых, излагать не свои домыслы и не околоцерковные байки, а истинное учение Церкви на сей счет (естественно, его надо знать).

Во-вторых, наши ответы не должны пугать ребенка (поэтому, особенно если спрашивают маленькие дети, не нужны никакие подробности про ад: достаточно просто сказать, что там люди очень страдают за свои грехи). Не надо про огонь, червей, чертей И основной упор нужно делать на том, что земная жизнь дана нам, чтобы подготовиться к встрече с Богом за ее пределами, что у каждого из нас есть совершенно реальная возможность спастись, попасть в рай.

В-третьих, когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей.

Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды.

Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, — добавив, что за него обязательно нужно молиться.

Источник: https://foma.ru/deti-sprashivayut-o-smerti.html

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

ЭТО ИНТЕРЕСНО:  Почему христиане носят нательный крест

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Разговаривайте простым, понятным языком (говорите «люди умирают» вместо «мы засыпаем вечным сном» / «отходим в мир иной»).

Отвечайте только на заданные вопросы. Если вы не знаете, что ответить, так и скажите: «у меня пока нет ответа, но я подумаю».

«Мама (папа), ты умрешь? И я тоже умру?»

Здесь лучше делать акцент на том, что люди умирают в глубокой старости, и прежде чем она наступит, произойдет много-много разных, интересных и важных событий: «ты вырастешь, научишься (дальше можно перечислить многочисленные навыки, которые освоит ребенок – кататься на коньках и роликах, печь вкусное печенье, сочинять стихи, организовывать вечеринки), закончишь в школу, поступишь в институт, у тебя будет своя семья, дети, друзья, свое дело, твои дети тоже вырастут и выучатся, будут работать Люди умирают, когда их жизнь заканчивается. А твоя жизнь только начинается».

О себе можно сказать: «я собираюсь жить долго-долго, вот завтра я хочу сделать то-то и то-то, через месяц – то-то и то-то, а через год планирую , а через 10 лет мечтаю »

Если ребенок уже знает о том, что люди умирают и в молодом возрасте тоже, надо признать, что такое действительно случается, в любом явлении есть исключения, но большинство людей все же доживает до глубоких морщин.

Страх смерти может отразиться в ночных кошмарах, лишний раз подчеркивая лежащий в его основе инстинкт самосохранения. Здесь нужно помнить о том, что страхи очень не любят, когда о них рассказывают, проговаривают вслух вновь и вновь, поэтому надо не дрожать от страха под одеялом, а делиться тем, что пугает, с родителями.

В процессе рисования страхи могут вновь ожить, заостриться. Считается, что бояться этого не стоит, поскольку оживление страхов — одно из условий их полного устранения. (Важно: по этическим соображениям нельзя просить ребенка изобразить на рисунке страх смерти родителей).

Отлично прорабатываются страхи на сеансах песочной терапии.

И да, лучшая стратегия для родителей при возникновении детских страхов – не драматизировать, не создавать ажиотажа, успокаивать («я рядом, я с тобой, ты под моей защитой»), ласкать-целовать-обнимать, быть эмоционально отзывчивыми, давать поддержку, любовь, признание, а самим – быть стабильными, спокойными и уверенными в себе, собственные страхи – прорабатывать, а не транслировать их детям.

Если кто-то умер из близких? (инструкция по В. Сидоровой)

Нельзя утаивать смерть.

Сообщить ребенку должен самый близкий взрослый, тот, кого ребенок хорошо знает и кому он доверяет.

Начинать разговор надо в тот момент, когда ребенок сыт, не устал, не взбудоражен. Не в детской!

Во время разговора нужно держать себя в руках, можно заплакать, но нельзя разрыдаться и погрузиться в собственные чувства. Фокус внимания – на ребенке.

Желателен телесный контакт и контакт глаза в глаза.

Реакция ребенка может быть разной, иногда очень неожиданной, примите ее такой, какая она есть. Если заплакал – обнимите, покачайте на руках, тихо и ласково утешьте. Если убежал – не бегите вслед. Зайдите к нему через 15-20 минут и посмотрите, чем занят. Если ничем – сядьте молча рядом.

Потом можно рассказать, что будет завтра-послезавтра. Если играет, присоединитесь к игре и играйте по его правилам. Если хочет побыть один – оставьте его одного. Если бесится – усильте эту активность. Когда выдохнется, сядьте рядом и расскажите о будущем.

Не бойтесь детской истерики, скорее всего, ее не будет.

Приготовьте ему на ужин его любимую еду (но без особых пиршеств). Проведите с ребенком побольше времени. Укладывая спать, спросите, не хочет ли он оставить свет? Или может быть, вам посидеть с ним, почитать, рассказать ему сказку?

Если в эту или последующую ночь ребенок будет видеть страшные сны, просыпаться и прибегать, то в первую ночь, если он просит, можно разрешить ему остаться в вашей постели (но только если он сам просит, не предлагайте). В остальных случаях следует отправить его обратно в свою кровать и сидеть с ним рядом, пока он не заснет.

Не избегайте с ребенком разговоров о смерти или его переживаниях, не ограничивайте в выборе книг или мультфильмов, в которых, по вашему мнению, могут быть сцены, напоминающие ему о горе.

Важно вносить как можно меньше изменений в его привычный образ жизни. Вокруг ребенка должны быть те же люди, игрушки, книжки. Рассказывайте ему ежевечерне о ваших планах на завтра, составляйте расписания, намечайте и – что очень важно! – выполняйте мероприятия. Делайте все, чтобы создать ребенку ощущение, что мир стабилен и предсказуем, даже если в нем нет близкого человека. Обедайте, ужинайте и ходите на прогулки в то же время, в какое ребенок привык делать это до потери.

Капризы, раздражение, агрессия, апатия, плаксивость, возбужденность или несвойственная замкнутость, игры на тему жизни и смерти, агрессивные игры в течение 2 месяцев – норма.

Если характер игр, рисунков, взаимодействия с предметами и другими детьми не возвращается за 8 недель к той норме, что была до потери, если по прошествии этого времени ребенка продолжают мучить кошмары, он мочит постель, начал сосать палец, стал раскачиваться, сидя на стуле или стоя, крутить волосы или подолгу бегать на цыпочках – ему нужно на прием к психологу.

Присутствовать ли ребенку на похоронах?

Этот вопрос решается индивидуально. Можно спросить самого ребенка (спросить надо 2 раза), хочет ли он поехать на кладбище. Если нет – остается дома. Если да, то в таком случае во время похорон рядом с ребенком должен быть близко знакомый взрослый, который будет сохранять с ним физический контакт и отвечать на все вопросы, т.е. посвятит себя только ему.

Если умер домашний питомец

Его можно похоронить всей семьей, на могилу положить цветы. Похороны – это ритуал прощания, который помогает нам выстроить границу между жизнью и смертью.

Скажите ребенку, чтобы он не стеснялся своих чувств, что оплакивать, горевать по умершему любимому существу, будь то человек или питомец – абсолютно нормально и естественно, и нужно время, чтобы пережить потерю, когда острая тоска сменяется светлой печалью и происходит примирение с жизнью, в которой любимого существа больше нет, но есть его образ в памяти и сердцах тех, кому он был дорог.

Литература (для детей):

1. У. Старк, С. Вирсен «Звезда по имени Аякс» (это художественная книга о том, как пережить потерю близкого друга, о том, как в печали отражается радость)

2. К.Ф. Окесон, Э. Эриксон «Как дедушка стал привидением» (оказывается, люди становятся привидениями, если что-то недоделали в своей жизни. По сюжету книги дедушка приходит к внуку каждую ночь, и они вместе пытаются вспомнить, что же дедушка забыл)

3. А. Фрид, Дж. Гляйх «А дедушка в костюме?» (о том, как главный герой, мальчик лет 5, переживает смерть дедушки и решает для себя проблему конечности жизни)

4. У. Нильсон, Э. Эриксон «Самые добрые в мире» (рассказ о том, как дети играют в ритуал похорон – в один летний день они решили проводить в последний путь всех умерших зверюшек, которых смогли найти)

5. П. Стальфельт «Книга о смерти» (маленькая книжка в картинках, подойдет не всем детям и не всем родителям!)

6. Сказки Г.-Х. Андерсена «Ромашка», «Девочка со спичками» и др. (очень грустные истории, которые помогают отреагировать чувства, возникающие в связи с темой смерти – посмотрите их сначала сами и решите, нужно ли давать ребенку)

Вы можете составить свой список сказок, мифов, легенд, жизненных историй (или придумать их самостоятельно), где бы присутствовала тема смерти, рассказывалось о том, как герои справляются с потерей близких, что происходит с душой после смерти.

Источник: https://moiarussia.ru/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Для малышей смерть – это нечто непонятное, странное и существующее где-то в другом измерении. Не все дети сталкиваются с данной темой лицом к лицу. Но даже отсутствие каких-либо внешних обстоятельств порождает у них вопросы.

Осознание того, что любой живой организм умирает, проходит к ребенку не с первых дней его жизни. Однако даже годовалый малыш способен различать понятия «живой» и «неживой». Страх смерти же заложен в каждом человеке на подсознательном уровне.

Дети, являясь более впечатлительными и эмоциональными, чем взрослые, сталкиваясь с подобной мрачной тематикой, могут болезненно переживать этот момент. Особенно в тех ситуациях, когда родители не в силах поддержать ребенка, объяснить подобный феномен, ответить на возникающие у малыша вопросы.

Что делать родителям

Родители могут спрашивать себя, а стоит ли заводить самостоятельно беседу о смерти. Здесь невозможно дать однозначного ответа. Многое зависит от условий внутри семьи, от стиля воспитания, от самого ребенка. Скрытные, замкнутые и тревожные дети могут сознательно избегать таких разговоров.

Но подобное не означает, что не появляется у них вопросов, связанных с данной тематикой. Если папа и мама решаются на подобную беседу, то проводить ее следует аккуратно, мягко, без резких и слишком эмоциональных суждений, несущих отрицательную окраску.

Фото Tim Mossholder on Unsplash

Каждый ребенок, не зависимо от его возраста, остро чувствует, когда родители что-то недоговаривают, скрывают, лгут. Уход от вопросов о смерти, ложь на эту тему способны заложить в ребенке идею, что родителям не следует верить, доверять.

Игнорирование же вопросов способно привести к нарушениям в поведении, к обострению у ребенка страхов, к многочисленным ночным кошмарам. С течением времени ухудшение ситуации может потребовать вмешательства со стороны квалифицированных специалистов (детских психологов).

Когда появляются вопросы о смерти у детей

Вопросы о смерти обычно появляются у малышей в возрасте 4-5 лет. Но такой возрастной порог не означает, что психологическое развитие соответствует развитию биологическому. Статистически доказано, что вопросы смерти особенно занимают деток младшего школьного возраста.

Девочки способны заговорить на эту тему значительно раньше мальчиков. Семилетний ребенок уже способен понимать и принимать отдельные вещи, которые в более раннем возрасте остаются неосознанными.

Исключение составляют лишь случаи, когда малыш сталкивается со смертью родственников или домашнего любимца в более раннем возрасте. И в таком раннем детском возрасте вопрос о своей смерти или представление о смерти родителей, родственников стоят практически рядом. В первом случае у ребенка возникает непонимание, во втором – возрастает страх, тревога, беспокойство.

Как говорить с ребенком о смерти

Решаясь на разговор с маленьким человечком на подобную щекотливую тему, родители не должны вести себя как квалифицированные эксперты в вопросах жизни и умирания. С ходом времени взгляды на такие вечные вопросы способны трансформироваться. Потому беседовать с ребенком следует в тоне предположений, рассуждений, употребляя следующие слова: «мне кажется», «сейчас я думаю, что», «возможно».

Конечно, родители, являясь взрослыми и опытными людьми, имеют больший багаж информации, чем дети. Но доказывать свою правоту и отчаянно оспаривать какие-то детские предположения все-таки не стоит. Нужно объяснить ребенку, что папа и мама, пусть и знают в жизни чуточку больше, но не могут ответить на все вопросы и дать гарантию правоты своим словам.

Папа с сыном

Это убережет ребенка от создания мнимых иллюзий, не позволит разочароваться в родителях из-за какой-либо ситуации. Не нужно бояться показаться в глазах малыша неучем, разрушить образ всезнайки. Открытый и правдивый разговор располагает ребенка в значительно большей степени, чем ложь и тон «моя правда в последней инстанции».

Объяснять же ребенку, что такое смерть, следует на доступных и не слишком негативных примерах. Стоит рассказать, что любой живой организм рано или поздно умирает. Смерть касается не только человека, но и животных, растений, насекомых. Это грустный цикл жизни, от которого не уйти. В данной теме также способны помочь родителям вера, устоявшиеся законы и представления о том, что происходит после смерти.

Важные моменты

Не стоит настаивать на идее, что, умирая, человек тут же рождается вновь. Или на том, что после смерти душа поднимается на небеса, откуда наблюдает за жизнью на земле. Такие убеждения могут быть разрушены сторонним вмешательством (например, другими детьми или взрослыми, воспитателями или школьными учителями). Это может как травмировать самого ребенка, так и зародить в нем все то же недоверие к маме или папе.

Родителям необходимо запомнить, что вне зависимости от внешних оснований, у малыша не должно быть фиксации на мыслях о смерти, умирании. Даже если ребенок переживает потерю близкого родственника. Если наблюдаются сильные страхи, кошмарные сновидения, тема смерти четко прослеживается в поведении, играх, разговорах и творчестве маленького человечка, то нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.

Источник: https://psyocentr.ru/blog/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

С одной стороны, при упоминании чужой смерти мы сталкиваемся с такой темой, как неизбежность нашей собственной. Мы боимся, что разговор зайдёт о том, что однажды мы тоже умрём и оставим своего ребёнка одного. «А мама с папой тоже умрут?» — со страхом спрашивают дети, так как смерть вызывает у них непонятное чувство тоски по человеку, которого они никогда больше не увидят. Также дети могут быть обеспокоены тем, что они тоже смертны. Эта идея может сильно шокировать некоторых ребят.

Ребёнок беспокоится, что он может остаться один, что все взрослые могут умереть. И это вопрос, скорее, безопасности.

Татьяна Рибер

С другой стороны, мы неосознанно отождествляем себя с нашими детьми: проецируем на них свои эмоции, задаёмся вопросом, что бы мы чувствовали в их возрасте. Здесь всё зависит от того, как мы сами, будучи маленькими, впервые потеряли близкого человека.

Если в детстве вы столкнулись с разводом или смертью, а родители были погружены в свои переживания настолько, что оставили вас наедине с вашим горем, вы испытаете больше трудностей в подобной ситуации со своими детьми, так как будете склонны проецировать на них собственные страдания.

Наконец, мы опасаемся, что разговоры о смерти могут навредить хрупкой детской психике: вызвать страхи, травмировать. И это действительно может произойти. Поэтому лучше не пытаться опережать мысли ребёнка и рассказывать ему то, что вы считаете нужным, а спокойно и тактично отвечать на его вопросы.

Если у самих взрослых нет страха смерти, то и общение с собственным ребёнком на эту тему проходит гладко.

Татьяна Рибер

Как помочь ребёнку понять смерть

В возрасте от 3 до 5 лет дети имеют весьма ограниченное понимание смерти. Хотя они знают, что сердце мёртвого человека больше не бьётся и что он не может ни слышать, ни говорить, им трудно понять, что смерть окончательна. Они думают, что это обратимо, что бабушка придёт к ним завтра.

Чтобы помочь им осознать, что такое смерть, обязательно скажите: когда человек умирает — это навсегда, он не вернётся. Чтобы облегчить грусть от расставания, расскажите малышу, что он всегда может вспомнить о хороших моментах, проведённых с умершим близким человеком.

Помогите ребёнку понять, что смерть является частью естественного цикла жизни. Можно начать с примеров, которые не так эмоционально окрашены (например, деревья, бабочки, птицы), терпеливо объясняя, что продолжительность жизни у всех разная.

Также скажите, что иногда живые существа настолько серьёзно болеют, что не могут оставаться в живых. Однако настаивайте на том, что люди и животные в большинстве случаев могут вылечиться и прожить до глубокой старости.

Дети сталкиваются со смертью довольно рано. Обычно раньше, чем взрослые понимают это, или когда у последних возникает идея поговорить о смерти. Дети видят мёртвых птиц и животных на дороге. В такие моменты родители закрывают глаза малышу и говорят, чтобы он не смотрел. А ведь раньше смерть и роды воспринимались как самые естественные процессы.

Татьяна Рибер

При объяснении концепции смерти избегайте использования таких слов, как «заснул» и «ушёл». Если вы скажете ребёнку, что дедушка уснул, малыш может начать бояться сна, опасаясь умереть. То же самое, если вы скажете ему, что дедушка ушёл. Ребёнок будет ждать его возвращения и беспокоиться, когда другие члены семьи будут собираться в реальное путешествие.

Не говорите ребёнку, что его бабушка умерла, просто потому, что она болела, — он может решить, будто она подхватила обычную простуду. У него может появиться страх смерти, даже если он просто простудится или кто-то из родных начнёт кашлять. Скажите ему правду, используя простые слова: «У бабушки был рак. Это очень серьёзная болезнь. Иногда людям удаётся вылечиться, но не всегда». Убедите ребёнка, что смерть не заразна.

Вещи и процессы необходимо называть своими именами, так как дети воспринимают информацию, исходящую от родителей, в прямом смысле. И чем младше ребёнок, тем более осторожными необходимо быть родителям с невинными шутками и словами, которые можно интерпретировать по-разному.

Татьяна Рибер

Дети и взрослые по-разному переживают горе. Каких реакций стоит ожидать, а какие должны вызвать беспокойство

Стадии действительно отличаются, и у детей они менее заметны. Психика ребёнка зачастую предпринимает бессознательные попытки защитить его от тяжёлых эмоций. Он будто переваривает информацию по кусочкам.

В целом это может выглядеть так, словно ребёнок ничего и не чувствует.

Некоторые родители замечают: «После нашего разговора он просто вернулся к игре, не задавая никаких вопросов». На самом деле ребёнок всё очень хорошо понял. Но ему нужно время для переваривания этой информации.

Это защитный механизм. Дети используют его больше, чем взрослые, потому что их психика более хрупкая. У них ещё недостаточно душевных сил, чтобы справиться со своими эмоциями, и энергия им нужна, в первую очередь, для роста и развития.

Нет необходимости повторять или проверять, понял ли ребёнок то, что вы ему сказали. Он сам вернётся к теме позже, в собственном темпе, и задаст все интересующие его вопросы, когда будет готов услышать ответы.

Некоторые дети могут обращаться с вопросами к посторонним людям, например к школьному учителю. Это объясняется тем, что человек, не испытывающий скорбь вместе со всеми, способен беспристрастно дать необходимую информацию, которой ребёнок может доверять. Часто дети возвращаются к этой теме в разговоре перед сном, так как он ассоциируется у них со смертью.

В течение месяца у ребёнка могут появляться признаки скрытой тревоги: проблемы с засыпанием, нежелание слушаться и нормально питаться. Но если эти симптомы сохраняются в течение более продолжительного времени, а вы замечаете, что ваш ребёнок стал более замкнутым и подавленным как в школе, так и дома, стоит обратить на это внимание и инициировать доверительную беседу.

Если вам самостоятельно не удаётся найти нужные слова и помочь ему справиться с беспокойством, обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Как помочь ребёнку справиться с потерей близкого человека

Всё зависит от того, кто умер, при каких обстоятельствах и в каком возрасте находится ребёнок. Но в любом случае эмоциональное состояние родителей является важным фактором, который во многом влияет на реакцию ребёнка. Обнимите его, приласкайте, расскажите, почему вы расстроены.

Вы имеете право выражать грусть и оплакивать свою потерю. Это поможет ребёнку понять, что и он может проявлять свои эмоции.

Если вы чувствуете себя подавленными, сперва позаботьтесь о себе. Это также станет правильным примером для ребёнка и позволит ему осознать: если тебе плохо, ты должен быть внимателен к себе. К тому же это научит его обращаться за помощью в трудную минуту.

Матерям даже больше, чем отцам, свойственно полагать, что они должны нести эту эмоциональную ношу самостоятельно, управляться со всеми делами и всегда хорошо выглядеть. Но это невозможно. Если вы слишком переживаете, вы можете и должны принять помощь. Попросите о ней супруга, друзей, родственников.

Тем более ребёнок в такие моменты иногда задаёт вопросы, которые могут причинить вам ещё больше боли. Он это делает не из садистских побуждений, а потому, что моментально улавливает настроение родителя. Это может быть быть очень тяжело, поэтому на такие вопросы стоит отвечать человеку, который меньше подвержен переживаниям.

Вы не обязаны следовать правилам, которые, как вам кажется, существуют в обществе. Некоторые говорят, что ребёнку необходимо всё рассказать и показать. На самом деле это должно оставаться на усмотрение родителей. Вы должны быть уверены в том, что делаете, и доверять своей интуиции.

Иногда, наоборот, скрытие определённых вещей от ребёнка может оказаться неверным шагом. Если вы лжёте о причине своего плохого настроения, он не может понять, почему вы испытываете эти эмоции, и начнёт фантазировать такое, что вам никогда бы не пришло в голову. Он может, например, почувствовать себя виноватым в вашем расстройстве или начать бояться, что между родителями возник конфликт и они собираются разводиться.

Смерть — это всегда эмоционально напряжённое событие. Его не следует скрывать от ребёнка, но постарайтесь оградить его от сильных потрясений.

Стоит ли брать детей на похороны

Татьяна Рибер считает: если родители сами не боятся этого процесса и если ребёнок не сопротивляется, ответ, скорее, да. Сопровождение ребёнком семьи на кладбище зависит от отношения к смерти, принятого в его окружении. Дети в семьях, соблюдающих религиозные традиции, посещают похороны, подходят к гробу. На самом деле кладбище не место для прогулок с детьми. Но к умершим родственникам, если это традиция, брать детей можно.

Источник: https://Lifehacker.ru/rebenok-smert-blizkix/

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Детское понимание смерти

Первое представление о смерти появляется у ребенка в возрасте 2-3 лет. Безусловно, в этом возрасте дети еще не осознают понятие смерти, но сталкиваясь с ним в сказках, в рассказах взрослых, начинают интересоваться и задавать вопросы.

В возрасте 5-7 лет ребенок проходит через первый этап понимания смерти, что связано с развитием логического мышления дошкольника. Ребенок в этом возрасте осознает, что все люди стареют, умирают, что на свете существуют аварии и болезни, а главное – ребенок вдруг понимает, что все это касается и его самого, и его близких людей. Дошкольники могут задавать много вопросов о смерти, бояться отпускать от себя маму и других родных людей.

В младшем школьном возрасте эмоциональность переживания вопросов жизни и смерти несколько снижается, но ребенок продолжает постигать это понятие на интеллектуальном уровне, познавая мир вокруг себя. Важно в разговорах с дошкольниками и младшими школьниками не обходить стороной этот вопрос, так страхи ребенка лишь усиливаются.

Говорить или скрывать?

Говорить или скрывать?

Многие взрослые, задаваясь этим вопросом, выбирают вариант скрыть от ребенка печальный факт, аргументируя это заботой о психике малыша либо же тем, что он все равно «еще не понимает». На самом деле, за таким решением во многом стоит и собственный страх взрослого столкнуться с этой темой, с необходимостью как-то обходиться с непредсказуемой реакцией ребенка и общая растерянность.

На самом деле, даже маленький ребенок, еще не способный в полной мере осознать, что означает слово «смерть», на эмоциональном уровне остро ощущает происходящие вокруг него изменения.

В то же время общая позиция психологов сводится к тому, что любое горе требует времени на проживание, и только прожив эту эмоцию человек способен вернуться к полноценной жизни.

Нередко сразу после трагедии близкие не решаются сказать ребенку правду, прикрываясь легендами о длительных командировках или болезнях, но в какой-то момент становится очевидным, что правду сказать придется. Такая «отсроченная» правда часто еще сильнее травмирует ребенка.

Таким образом, важно донести до ребенка горькую правду при первой же возможности. И быть рядом, помогая малышу пережить утрату. В зависимости от возраста, осознание может прийти к ребенку не сразу. Постепенно взрослея, он будет возвращаться к пережитому и наделять смерть близкого все новыми смыслами, осознавать ее глубже и глубже.

Как объяснить ребенку смерть?

Как объяснить ребенку смерть?

Часто говоря ребенку о смерти близкого, взрослые стараются избегать употребления самого слова «смерть», «умер», заменяя их туманными «ушел от нас», «смотрит на нас с неба», «ушел в другой мир» и так далее. Это не совсем правильно, наши туманные формулировки помешают ребенку по-настоящему понять, что же произошло. Потому начиная разговор, важно называть вещи своими именами.

Уже для дошкольников важно также понимать причины произошедшего. Объясните по возможности что произошло, будь то болезнь, авария, несчастный случай. Ребенку важно внутренне выстроить логическую цепочку, чтобы смерть не представлялась ему еще более устрашающей и мистической.

Рассказывая о смерти, отвечая на вопросы о том, где же близкий сейчас, придерживайтесь того, во что верите вы сами. Здесь допустимы любые религиозные модели, но только в том случае, если вы не придумываете их как сказку для ребенка, а искренне верите в них. Можно рассказать ребенку о душе и теле человека, о том, что умерший навсегда остается в памяти любящих его людей. Безусловно важно, чтобы трагическое известие сообщил малышу кто-то из близких ему людей.

Обязательно скажите ребенку о том, что это серьезная трагедия для вашей семьи, что нормально чувствовать боль, одиночество, печаль, что вы разделяете эти чувства, и будете стараться держаться вместе, чтобы помогать друг другу.

Как может отреагировать ребенок?

Как может отреагировать ребенок?

Будьте готовы к тому, что реакция ребенка может оказаться совершенно непредсказуемой. От безутешных рыданий до внешнего игнорирования новости. Каждый из нас переживает горе по-разному, и дети здесь не исключение. Кто-то из детей старается делить свои чувства с близкими, а кто-то замыкается в себе. Так или иначе, на осознавание произошедшей трагедии требуется время.

Безусловно, ребенку требуется поддержка и помощь в переживании смерти близкого человека. Прежде всего, речь об эмоциональном тепле, важно просто быть рядом, утешать, разделять чувства малыша и принимать их. У ребенка обязательно будет возникать и много вопросов о том, что произошло, , как жить на свете дальше,  не случится ли такого и с другими близкими и им самим.

Ребенку, переживающему смерть близкого, в большинстве случаев будет полезной специальная работа с детским психологом, позволяющая смягчить переживания, справиться с ними в менее травматичной форме.

Рекомендуется обратиться к специалисту и тогда, когда ребенок переживает горе очень остро, и, наоборот, когда он замкнулся в себе и никак не проявляет своих чувств.

Особенно актуально это и в ситуации, когда другие близкие ребенка сами очень тяжело переживают случившееся и не могут полноценно помочь малышу.

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/kak_skazat_rebenku_o_smerti_blizkogo/

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Ваши ответы зависят от того, во что вы верите, но в принципе не надо ведь быть верующим, чтобы сказать малышу: те, кого мы любим, и после смерти навсегда остаются в нашем сердце. Умершие оставляют воспоминания о себе, можно думать о них, можно рассматривать их фотографии

В вашем семейном альбоме есть снимки людей, которых ваш ребенок не знает, но о которых вы можете с ним поговорить.

Самым маленьким

  • не требуются детали, так что вы совершенно не обязаны рассказывать им о разложении тела.
  • Представления о смерти пятилетних детей могут опираться на культурные архетипы — скелеты (Хеллоуин) и мумии. Эти представления могут стать источником мучительных для ребенка вопросов, но иногда говорить с ним о смерти, опираясь на вышеупомянутые сюжеты, куда легче.
  • Никаких иносказаний и метафор, когда вы говорите с ребенком о смерти! Малыш всерьез относится к услышанному и воспринимает все, что говорится, буквально.
  • Если вы говорите ребенку: «Твой дедушка теперь на небе» — он захочет там дедушку разглядеть или станет искать его во время полета на самолете.
  • Не используйте таких двусмысленных слов, как «уход».

Страх смерти

Страх смерти

Самые мучительные вопросы — те, что ребенок задает, интересуясь вашей смертью или своей собственной: «А ты тоже умрешь, когда состаришься?», «Если я заболею, я умру?». Кончина бабушки или дедушки приводит к потере «преграды», защищавшей родных малышу людей от смерти.

Переживая вместе с родителями болезненную для них утрату, ребенок осознает, что его мама и папа тоже могут умереть.

В самый острый период эдипова комплекса фантазмы на тему смерти родителей особенно часты и упорны, и проявляются они в усиленной тревожности.

Мы без лишних сомнений говорим ребенку: твой дедушка умер, потому что был совсем старенький, — или: твой двоюродный дедушка заболел, но необязательно умрет, потому что больных можно вылечить

  • Надо использовать положительные примеры: вокруг вас, безусловно, есть чрезвычайно пожилые, но хорошо сохранившиеся люди, или люди, которых успешно лечат в больнице.
  • В разговоре с беспокоящимся за вас ребенком избегайте сухих, «правильных» ответов! Слова «Жизнь есть жизнь, все в конце концов умирают» ничуть его не успокоят.
  • Скажите ему, что вам еще много чего надо сделать в жизни, что вы не думаете о смерти, а наоборот — надеетесь понянчить внуков
  • Если страх смерти становится чересчур назойливым и это переходит в патологию необходима консультация специалиста.

Как говорить с малышом о самоубийстве

Как говорить с малышом о самоубийстве

Ребенку четырех-пяти лет очень трудно объяснить, что кому-то хочется умереть. Впрочем, нам ведь и между собой непросто говорить об этом, тем более что самоубийство в семье иногда пробуждает в близких чувство вины. А иногда близкие сердятся на покойного за его поступок.

  • Если ваш ребенок услышал, что окружающие его люди обсуждают чье-то самоубийство, надо, не вдаваясь в подробности, хоть что-нибудь сказать ему об этом.
  • Наличие в семье тайны заставит малыша переживать гораздо сильнее.

Случается, что дети, от которых пытаются скрыть семейную драму, при первом же конфликте с родителями грозят им самоубийством.

Мать и отец в таких случаях теряются: господи, да как такое может говорить совсем маленький ребенок! А дело просто в том, что малыш, заметив, что тема самоубийства вызывает у близких какую-то странную реакцию, решил использовать ее как средство добиться от них желаемого.

Укажите свой Email, чтобы получать информацию о свежих публикациях прямо на свой почтовый ящик. Вы можете отписаться в любое время

Источник: https://5psy.ru/roditeli-i-deti/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti.html

Говорить ли детям о смерти

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Почему мы боимся говорить о смерти

Страх смерти – особый страх. Это страх, который говорит о трудности принять то, что жизнь конечна.

Иногда это проявление других страхов – тяжелой болезни, одиночества, потери смыслов и многих других. При этом именно этот страх, если он не уходит в фобию является фактором, который дает силы жить.

Причины, по которым трудно говорить с детьми о смерти:

  1. Наличие страха смерти.
  2. Непрожитые собственные чувства, связанные со смертью близкого человека. Вам может быть еще очень больно, и первый очевидный выход для вас – это спрятаться и не сталкиваться с этим.

Но говорить нужно! Обязательно! И отвечать на неудобные, пугающие детские вопросы очень-очень нужно. И именно тогда, когда нам взрослым кажется, что еще рано.

Почему дети спрашивают о смерти

Почему дети спрашивают о смерти

Обычно вопросы, связанные со смертью, дети начинают задавать, когда им всего четыре-пять лет. Причем интерес к этой теме у них острый, и настойчивый. Почему так происходит? Созревают определенные структуры мозга, и маленький человек начинает замечать то, что не видел раньше, чему раньше не придавал значение. Ребенку интересна эта тема. И это важно понимать.

Важно! Она его не пугает до тех пор, пока он не сталкивается с вашим страхом.

Что делать, чтобы не научить ребенка через свои реакции, свои чувства, боятся смерти? Прожить, отгоревать и принять факт смерти, как обязательной части жизни. Если трудно самостоятельно, то с помощью психолога. Проработав свои травмы, вы не будете травмировать собственного ребенка.

Как пережить смерть близкого человека: советы психолога
Да, к сожалению, такое бывает – люди умирают. Мы не бессмертны, как и не бессмертны наши близкие. К тому же, проблема смерти принадлежит к числу тех важных проблем, осмыслить которые нам в детстве

Вопрос «Мама, а ты не умрешь», в детском возрасте не про страх, а про интерес. Это про жизнь и ее течение. Ребенка интересует то, что мама долго еще будет с ним, и, что даже если это случиться, то очень не скоро.

Ему важно знать, что это не случиться сегодня и завтра. Такие вопросы могут обостряться в периоды вашей болезни или болезни близких и значимых для ребенка взрослых. И это будет опять про жизнь и те процессы, которые происходят сейчас.

Про то, что не всякая болезнь приводит к смерти, но и такое бывает.

Как говорить о смерти

Как говорить о смерти

Ошибка, которую допускают многие родители, отвечая на этот вопрос: «Нет, не умру». Это настолько откровенная ложь, что ребенок это чувствует. Не осознает, не понимает, а именно чувствует. Причем врете вы как ему, так и себе в этот момент. Потому как страшно, и больно, и не понятно что с этим делать. Самым оптимальным будет ответ: «Да, умру. Но не скоро». Часто этого бывает достаточно, чтобы удовлетворить детское любопытство.

Но может привести и к более подробным расспросам, которые стоит выдержать. Отвечая на вопросы, нужно быть честным, но не углубляться больше, чем это интересно ребенку. Т.е. внимательно слушайте, что спрашивает ребенок, и давайте сначала самый простой ответ. Например, на вопрос: «А я тоже умру», очевиден ответ: «Да, когда придет время» или «Да, когда станешь очень старым».

Конечно, никто не знает, когда он умрет, и так тоже можно ответить ребенку, но обычно это случается в старости. Скорее всего, этого ему будет достаточно.

Особое внимание стоит уделить ситуациям, когда в семье есть кто-то, кто имеет заболевание, которое может в ближайшее время привести к смерти. Или если кто-то в семье умер.

И здесь часто возникает вопросы: «Говорить ли ребенку, что умер?», «Брать ли на похороны?». Ответ один – Да. Да, говорить, честно, но аккуратно, не нагружая собственными чувствами и без излишней трагичности. Лучше, если это сделает тот, кто наиболее эмоционально устойчив в этой ситуации. Да, брать на похороны, если есть человек, который сможет быть с ребенком, уделяя ему достаточно много внимания.

Нужно будет иметь силы в самые трудные моменты отключиться от происходящего и ответить на вопросы ребенка, пояснить ему, что происходит, почему именно так, когда закончиться. Если ребенок будет плакать, до дать ему время на слезы, но вовремя его вывести из этого состояния. Если он устанет, отойти с ним в сторону, побыть с ним в тишине, почитать, накормить.

Если нет такого человека, и вы понимаете, что ребенок будет предоставлен сам себе, то лучше оставить его дома с кем-то, кто присмотрит за ним там. Но потом обязательно съездить с ним на место захоронения и дать возможность попрощаться, дать возможность погоревать вместе с вами. Дайте ребенку возможность рисовать все, что связано со смертью, проигрывать это в своих играх.

Не пугайтесь – это не фиксация на негативном событии, это способ проживания. Но все это необходимо только в ситуации, если умер значимый для ребенка человек.

Сказки о смерти

Сказки о смерти

Что нужно еще делать обязательно в этом возрасте? Читать сказки! Любые, которые начинаются с того, что жили были «Аленушка» и «Иванушка», родители у них умерли. Или уехали далеко, а им наказывали Или умерла мама – это наиболее частое начало.

Все эти зачины сказок напрямую указывают нам на то, что их необходимо читать в возрасте 5-7 лет. Важно! Не пропускать начало, каким бы страшным и жестоким оно бы вам не казалось.

Есть авторские и народные сказки, где в процессе умирает кто-то очень дорогой главному герою. Это тоже важно для прочтения.

Чему учат такие сказки? На подсознательном, глубоком уровне, они закладывают самую важную мысль – если кто-то умер, твоя жизнь на этом не заканчивается, и ты еще можешь жить долго и счастливо.

Именно эта мысль начнет работать на подсознании, когда в реальной жизни, уже будучи намного старше, ваш ребенок столкнется со смертью близких. Он сможет с этим жить долго и, что самое важное, счастливо.

Источник: https://psy-info.ru/all/govorit-li-detjam-o-smerti/

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

Важный разговор

О смерти поговорить с ребенком стоит. Но лучше вести беседу в форме диалога: ребенок спрашивает то, что его интересует – родители отвечают. Ребенок может испугаться, если ему будут отвечать слишком сухо, цинично или, наоборот, приукрашено. Пусть он задает вопросы, и родители просто на них отвечают, не расширяя тему по своему желанию.

Стоит помнить, что реакция ребенка зависит, прежде всего, от реакции родителей. Если родителям очень тяжело, им нужно объяснить ребенку, почему. Объяснить, что это пройдет, но сейчас нужно пережить тяжелый момент потери близкого. Диалог важно вести грамотно, стараясь контролировать свои эмоции.

Ребенок должен научиться ценить жизнь. И ему важно объяснить, что такое смерть, какая она есть. Если близкий человек умер, то нужно донести до ребенка, что его больше нет, и он его больше никогда не увидит. Это тяжело сказать ребенку, можно смягчить такой разговор тем, что память об этом человеке останется навсегда, но это необходимый разговор. Ребенок не должен мыслить иллюзиями, необходимо научиться называть вещи своими именами.

Похороны

Похороны

Похороны – необходимый ритуал. Последняя возможность попрощаться с усопшим, и не стоит ограждать от этого ребенка. Конечно, если малыш наотрез отказывается идти на похороны из-за своих переживаний или страха, то не стоит насильно его тянуть. Но, если ребенок спокойно переживает смерть близкого и хочет повидаться с умершим в последний раз, то это необходимо сделать. 

Ребенка необходимо подготовить к похоронам: рассказать ему для чего это нужно, как будет проходить ритуал, как нужно себя на нем вести. Если ребенок будет задавать специфические вопросы во время церемонии, то не стоит его за это ругать.

Главное – говорить с ребенком честно, не выдумывать для него сказки, их он будет позже переживать еще сильнее. Так у ребенка появится четкое понятие о том, что такое жизнь.

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Источник: https://pokoy.by/blog/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Тема смерти, как и тема рождения, вызывает у детей большой интерес. Возраст появления страха смерти – это 4-5 лет, когда ребёнок осознаёт, что смерть есть. Он начинает опасаться, что умрут родители и что он умрёт сам.

Страх смерти может проявляться не напрямую, а в скрытых формах – в неотпускании мамы или в сложности засыпания, например. К страху смерти может подвинуть смерть домашнего питомца или кого-то из близких.

Очень важно, если кто-то из близких скончался, не утаивать смерть, иначе это ещё больше усиливает детские страхи.

Не нужно говорить, что человек ещё в больнице или уехал куда-то далеко, потому что эти ответы неправдивы, искажают то, что произошло, вызывают кучу страхов. Опасения, которые есть у ребёнка, это хуже, чем то, что есть на самом деле.

Всегда очень сложно сказать ребёнку правду для людей не церковных, им кажется, что они что-то рушат. Но то, что ребёнок может надумать, – это хуже. Нужно говорить правду.

Ребёнка можно взять в церковь на отпевание, но не надо брать на процесс похорон. А если похороны гражданские, то стоит десять раз подумать, потому что такие похороны – очень тяжёлая процедура, гораздо более беспросветная по сравнению с православным обрядом. И очень важно, если умер кто-то из близких, определить, что ребёнок может сделать для этого человека: поставить свечку, написать записку, покормить птиц, подать милостыню

Вопрос посещения кладбища – это вопрос, который каждая семья решает сама. Многие дети – дошкольники, младшие школьники — имеют большие страхи после этого. Живое воображение, детский фольклор, сказки-пугалки, связанные с кладбищем, – по сумме факторов посещение кладбища может быть довольно травматично.

Тут всё очень зависит от верования семьи. У людей верующих понятно, куда человек ушёл. Но мне кажется, что всерьёз неверующих людей нет, и как раз тема смерти сталкивает человека с тем, что невозможно не верить. Всё протестует против того, что всё так кончится и ничего после смерти не будет. И дети, имея чистую душу, не согласны, что всё вот так оборвётся – с цветочком, кошечкой, бабочкой. Дошкольник – существо верующее.

Надо определить культуру горевания, культуру траура в семье, то есть вспоминать умершего или лучше о нём вообще не говорить. Хорошо, когда есть церемония воспоминания, портреты в рамках, альбомы с фотографиями, дни памяти, когда собираются люди, говорят хорошие слова о человеке. Тогда человек никуда не исчезает, он остаётся здесь же, в этом семейном сообществе, просто он не рядом.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере. Если семья верующая, у ребёнка, безусловно, есть травма, особенно, если это очень близкий человек, но нет слома. Ребёнок верит, что мы все встретимся на том свете, он может ждать. Мы все встретимся – вот, что важно.

Но в семьях верующих людей у ребёнка может возникнуть слишком плотное, насыщенное представление о небесной жизни, и ему может становиться не в радость эта жизнь, он может захотеть сразу на небеса к бабушке или, не дай Бог, к маме.

Здесь нужно, если умер очень близкий человек, а семья очень религиозна, сделать описание загробного мира не таким пленительным. Если изо дня в день рассказывать, как в раю хорошо, как там хорошо бабушке или кому-то из близких, и как там прекрасно, как там ничего не болит, ребёнок может сказать: я не хочу быть здесь, хочу туда.

Игра с компьютером, когда убивают

Игра с компьютером, когда убивают

Я как специалист и как человек — большой противник стрелялок. Ребенок думает, что хотя это и убийство, но у меня-то четыре жизни! В результате, ребёнок может совершить что-то неосторожное в реальной жизни. По-настоящему неосторожное, считая, что у него как будто бы в запасе несколько жизней.

– Даже взрослый ребёнок так считает?

Да, это смещение координат. Эти зрелища делают смерть чем-то нереальным, чем-то, на что не стоит обращать внимания. Подумаешь, двадцать раз убит. И если ты по два часа «мочишь» фашистов, ты не будешь к этому чувствителен.

Надо стараться, насколько можно долго, не давать детям играть в компьютерные игры, где убивают. И если ваш неконтролируемый подросток находится в поле стрелялок, надо сказать все возможные слова, чтобы он понимал, чем грозит такое увлечение.

Я считаю, что игры, в которых присутствуют убийства, многие внутренние координаты у ребенка смещают в неправильную сторону, обесценивают эти страшные события, искажают границы возможностей. Игры со смертью, игры с жестокостью в компьютерах и приставках делают возможным рост детской преступности. Если на экране ты «мочишь» чужаков, почему тебе не побить какого-нибудь кавказца? Где предел? Ребёнок плохо чувствует грань между реальностью и нереальностью.

От смерти виртуальной – к реальной

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Ребенок рождается несознательным животным, так же как и все остальные животные. Он еще не знает о существовании смерти. Малыш может использовать слова «умер», «смерть», но сама идея всеобщей смертности ему незнакома.

Приблизительно с четырех лет ребенок впервые осознает, что есть «черная бездна».

Иногда к этому открытию его подталкивают события из собственной жизни, например умер кто-то из близких или он увидел, как машина сбила собаку. Важно понимать, что абсолютно все дети проходят через этот этап.

В разгар первого экзистенциального кризиса ребенок задает вопросы: «Мам, а ты умрешь? Все люди умрут? И я умру?»

Как НЕЛЬЗЯ отвечать

Ребенок столкнулся с «черной бездной», и его интересует, знает ли об этом его мама. Этот вопрос может быть очень неожиданным для родителя.

Самый плохой ответ, который только может дать мама: «Ты что, с ума сошел? Что ты говоришь такое? С чего ты взял?»

Получив такой ответ на свой вопрос, ребенок думает: «Да, она знает и сама боится!»

А если мама боится, то и ребенок будет бояться.

Как НАДО отвечать

На правильное разрешение этого кризиса уйдет меньше 20 минут. Главное — к тому моменту, когда вашему ребенку исполнится четыре года, обзавестись собственным мировоззрением.

Когда вопрос о смерти впервые прозвучит от ребенка, вы должны в нескольких фразах рассказать ему, как устроен мир.

Если вы православный христианин, то вы говорите, например: «Да, и ты умрешь, и я умру, но смертны только наши тела, а души бессмертны, они отправляются в другой мир». Ребенок спрашивает: «И наша бабушка там?» Вы говорите, что да и она сейчас в другом мире.

Если вы буддист, то вы отвечаете так: «Да, конечно, мы все умрем, но это всего лишь одно из наших воплощений. В зависимости от того, как люди прожили эту жизнь, они попадают в следующую, в которой продолжают существовать».

«А кем будет в следующей жизни наша собака?» — спрашивает ребенок. Вы должны ответить, что в зависимости от качеств животного оно получит ту жизнь, которую заслужило в этом воплощении.

Если вы атеист, то вы говорите: «Да, мы все смертны, но, во-первых, мы умрем нескоро, потому что все мы молоды, а во-вторых, людей помнят по их делам и потомкам. Например, на улице стоят дома. Возможно, люди, которые их построили, уже умерли, но сейчас в их домах живут другие люди. В фильмах, которые мы смотрим, некоторые актеры уже умерли, но их искусство осталось с нами. Твой прадедушка тоже умер, но дедушка, его сын, остался. Есть ты, и у тебя тоже будут дети».

Вариантов много, и можно выбрать любой в зависимости именно от вашего мировоззрения. Чужое понимание ребенку не нужно.

Такого короткого объяснения ребенку будет достаточно. Возможно, он задаст несколько уточняющих вопросов, и все.

Ребенок понимает, что если родители принимают смерть и не боятся ее, то он может жить спокойно.

Как говорить о насильственной смерти

Если ребенок узнал об этом и переживает, надо сказать, что такое бывает и вы тоже переживаете. Но при этом мир, в котором иногда случаются ужасные вещи, прекрасен, и вы в нем живете и ни от чего не отказываетесь.

Ребенок понимает, что если вы нормально существуете в этом мире и ни в чем себя не ограничиваете, то и он может быть спокоен.

Если ребенок задает вопрос о том, умирают ли молодые люди и дети

Скорее всего, если у ребенка созрел такой вопрос, то он уже откуда-то знает об этом.

Врать нельзя, но надо сказать, что вы постараетесь сделать все, что будет необходимо, чтобы все в семье жили долго и счастливо.

Для маленького ребенка (5-6 лет) такого ответа будет достаточно. Это тот же самый вопрос о том, все ли контролируют родители.

Если ребенок не спрашивает о смерти

В случае если ребенок до десяти лет не задает этот вопрос, вы этот момент просто упустили, и нужно выбрать удачное время, чтобы поговорить с ним. Но уже не о смерти, а о вашем мировоззрении, о том, как устроен мир.

Важно понимать, что бывают такие дети, которые вообще не спрашивают о смерти и переживают это самостоятельно.

Если ребенок боится старости

Если у ребенка возникает вопрос, что будет с ним или его родителями в старости, то, скорее всего, в этой семье старости боится не ребенок, а его родители или другие близкие родственники. В отличие от смерти, вопрос про которую возникает у каждого ребенка, старости боятся далеко не все дети.

Боязнь старости — это не то, к чему ребенок приходит самостоятельно. Либо ребенку «показали», что нужно бояться старости, либо этот вопрос содержит скрытый смысл: «Что будет, когда вы станете старыми, а потом умрете?» — и тогда это все тот же страх смерти.

Если у ребенка в играх часто умирают персонажи

Вы можете предложить ему оживить персонажей, но только если сами верите в то, что смерть — это не конец.

Вообще, то, что дети часто «проигрывают» смерть в своих развлечениях, это нормально.

Если, конечно, это не навязчивая модель поведения ребенка.

Как помочь ребенку пройти предподростковый период страха смерти

Если это ранний предподростковый возраст (8-9 лет), то речь идет о еще непройденном первом этапе страха смерти. Такого ребенка нужно только успокоить. Конечно, во всех случаях бывают исключения, но, как правило, ребенка просто вовремя не успокоили и ничего толком не объяснили.

Подростка скорее интересует эстетика, сопровождающая смерть, и ее произвольность. Тинейджера завораживает то, что можно взять и умереть, если ты захочешь, а маленький ребенок об этом даже не думает.

В случае с подростком вы ничего не сделаете. Единственное, что вы можете, — это рассказать, как вы сами проходили через такой период, когда были в его возрасте.

Как говорить с подростками о смерти, чтобы удержать их от суицида

В этот период жизни ребенка вы уже не играете никакой роли и не можете ему ничего объяснить. Только если подросток сам подойдет к вам и попросит рассказать о своем опыте переживания или попросит помощи. Тогда вы можете с ним поговорить или даже что-то сделать.

Навязывать ребенку разговоры о «синем ките» и суициде не надо, так вы только дадите ему лишнюю информацию для размышлений о самоубийстве.

Если вам кажется, что ребенок уже на грани, займите его и привнесите в его жизнь все, что можете: сходите в поход, дайте ему задание ухаживать за пожилой бабушкой.

Что делать, если ребенок спрашивает у пожилых и больных людей, когда они умрут

Запрещать говорить о смерти в целом не нужно, но необходимо объяснить ребенку, что нельзя спрашивать пожилых родственников, когда они умрут.

Табуирование темы смерти неконструктивно, нужно просто сказать, что с другими людьми не надо говорить о том, что их может расстроить. И это необязательно только вопрос «А скоро ли ты умрешь?», это могут быть и другие вещи.

Вести разговор с ребенком нужно только о том, что нравится или не нравится другим людям и о чем с ними можно говорить.

Если у пожилого родственника есть какое-то прогрессирующее заболевание, ребенок должен обязательно знать об этом.

Ему нужно объяснить, какое это заболевание, как оно развивается, что происходит в это время с человеком.

Если ребенок спросит, умрет ли дедушка/бабушка, то нужно сказать честно, что да, но вы не знаете, когда это произойдет, потому что вы, правда, не знаете, когда это случится.

Что делать, если ребенок, узнав о смерти близкого, думает только о том, кто теперь будет с ним играть

Переживать не стоит. Ребенок пытается осмыслить смерть таким образом. Но родители должны дать ему понять, что им неприятно слышать такие вещи, объяснить и показать почему.

Как сообщить ребенку, что в семье кто-то умер

Если в семье умер родственник, нужно сказать прямо, что человек скончался.

Не стесняйтесь своих чувств, переживайте горе так, как вам это нужно.

У нас нет определенной культуры скорби, предлагайте ребенку тот способ, который подходит вам, и горюйте вместе с ним, у него тоже должна быть возможность это пережить.

Если ребенок слишком долго переживает смерть родственника и не хочет об этом говорить

Если маленький ребенок спустя, например, год все еще болезненно реагирует на смерть близкого человека, то это ненормально. Значит, есть какая-то скрытая проблема.

В ситуации, если ребенку неприятно говорить об умершем родственнике, нужно прекратить эти разговоры с ним, но через какое-то время попытаться вернуться к этим разговорам и узнать, в чем проблема.

Можно ли брать ребенка на кладбище или отпевание

Это должно быть индивидуальным решением семьи. Если семье это кажется естественным и необходимым для того, чтобы ребенок попрощался, то можно взять ребенка.

В подростковом и предподростковом возрасте нужно спросить напрямую, хочет ли ребенок пойти.

Главное — другие родственники и близкие люди должны принимать решение семьи, какое бы оно ни было.

Если ребенок на похоронах улыбается

Это просто парадоксальная реакция, ведь ребенок не понимает, что происходит.

Если вы беспокоитесь о чувствах других людей на кладбище, которых расстроит детская реакция, тогда не берите ребенка на похороны.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/39546435-kak-razgovarivat-s-rebenkom-pro-smert/

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

С малых лет наше чадо тянется к знаниям. Забота родителей – поощрять и направлять стремление к познанию нового. Но не всегда у взрослых есть время и желание делать это. Иногда вопросы малышей могут озадачить даже ученых, философов и богословов: «Что такое смерть?», «Куда попала бабушка – в Ад или Рай?», «Почему тёти больше нет с нами?».

На часть из них мамы и папы могут ответить, на другую – нет. В последнем случае старшие члены семьи отделываются банальными отговорками или просто переводят тему. Согласно исследованиям психологов, делать этого ни в коем случае не нужно. Лучше найти время, сесть с дочкой или сыном и детально оговорить тему смерти.

В противном случае ребёнок начнёт искать другие источники, откуда сможет почерпнуть недостающие знания.

Как начать разговор о смерти

Итак, один из членов семьи умер, и об этом следует сообщить ребёнку. Лучше говорить о случившемся в спокойной обстановке, дома, когда ничто больше не отвлекает вас. Малыш должен осознать всю серьёзность темы. Рекомендуется не ходить вокруг да около, а честно сказать про кончину.

Добавьте пару слов о том, как это случилось – во сне, в больнице, на дороге. Следует обойтись без живописных картин летального исхода, чтобы не сформировать у мальчика или девочки страх к медучреждениям и другими привычными, но связанным со смертью местами и явлениями.

Немаловажным является возраст вашего чада.

До 5 лет

Малыши воспринимают смерть как что-то переходящее. Во многих книгах описывается чудесное воскрешение витязей или юных дев с помощью живой воды. Объясните ребёнку, что всё это сказки. Вновь дедушка не сможет воскреснуть, но в мыслях он всегда с нами.

5-9 лет

В этом возрасте дети очень впечатлительны, поэтому дозированно делитесь информацией. Лучше выслушать вопрос и ответить на него в сжатой форме, чем дать излишнюю информацию. Вполне возможно, что ребёнок вполне удовлетворится тем фактом, что «мама сильно болела, ей было тяжело – и потому она умерла». Ни в коем случае не ищите причин летального исхода и не озвучивайте их. Лучше сказать про скользкую дорогу, чем о пьянстве водителя, если близкий ребёнку человек попал в ДТП и умер.

Свыше 10 лет

Чаще всего подростки уже сталкивались со смертью любимого питомца, насекомых, рыбок. Смерть для них уже вполне осязаемый, а не абстрактный факт. В объяснениях апеллируйте к чувствам, осознанию жизни без умершего, памяти. В юношеском возрасте только формируется отношение к отдельным моментам жизни, потому не удивляйтесь излишней эмоциональности, сдержанности, смеху или некоему ступору мыслей.

Чего следует избегать в разговорах о смерти с ребёнком?

Существует ряд ошибок, допускаемых взрослыми при разговоре о смерти с ребёнком. Перечислим основные из них и расскажем, почему благие намерения оборачивались в итоге неприятностями.

Откладывать разговор

Одно дело, если ребёнок вас спросил в очереди в супермаркете, а другое – вы постоянно откладываете серьёзный разговор на потом. Лучше пусть он услышит о смерти от вас, более авторитетного для него источника, чем от соседского мальчишки, который ещё и приукрасит историю.

Пугать смертью

Старшее поколение склонно пугать малышей «бабайкой» при несоответствующем поведении. У ребёнка «тёмная личность», которая придёт его наказывать, часто ассоциируется со смертью. В особенности, если умерла его сестрёнка, а в объяснении скоропостижной кончины кто-то из взрослых сказал, что «она не слушалась маму и папу».

Утаивать информацию о смерти

Часто взрослые утаивают вести о том, что мама или папа ребёнка умерли. Хотя это делается в благих целях, вред от такого поведения очень велик. В тот час, когда сын или дочь узнают о смерти родителя и будет той вехой, с которой начнутся его переживания. Когда все члены семьи уже свыклись со смертью близкого, ребёнок только-только начнёт осознавать трагедию. Более того, он станет в одиночестве переживать своё горе, тогда как остальные скорбели вместе.

Обвинять в равнодушии

Каждый человек по-своему переживает смерть близкого. Внешнее спокойствие может скрывать внутреннюю бурю эмоций. Если взрослый не увидел ожидаемых слёз или других проявлений горя, то это не значит, что новость воспринята с безразличием. Акцент на чёрствости или равнодушном восприятии лишь настроит ребёнка против вас.

Формировать чувство вины

Не надо лгать о том, что бабушка уехала далеко из-за постоянного шума, или дедушка больше не приедет к такому невоспитанному мальчику. Формирование чувства вины в детском возрасте чревато появлению неврозов на этапе взросления. Не стоит выбирать манипулирование, как способ общения с потерявшим близкого человеком, в особенности c ребёнком.

Вдаваться в излишнюю религиозность

Абстрактную для взрослого человека фразу «тётя Оля сейчас с Богом» ребёнок воспринимает буквально. Соответственно формируется страх, что Бог, такой большой и могучий, может забрать каждого из членов семьи в любой момент.

Драматизировать опасность

Несчастный случай может случиться с каждым. Предусмотреть агрессивное поведение со стороны также невозможно. Но это не значит, что поножовщина или ДТП происходят повсеместно и в большом количестве. Ребёнок не должен бояться выходить на улицу только потому, что у него умер кто-то из членов семьи.

Объяснять все смерти болезнями

Даже если усопший перед смертью болел неизлечимой болезнью, что и стала причиной его летального исхода, не драматизируйте этот факт. Ваш сын или дочь должны знать, что неизлечимых болезней несоизмеримо меньше, чем поддающихся лечению. Пациенты, которым диагностировали рак, могут после курса химиотерапии прожить десяток лет и в конце концов умереть при пожаре.

14 января 2020

Возможно, вам будет интересно:

Источник: https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/kak-razgovarivat-s-detmi-o-smerti/

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Можно! Только учти, что в раю всё по-настоящему. Там очень красиво, так что игрушки не должны быть поломанными или грязными. Пожалуйста, каждый вечер наводи среди них порядок, чтобы они были готовы хоть завтра утром — в рай!

Почему люди живут так мало? Почему нельзя сделать так, чтобы человек жил вечно?

Я не знаю, почему тебе кажется, будто люди живут мало. Люди живут предостаточно. Вообще-то они живут вечно. Такими нас Господь сотворил — бессмертными, просто из-за грехов приходится душе разлучаться с телом, да и то — на время.

Это как с болезнями: бывают такие болезни, когда с больным человеком нельзя общаться, пока он не выздоровеет. Причем в нашем случае болеет не столько тело, сколько душа, а через смерть Господь нас лечит.

Он прямо так и говорит душе: «Душа, смотри, из-за того, что ты больна, придется тебе с телом разлучиться! Давай выздоравливай от лени и трусости, и от других грехов, тогда всегда будешь жить!»

Когда душа человека выздоровеет от грехов, тогда человек перестает бояться смерти. Смерть отступает от бессмертного человека, он обращается с ней, как хочет.

Иисус Христос был здоров душой как первый человек в раю. Про Свою человеческую смерть он так и говорил: «Могу отдать душу Свою, и могу опять принять ее, никто не может взять ее от Меня, Я Сам отдаю ее и Сам возьму ее» (Ин. 10:17-18).

И нам Господь Иисус Христос дает бессмертную жизнь — это Воскресение.

А умершие родственники видят нас с неба?

Они видят нас и с неба, и даже из ада, если Бог им даст такую возможность. Об этом написал евангелист Лука, почитай у него в 16-й главе стихи 19-21.

Если они на небесах в раю, они видят нас как ангелы, переживают за нас и помогают нам. А если они видят нас из ада — они очень надеются на нашу помощь, ждут наших молитв, как голодные ждут куска хлеба. Мы не всегда знаем, откуда на нас смотрят наши умершие родственники, и просим у Бога, чтобы все-таки они смотрели с небес вместе с Ним.

А кто-нибудь кроме Бога может узнать, куда после смерти попадет душа человека?

Узнать могут святые люди, только они не любопытны и сами об этом не просят. Им иногда Бог открывает, если это надо знать живущим, оставшимся на земле. А решает, кому в рай, кому в ад, Сам Господь по Своей мудрости и милосердию. Кроме Него никто не может решить этот вопрос.

Зачем мы молимся за мертвых, что это дает?

Во-первых, когда мы молимся за усопших, то восполняем недостаток нашей любви к ним. Так часто бывает, что внук, например, мало заботился о дедушке или бабушке, занимался только собой, не обращая внимания на их просьбы, — и вот смерть их разделила. Внук вспомнит про них, а уже не приедешь, не поздравишь ни с каким праздником. Остается молитва: «Господи, я не успел их отблагодарить, дай им, Господи, Царство Небесное за их добрые дела!»

Многим живым помогает такая молитва, они чувствуют, что могут принести пользу, доделать то, что они не успели сделать.

Во-вторых, нашим усопшим от наших слабых молитв — великая польза. Они сами уже не могут каяться в своих грехах (это могут делать только душа с телом вместе). На том свете человек очень ясно видит свои грехи и мучается из-за них, готов просить прощения, но эти просьбы уже не действуют. И если живые, то есть те, у кого душа еще в теле, просят за них, то эти живые становятся голосом усопших. Господь слышит эти молитвы и прощает грехи.

Ну и в-третьих, когда мы молимся за усопших, мы сами становимся милосерднее и ближе к Богу. Он радуется, что мы заботимся не только о себе, но и о ком-то еще.

.

Послесловие для родителей. Как говорить с детьми о смерти? Советы священника

В современном мире тема смерти во многом табуирована, говорить о смерти не любят и боятся. Причем это свойственно не только неверующим, но и многим христианам, в том числе даже и воцерковленным. Поэтому когда их дети задают вполне закономерные, вполне естественные вопросы о смерти, о загробной участи умерших близких, такие родители часто теряются и стараются уклониться от ответа, перевести разговор на что-то другое, более, как им кажется, «позитивное».

Между тем это большая ошибка. Тема смерти — важнейшая для нас, христиан, потому что наша вера как раз и говорит о том, как преодолеть смерть. «Смерть, где твое жало? Ад, где твоя победа?» — эти слова святого Иоанна Златоуста мы каждый год слышим на пасхальной утрене, но чаще всего они не задерживаются у нас в сознании. А если бы мы постоянно об этом помнили, то и сами меньше боялись бы мыслей о смерти, и на детские вопросы отвечали бы правильно.

А как отвечать на эти вопросы правильно?

Мне кажется, что когда ребенок задается вопросами о смерти, он осуществляет трудную духовную работу. Взрослые от этой работы бегут, а дети за нее берутся. Работа это заключается в примеривании на себя реальности того света, иного мира, бытия после земной жизни. Какое оно? Что я там буду испытывать? То есть ребенок относится к этой теме всерьез.

У взрослых есть ответы-штампы, а ребенок хочет ощутить эту иную реальность своими ладошками. И правильные ответы рождаются тогда, когда мы вместе с ним идем в эту неведомую область. Хорошо, если родители способны быть проводниками на этом пути. Это возможно только тогда, когда они сами ходят этими путями, ищут в молитве и в Церкви реального соприкосновения с тем, что там, и с Тем, Кто там.

Такие родители смогут отозваться и на разовор о рае, и на разговор об аде, и описать их понятным образом.

Какой же рай без игрушек? Кто видел детей, увлеченных своими кубиками или лошадками, тот видел вполне райскую картину. Ребенок блаженствует, и ему интересно сравнить это блаженство с тем, которое ему обещают взрослые в своем церковном раю. Вот он и спрашивает: а пустят ли туда с игрушками?

Надо успеть вложить в эту приоткрывшуюся дверцу души знание о том, что Божий рай — это и то, что ты уже знаешь, но еще и нечто большее. Беда в том, что мы зачастую не имеем этого «нечто», этого опыта райской жизни, который передается не словами, а делами: ласками, играми, трудами и благодатью. Так что надо обретать свой собственный опыт. А общие принципы ответов на вопросы из линейки «жизнь, рай, ад, смерть», на мой взгляд, таковы:

Во-первых, излагать не свои домыслы и не околоцерковные байки, а истинное учение Церкви на сей счет (естественно, его надо знать).

Во-вторых, наши ответы не должны пугать ребенка (поэтому, особенно если спрашивают маленькие дети, не нужны никакие подробности про ад: достаточно просто сказать, что там люди очень страдают за свои грехи). Не надо про огонь, червей, чертей И основной упор нужно делать на том, что земная жизнь дана нам, чтобы подготовиться к встрече с Богом за ее пределами, что у каждого из нас есть совершенно реальная возможность спастись, попасть в рай.

В-третьих, когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей.

Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды.

Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, — добавив, что за него обязательно нужно молиться.

Источник: https://foma.ru/deti-sprashivayut-o-smerti.html

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Разговаривайте простым, понятным языком (говорите «люди умирают» вместо «мы засыпаем вечным сном» / «отходим в мир иной»).

Отвечайте только на заданные вопросы. Если вы не знаете, что ответить, так и скажите: «у меня пока нет ответа, но я подумаю».

«Мама (папа), ты умрешь? И я тоже умру?»

Здесь лучше делать акцент на том, что люди умирают в глубокой старости, и прежде чем она наступит, произойдет много-много разных, интересных и важных событий: «ты вырастешь, научишься (дальше можно перечислить многочисленные навыки, которые освоит ребенок – кататься на коньках и роликах, печь вкусное печенье, сочинять стихи, организовывать вечеринки), закончишь в школу, поступишь в институт, у тебя будет своя семья, дети, друзья, свое дело, твои дети тоже вырастут и выучатся, будут работать Люди умирают, когда их жизнь заканчивается. А твоя жизнь только начинается».

О себе можно сказать: «я собираюсь жить долго-долго, вот завтра я хочу сделать то-то и то-то, через месяц – то-то и то-то, а через год планирую , а через 10 лет мечтаю »

Если ребенок уже знает о том, что люди умирают и в молодом возрасте тоже, надо признать, что такое действительно случается, в любом явлении есть исключения, но большинство людей все же доживает до глубоких морщин.

Страх смерти может отразиться в ночных кошмарах, лишний раз подчеркивая лежащий в его основе инстинкт самосохранения. Здесь нужно помнить о том, что страхи очень не любят, когда о них рассказывают, проговаривают вслух вновь и вновь, поэтому надо не дрожать от страха под одеялом, а делиться тем, что пугает, с родителями.

В процессе рисования страхи могут вновь ожить, заостриться. Считается, что бояться этого не стоит, поскольку оживление страхов — одно из условий их полного устранения. (Важно: по этическим соображениям нельзя просить ребенка изобразить на рисунке страх смерти родителей).

Отлично прорабатываются страхи на сеансах песочной терапии.

И да, лучшая стратегия для родителей при возникновении детских страхов – не драматизировать, не создавать ажиотажа, успокаивать («я рядом, я с тобой, ты под моей защитой»), ласкать-целовать-обнимать, быть эмоционально отзывчивыми, давать поддержку, любовь, признание, а самим – быть стабильными, спокойными и уверенными в себе, собственные страхи – прорабатывать, а не транслировать их детям.

Если кто-то умер из близких? (инструкция по В. Сидоровой)

Нельзя утаивать смерть.

Сообщить ребенку должен самый близкий взрослый, тот, кого ребенок хорошо знает и кому он доверяет.

Начинать разговор надо в тот момент, когда ребенок сыт, не устал, не взбудоражен. Не в детской!

Во время разговора нужно держать себя в руках, можно заплакать, но нельзя разрыдаться и погрузиться в собственные чувства. Фокус внимания – на ребенке.

Желателен телесный контакт и контакт глаза в глаза.

Реакция ребенка может быть разной, иногда очень неожиданной, примите ее такой, какая она есть. Если заплакал – обнимите, покачайте на руках, тихо и ласково утешьте. Если убежал – не бегите вслед. Зайдите к нему через 15-20 минут и посмотрите, чем занят. Если ничем – сядьте молча рядом.

Потом можно рассказать, что будет завтра-послезавтра. Если играет, присоединитесь к игре и играйте по его правилам. Если хочет побыть один – оставьте его одного. Если бесится – усильте эту активность. Когда выдохнется, сядьте рядом и расскажите о будущем.

Не бойтесь детской истерики, скорее всего, ее не будет.

Приготовьте ему на ужин его любимую еду (но без особых пиршеств). Проведите с ребенком побольше времени. Укладывая спать, спросите, не хочет ли он оставить свет? Или может быть, вам посидеть с ним, почитать, рассказать ему сказку?

Если в эту или последующую ночь ребенок будет видеть страшные сны, просыпаться и прибегать, то в первую ночь, если он просит, можно разрешить ему остаться в вашей постели (но только если он сам просит, не предлагайте). В остальных случаях следует отправить его обратно в свою кровать и сидеть с ним рядом, пока он не заснет.

Не избегайте с ребенком разговоров о смерти или его переживаниях, не ограничивайте в выборе книг или мультфильмов, в которых, по вашему мнению, могут быть сцены, напоминающие ему о горе.

Важно вносить как можно меньше изменений в его привычный образ жизни. Вокруг ребенка должны быть те же люди, игрушки, книжки. Рассказывайте ему ежевечерне о ваших планах на завтра, составляйте расписания, намечайте и – что очень важно! – выполняйте мероприятия. Делайте все, чтобы создать ребенку ощущение, что мир стабилен и предсказуем, даже если в нем нет близкого человека. Обедайте, ужинайте и ходите на прогулки в то же время, в какое ребенок привык делать это до потери.

Капризы, раздражение, агрессия, апатия, плаксивость, возбужденность или несвойственная замкнутость, игры на тему жизни и смерти, агрессивные игры в течение 2 месяцев – норма.

Если характер игр, рисунков, взаимодействия с предметами и другими детьми не возвращается за 8 недель к той норме, что была до потери, если по прошествии этого времени ребенка продолжают мучить кошмары, он мочит постель, начал сосать палец, стал раскачиваться, сидя на стуле или стоя, крутить волосы или подолгу бегать на цыпочках – ему нужно на прием к психологу.

Присутствовать ли ребенку на похоронах?

Этот вопрос решается индивидуально. Можно спросить самого ребенка (спросить надо 2 раза), хочет ли он поехать на кладбище. Если нет – остается дома. Если да, то в таком случае во время похорон рядом с ребенком должен быть близко знакомый взрослый, который будет сохранять с ним физический контакт и отвечать на все вопросы, т.е. посвятит себя только ему.

Если умер домашний питомец

Его можно похоронить всей семьей, на могилу положить цветы. Похороны – это ритуал прощания, который помогает нам выстроить границу между жизнью и смертью.

Скажите ребенку, чтобы он не стеснялся своих чувств, что оплакивать, горевать по умершему любимому существу, будь то человек или питомец – абсолютно нормально и естественно, и нужно время, чтобы пережить потерю, когда острая тоска сменяется светлой печалью и происходит примирение с жизнью, в которой любимого существа больше нет, но есть его образ в памяти и сердцах тех, кому он был дорог.

Литература (для детей):

1. У. Старк, С. Вирсен «Звезда по имени Аякс» (это художественная книга о том, как пережить потерю близкого друга, о том, как в печали отражается радость)

2. К.Ф. Окесон, Э. Эриксон «Как дедушка стал привидением» (оказывается, люди становятся привидениями, если что-то недоделали в своей жизни. По сюжету книги дедушка приходит к внуку каждую ночь, и они вместе пытаются вспомнить, что же дедушка забыл)

3. А. Фрид, Дж. Гляйх «А дедушка в костюме?» (о том, как главный герой, мальчик лет 5, переживает смерть дедушки и решает для себя проблему конечности жизни)

4. У. Нильсон, Э. Эриксон «Самые добрые в мире» (рассказ о том, как дети играют в ритуал похорон – в один летний день они решили проводить в последний путь всех умерших зверюшек, которых смогли найти)

5. П. Стальфельт «Книга о смерти» (маленькая книжка в картинках, подойдет не всем детям и не всем родителям!)

6. Сказки Г.-Х. Андерсена «Ромашка», «Девочка со спичками» и др. (очень грустные истории, которые помогают отреагировать чувства, возникающие в связи с темой смерти – посмотрите их сначала сами и решите, нужно ли давать ребенку)

Вы можете составить свой список сказок, мифов, легенд, жизненных историй (или придумать их самостоятельно), где бы присутствовала тема смерти, рассказывалось о том, как герои справляются с потерей близких, что происходит с душой после смерти.

Источник: https://moiarussia.ru/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Для малышей смерть – это нечто непонятное, странное и существующее где-то в другом измерении. Не все дети сталкиваются с данной темой лицом к лицу. Но даже отсутствие каких-либо внешних обстоятельств порождает у них вопросы.

Осознание того, что любой живой организм умирает, проходит к ребенку не с первых дней его жизни. Однако даже годовалый малыш способен различать понятия «живой» и «неживой». Страх смерти же заложен в каждом человеке на подсознательном уровне.

Дети, являясь более впечатлительными и эмоциональными, чем взрослые, сталкиваясь с подобной мрачной тематикой, могут болезненно переживать этот момент. Особенно в тех ситуациях, когда родители не в силах поддержать ребенка, объяснить подобный феномен, ответить на возникающие у малыша вопросы.

Что делать родителям

Родители могут спрашивать себя, а стоит ли заводить самостоятельно беседу о смерти. Здесь невозможно дать однозначного ответа. Многое зависит от условий внутри семьи, от стиля воспитания, от самого ребенка. Скрытные, замкнутые и тревожные дети могут сознательно избегать таких разговоров.

Но подобное не означает, что не появляется у них вопросов, связанных с данной тематикой. Если папа и мама решаются на подобную беседу, то проводить ее следует аккуратно, мягко, без резких и слишком эмоциональных суждений, несущих отрицательную окраску.

Фото Tim Mossholder on Unsplash

Каждый ребенок, не зависимо от его возраста, остро чувствует, когда родители что-то недоговаривают, скрывают, лгут. Уход от вопросов о смерти, ложь на эту тему способны заложить в ребенке идею, что родителям не следует верить, доверять.

Игнорирование же вопросов способно привести к нарушениям в поведении, к обострению у ребенка страхов, к многочисленным ночным кошмарам. С течением времени ухудшение ситуации может потребовать вмешательства со стороны квалифицированных специалистов (детских психологов).

Когда появляются вопросы о смерти у детей

Вопросы о смерти обычно появляются у малышей в возрасте 4-5 лет. Но такой возрастной порог не означает, что психологическое развитие соответствует развитию биологическому. Статистически доказано, что вопросы смерти особенно занимают деток младшего школьного возраста.

Девочки способны заговорить на эту тему значительно раньше мальчиков. Семилетний ребенок уже способен понимать и принимать отдельные вещи, которые в более раннем возрасте остаются неосознанными.

Исключение составляют лишь случаи, когда малыш сталкивается со смертью родственников или домашнего любимца в более раннем возрасте. И в таком раннем детском возрасте вопрос о своей смерти или представление о смерти родителей, родственников стоят практически рядом. В первом случае у ребенка возникает непонимание, во втором – возрастает страх, тревога, беспокойство.

Как говорить с ребенком о смерти

Решаясь на разговор с маленьким человечком на подобную щекотливую тему, родители не должны вести себя как квалифицированные эксперты в вопросах жизни и умирания. С ходом времени взгляды на такие вечные вопросы способны трансформироваться. Потому беседовать с ребенком следует в тоне предположений, рассуждений, употребляя следующие слова: «мне кажется», «сейчас я думаю, что», «возможно».

Конечно, родители, являясь взрослыми и опытными людьми, имеют больший багаж информации, чем дети. Но доказывать свою правоту и отчаянно оспаривать какие-то детские предположения все-таки не стоит. Нужно объяснить ребенку, что папа и мама, пусть и знают в жизни чуточку больше, но не могут ответить на все вопросы и дать гарантию правоты своим словам.

Папа с сыном

Это убережет ребенка от создания мнимых иллюзий, не позволит разочароваться в родителях из-за какой-либо ситуации. Не нужно бояться показаться в глазах малыша неучем, разрушить образ всезнайки. Открытый и правдивый разговор располагает ребенка в значительно большей степени, чем ложь и тон «моя правда в последней инстанции».

Объяснять же ребенку, что такое смерть, следует на доступных и не слишком негативных примерах. Стоит рассказать, что любой живой организм рано или поздно умирает. Смерть касается не только человека, но и животных, растений, насекомых. Это грустный цикл жизни, от которого не уйти. В данной теме также способны помочь родителям вера, устоявшиеся законы и представления о том, что происходит после смерти.

Важные моменты

Не стоит настаивать на идее, что, умирая, человек тут же рождается вновь. Или на том, что после смерти душа поднимается на небеса, откуда наблюдает за жизнью на земле. Такие убеждения могут быть разрушены сторонним вмешательством (например, другими детьми или взрослыми, воспитателями или школьными учителями). Это может как травмировать самого ребенка, так и зародить в нем все то же недоверие к маме или папе.

Родителям необходимо запомнить, что вне зависимости от внешних оснований, у малыша не должно быть фиксации на мыслях о смерти, умирании. Даже если ребенок переживает потерю близкого родственника. Если наблюдаются сильные страхи, кошмарные сновидения, тема смерти четко прослеживается в поведении, играх, разговорах и творчестве маленького человечка, то нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.

Источник: https://psyocentr.ru/blog/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

С одной стороны, при упоминании чужой смерти мы сталкиваемся с такой темой, как неизбежность нашей собственной. Мы боимся, что разговор зайдёт о том, что однажды мы тоже умрём и оставим своего ребёнка одного. «А мама с папой тоже умрут?» — со страхом спрашивают дети, так как смерть вызывает у них непонятное чувство тоски по человеку, которого они никогда больше не увидят. Также дети могут быть обеспокоены тем, что они тоже смертны. Эта идея может сильно шокировать некоторых ребят.

Ребёнок беспокоится, что он может остаться один, что все взрослые могут умереть. И это вопрос, скорее, безопасности.

Татьяна Рибер

С другой стороны, мы неосознанно отождествляем себя с нашими детьми: проецируем на них свои эмоции, задаёмся вопросом, что бы мы чувствовали в их возрасте. Здесь всё зависит от того, как мы сами, будучи маленькими, впервые потеряли близкого человека.

Если в детстве вы столкнулись с разводом или смертью, а родители были погружены в свои переживания настолько, что оставили вас наедине с вашим горем, вы испытаете больше трудностей в подобной ситуации со своими детьми, так как будете склонны проецировать на них собственные страдания.

Наконец, мы опасаемся, что разговоры о смерти могут навредить хрупкой детской психике: вызвать страхи, травмировать. И это действительно может произойти. Поэтому лучше не пытаться опережать мысли ребёнка и рассказывать ему то, что вы считаете нужным, а спокойно и тактично отвечать на его вопросы.

Если у самих взрослых нет страха смерти, то и общение с собственным ребёнком на эту тему проходит гладко.

Татьяна Рибер

Как помочь ребёнку понять смерть

В возрасте от 3 до 5 лет дети имеют весьма ограниченное понимание смерти. Хотя они знают, что сердце мёртвого человека больше не бьётся и что он не может ни слышать, ни говорить, им трудно понять, что смерть окончательна. Они думают, что это обратимо, что бабушка придёт к ним завтра.

Чтобы помочь им осознать, что такое смерть, обязательно скажите: когда человек умирает — это навсегда, он не вернётся. Чтобы облегчить грусть от расставания, расскажите малышу, что он всегда может вспомнить о хороших моментах, проведённых с умершим близким человеком.

Помогите ребёнку понять, что смерть является частью естественного цикла жизни. Можно начать с примеров, которые не так эмоционально окрашены (например, деревья, бабочки, птицы), терпеливо объясняя, что продолжительность жизни у всех разная.

Также скажите, что иногда живые существа настолько серьёзно болеют, что не могут оставаться в живых. Однако настаивайте на том, что люди и животные в большинстве случаев могут вылечиться и прожить до глубокой старости.

Дети сталкиваются со смертью довольно рано. Обычно раньше, чем взрослые понимают это, или когда у последних возникает идея поговорить о смерти. Дети видят мёртвых птиц и животных на дороге. В такие моменты родители закрывают глаза малышу и говорят, чтобы он не смотрел. А ведь раньше смерть и роды воспринимались как самые естественные процессы.

Татьяна Рибер

При объяснении концепции смерти избегайте использования таких слов, как «заснул» и «ушёл». Если вы скажете ребёнку, что дедушка уснул, малыш может начать бояться сна, опасаясь умереть. То же самое, если вы скажете ему, что дедушка ушёл. Ребёнок будет ждать его возвращения и беспокоиться, когда другие члены семьи будут собираться в реальное путешествие.

Не говорите ребёнку, что его бабушка умерла, просто потому, что она болела, — он может решить, будто она подхватила обычную простуду. У него может появиться страх смерти, даже если он просто простудится или кто-то из родных начнёт кашлять. Скажите ему правду, используя простые слова: «У бабушки был рак. Это очень серьёзная болезнь. Иногда людям удаётся вылечиться, но не всегда». Убедите ребёнка, что смерть не заразна.

Вещи и процессы необходимо называть своими именами, так как дети воспринимают информацию, исходящую от родителей, в прямом смысле. И чем младше ребёнок, тем более осторожными необходимо быть родителям с невинными шутками и словами, которые можно интерпретировать по-разному.

Татьяна Рибер

Дети и взрослые по-разному переживают горе. Каких реакций стоит ожидать, а какие должны вызвать беспокойство

Стадии действительно отличаются, и у детей они менее заметны. Психика ребёнка зачастую предпринимает бессознательные попытки защитить его от тяжёлых эмоций. Он будто переваривает информацию по кусочкам.

В целом это может выглядеть так, словно ребёнок ничего и не чувствует.

Некоторые родители замечают: «После нашего разговора он просто вернулся к игре, не задавая никаких вопросов». На самом деле ребёнок всё очень хорошо понял. Но ему нужно время для переваривания этой информации.

Это защитный механизм. Дети используют его больше, чем взрослые, потому что их психика более хрупкая. У них ещё недостаточно душевных сил, чтобы справиться со своими эмоциями, и энергия им нужна, в первую очередь, для роста и развития.

Нет необходимости повторять или проверять, понял ли ребёнок то, что вы ему сказали. Он сам вернётся к теме позже, в собственном темпе, и задаст все интересующие его вопросы, когда будет готов услышать ответы.

Некоторые дети могут обращаться с вопросами к посторонним людям, например к школьному учителю. Это объясняется тем, что человек, не испытывающий скорбь вместе со всеми, способен беспристрастно дать необходимую информацию, которой ребёнок может доверять. Часто дети возвращаются к этой теме в разговоре перед сном, так как он ассоциируется у них со смертью.

В течение месяца у ребёнка могут появляться признаки скрытой тревоги: проблемы с засыпанием, нежелание слушаться и нормально питаться. Но если эти симптомы сохраняются в течение более продолжительного времени, а вы замечаете, что ваш ребёнок стал более замкнутым и подавленным как в школе, так и дома, стоит обратить на это внимание и инициировать доверительную беседу.

Если вам самостоятельно не удаётся найти нужные слова и помочь ему справиться с беспокойством, обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Как помочь ребёнку справиться с потерей близкого человека

Всё зависит от того, кто умер, при каких обстоятельствах и в каком возрасте находится ребёнок. Но в любом случае эмоциональное состояние родителей является важным фактором, который во многом влияет на реакцию ребёнка. Обнимите его, приласкайте, расскажите, почему вы расстроены.

Вы имеете право выражать грусть и оплакивать свою потерю. Это поможет ребёнку понять, что и он может проявлять свои эмоции.

Если вы чувствуете себя подавленными, сперва позаботьтесь о себе. Это также станет правильным примером для ребёнка и позволит ему осознать: если тебе плохо, ты должен быть внимателен к себе. К тому же это научит его обращаться за помощью в трудную минуту.

Матерям даже больше, чем отцам, свойственно полагать, что они должны нести эту эмоциональную ношу самостоятельно, управляться со всеми делами и всегда хорошо выглядеть. Но это невозможно. Если вы слишком переживаете, вы можете и должны принять помощь. Попросите о ней супруга, друзей, родственников.

Тем более ребёнок в такие моменты иногда задаёт вопросы, которые могут причинить вам ещё больше боли. Он это делает не из садистских побуждений, а потому, что моментально улавливает настроение родителя. Это может быть быть очень тяжело, поэтому на такие вопросы стоит отвечать человеку, который меньше подвержен переживаниям.

Вы не обязаны следовать правилам, которые, как вам кажется, существуют в обществе. Некоторые говорят, что ребёнку необходимо всё рассказать и показать. На самом деле это должно оставаться на усмотрение родителей. Вы должны быть уверены в том, что делаете, и доверять своей интуиции.

Иногда, наоборот, скрытие определённых вещей от ребёнка может оказаться неверным шагом. Если вы лжёте о причине своего плохого настроения, он не может понять, почему вы испытываете эти эмоции, и начнёт фантазировать такое, что вам никогда бы не пришло в голову. Он может, например, почувствовать себя виноватым в вашем расстройстве или начать бояться, что между родителями возник конфликт и они собираются разводиться.

Смерть — это всегда эмоционально напряжённое событие. Его не следует скрывать от ребёнка, но постарайтесь оградить его от сильных потрясений.

Стоит ли брать детей на похороны

Татьяна Рибер считает: если родители сами не боятся этого процесса и если ребёнок не сопротивляется, ответ, скорее, да. Сопровождение ребёнком семьи на кладбище зависит от отношения к смерти, принятого в его окружении. Дети в семьях, соблюдающих религиозные традиции, посещают похороны, подходят к гробу. На самом деле кладбище не место для прогулок с детьми. Но к умершим родственникам, если это традиция, брать детей можно.

Источник: https://Lifehacker.ru/rebenok-smert-blizkix/

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Первое представление о смерти появляется у ребенка в возрасте 2-3 лет. Безусловно, в этом возрасте дети еще не осознают понятие смерти, но сталкиваясь с ним в сказках, в рассказах взрослых, начинают интересоваться и задавать вопросы.

В возрасте 5-7 лет ребенок проходит через первый этап понимания смерти, что связано с развитием логического мышления дошкольника. Ребенок в этом возрасте осознает, что все люди стареют, умирают, что на свете существуют аварии и болезни, а главное – ребенок вдруг понимает, что все это касается и его самого, и его близких людей. Дошкольники могут задавать много вопросов о смерти, бояться отпускать от себя маму и других родных людей.

В младшем школьном возрасте эмоциональность переживания вопросов жизни и смерти несколько снижается, но ребенок продолжает постигать это понятие на интеллектуальном уровне, познавая мир вокруг себя. Важно в разговорах с дошкольниками и младшими школьниками не обходить стороной этот вопрос, так страхи ребенка лишь усиливаются.

Говорить или скрывать?

Многие взрослые, задаваясь этим вопросом, выбирают вариант скрыть от ребенка печальный факт, аргументируя это заботой о психике малыша либо же тем, что он все равно «еще не понимает». На самом деле, за таким решением во многом стоит и собственный страх взрослого столкнуться с этой темой, с необходимостью как-то обходиться с непредсказуемой реакцией ребенка и общая растерянность.

На самом деле, даже маленький ребенок, еще не способный в полной мере осознать, что означает слово «смерть», на эмоциональном уровне остро ощущает происходящие вокруг него изменения.

В то же время общая позиция психологов сводится к тому, что любое горе требует времени на проживание, и только прожив эту эмоцию человек способен вернуться к полноценной жизни.

Нередко сразу после трагедии близкие не решаются сказать ребенку правду, прикрываясь легендами о длительных командировках или болезнях, но в какой-то момент становится очевидным, что правду сказать придется. Такая «отсроченная» правда часто еще сильнее травмирует ребенка.

Таким образом, важно донести до ребенка горькую правду при первой же возможности. И быть рядом, помогая малышу пережить утрату. В зависимости от возраста, осознание может прийти к ребенку не сразу. Постепенно взрослея, он будет возвращаться к пережитому и наделять смерть близкого все новыми смыслами, осознавать ее глубже и глубже.

Как объяснить ребенку смерть?

Часто говоря ребенку о смерти близкого, взрослые стараются избегать употребления самого слова «смерть», «умер», заменяя их туманными «ушел от нас», «смотрит на нас с неба», «ушел в другой мир» и так далее. Это не совсем правильно, наши туманные формулировки помешают ребенку по-настоящему понять, что же произошло. Потому начиная разговор, важно называть вещи своими именами.

Уже для дошкольников важно также понимать причины произошедшего. Объясните по возможности что произошло, будь то болезнь, авария, несчастный случай. Ребенку важно внутренне выстроить логическую цепочку, чтобы смерть не представлялась ему еще более устрашающей и мистической.

Рассказывая о смерти, отвечая на вопросы о том, где же близкий сейчас, придерживайтесь того, во что верите вы сами. Здесь допустимы любые религиозные модели, но только в том случае, если вы не придумываете их как сказку для ребенка, а искренне верите в них. Можно рассказать ребенку о душе и теле человека, о том, что умерший навсегда остается в памяти любящих его людей. Безусловно важно, чтобы трагическое известие сообщил малышу кто-то из близких ему людей.

Обязательно скажите ребенку о том, что это серьезная трагедия для вашей семьи, что нормально чувствовать боль, одиночество, печаль, что вы разделяете эти чувства, и будете стараться держаться вместе, чтобы помогать друг другу.

Как может отреагировать ребенок?

Будьте готовы к тому, что реакция ребенка может оказаться совершенно непредсказуемой. От безутешных рыданий до внешнего игнорирования новости. Каждый из нас переживает горе по-разному, и дети здесь не исключение. Кто-то из детей старается делить свои чувства с близкими, а кто-то замыкается в себе. Так или иначе, на осознавание произошедшей трагедии требуется время.

Безусловно, ребенку требуется поддержка и помощь в переживании смерти близкого человека. Прежде всего, речь об эмоциональном тепле, важно просто быть рядом, утешать, разделять чувства малыша и принимать их. У ребенка обязательно будет возникать и много вопросов о том, что произошло, , как жить на свете дальше,  не случится ли такого и с другими близкими и им самим.

Ребенку, переживающему смерть близкого, в большинстве случаев будет полезной специальная работа с детским психологом, позволяющая смягчить переживания, справиться с ними в менее травматичной форме.

Рекомендуется обратиться к специалисту и тогда, когда ребенок переживает горе очень остро, и, наоборот, когда он замкнулся в себе и никак не проявляет своих чувств.

Особенно актуально это и в ситуации, когда другие близкие ребенка сами очень тяжело переживают случившееся и не могут полноценно помочь малышу.

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/kak_skazat_rebenku_o_smerti_blizkogo/

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Ваши ответы зависят от того, во что вы верите, но в принципе не надо ведь быть верующим, чтобы сказать малышу: те, кого мы любим, и после смерти навсегда остаются в нашем сердце. Умершие оставляют воспоминания о себе, можно думать о них, можно рассматривать их фотографии

В вашем семейном альбоме есть снимки людей, которых ваш ребенок не знает, но о которых вы можете с ним поговорить.

Самым маленьким

  • не требуются детали, так что вы совершенно не обязаны рассказывать им о разложении тела.
  • Представления о смерти пятилетних детей могут опираться на культурные архетипы — скелеты (Хеллоуин) и мумии. Эти представления могут стать источником мучительных для ребенка вопросов, но иногда говорить с ним о смерти, опираясь на вышеупомянутые сюжеты, куда легче.
  • Никаких иносказаний и метафор, когда вы говорите с ребенком о смерти! Малыш всерьез относится к услышанному и воспринимает все, что говорится, буквально.
  • Если вы говорите ребенку: «Твой дедушка теперь на небе» — он захочет там дедушку разглядеть или станет искать его во время полета на самолете.
  • Не используйте таких двусмысленных слов, как «уход».

Страх смерти

Самые мучительные вопросы — те, что ребенок задает, интересуясь вашей смертью или своей собственной: «А ты тоже умрешь, когда состаришься?», «Если я заболею, я умру?». Кончина бабушки или дедушки приводит к потере «преграды», защищавшей родных малышу людей от смерти.

Переживая вместе с родителями болезненную для них утрату, ребенок осознает, что его мама и папа тоже могут умереть.

В самый острый период эдипова комплекса фантазмы на тему смерти родителей особенно часты и упорны, и проявляются они в усиленной тревожности.

Мы без лишних сомнений говорим ребенку: твой дедушка умер, потому что был совсем старенький, — или: твой двоюродный дедушка заболел, но необязательно умрет, потому что больных можно вылечить

  • Надо использовать положительные примеры: вокруг вас, безусловно, есть чрезвычайно пожилые, но хорошо сохранившиеся люди, или люди, которых успешно лечат в больнице.
  • В разговоре с беспокоящимся за вас ребенком избегайте сухих, «правильных» ответов! Слова «Жизнь есть жизнь, все в конце концов умирают» ничуть его не успокоят.
  • Скажите ему, что вам еще много чего надо сделать в жизни, что вы не думаете о смерти, а наоборот — надеетесь понянчить внуков
  • Если страх смерти становится чересчур назойливым и это переходит в патологию необходима консультация специалиста.

Как говорить с малышом о самоубийстве

Ребенку четырех-пяти лет очень трудно объяснить, что кому-то хочется умереть. Впрочем, нам ведь и между собой непросто говорить об этом, тем более что самоубийство в семье иногда пробуждает в близких чувство вины. А иногда близкие сердятся на покойного за его поступок.

  • Если ваш ребенок услышал, что окружающие его люди обсуждают чье-то самоубийство, надо, не вдаваясь в подробности, хоть что-нибудь сказать ему об этом.
  • Наличие в семье тайны заставит малыша переживать гораздо сильнее.

Случается, что дети, от которых пытаются скрыть семейную драму, при первом же конфликте с родителями грозят им самоубийством.

Мать и отец в таких случаях теряются: господи, да как такое может говорить совсем маленький ребенок! А дело просто в том, что малыш, заметив, что тема самоубийства вызывает у близких какую-то странную реакцию, решил использовать ее как средство добиться от них желаемого.

Укажите свой Email, чтобы получать информацию о свежих публикациях прямо на свой почтовый ящик. Вы можете отписаться в любое время

Источник: https://5psy.ru/roditeli-i-deti/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti.html

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Страх смерти – особый страх. Это страх, который говорит о трудности принять то, что жизнь конечна.

Иногда это проявление других страхов – тяжелой болезни, одиночества, потери смыслов и многих других. При этом именно этот страх, если он не уходит в фобию является фактором, который дает силы жить.

Причины, по которым трудно говорить с детьми о смерти:

  1. Наличие страха смерти.
  2. Непрожитые собственные чувства, связанные со смертью близкого человека. Вам может быть еще очень больно, и первый очевидный выход для вас – это спрятаться и не сталкиваться с этим.

Но говорить нужно! Обязательно! И отвечать на неудобные, пугающие детские вопросы очень-очень нужно. И именно тогда, когда нам взрослым кажется, что еще рано.

Почему дети спрашивают о смерти

Обычно вопросы, связанные со смертью, дети начинают задавать, когда им всего четыре-пять лет. Причем интерес к этой теме у них острый, и настойчивый. Почему так происходит? Созревают определенные структуры мозга, и маленький человек начинает замечать то, что не видел раньше, чему раньше не придавал значение. Ребенку интересна эта тема. И это важно понимать.

Важно! Она его не пугает до тех пор, пока он не сталкивается с вашим страхом.

Что делать, чтобы не научить ребенка через свои реакции, свои чувства, боятся смерти? Прожить, отгоревать и принять факт смерти, как обязательной части жизни. Если трудно самостоятельно, то с помощью психолога. Проработав свои травмы, вы не будете травмировать собственного ребенка.

Как пережить смерть близкого человека: советы психолога
Да, к сожалению, такое бывает – люди умирают. Мы не бессмертны, как и не бессмертны наши близкие. К тому же, проблема смерти принадлежит к числу тех важных проблем, осмыслить которые нам в детстве

Вопрос «Мама, а ты не умрешь», в детском возрасте не про страх, а про интерес. Это про жизнь и ее течение. Ребенка интересует то, что мама долго еще будет с ним, и, что даже если это случиться, то очень не скоро.

Ему важно знать, что это не случиться сегодня и завтра. Такие вопросы могут обостряться в периоды вашей болезни или болезни близких и значимых для ребенка взрослых. И это будет опять про жизнь и те процессы, которые происходят сейчас.

Про то, что не всякая болезнь приводит к смерти, но и такое бывает.

Как говорить о смерти

Ошибка, которую допускают многие родители, отвечая на этот вопрос: «Нет, не умру». Это настолько откровенная ложь, что ребенок это чувствует. Не осознает, не понимает, а именно чувствует. Причем врете вы как ему, так и себе в этот момент. Потому как страшно, и больно, и не понятно что с этим делать. Самым оптимальным будет ответ: «Да, умру. Но не скоро». Часто этого бывает достаточно, чтобы удовлетворить детское любопытство.

Но может привести и к более подробным расспросам, которые стоит выдержать. Отвечая на вопросы, нужно быть честным, но не углубляться больше, чем это интересно ребенку. Т.е. внимательно слушайте, что спрашивает ребенок, и давайте сначала самый простой ответ. Например, на вопрос: «А я тоже умру», очевиден ответ: «Да, когда придет время» или «Да, когда станешь очень старым».

Конечно, никто не знает, когда он умрет, и так тоже можно ответить ребенку, но обычно это случается в старости. Скорее всего, этого ему будет достаточно.

Особое внимание стоит уделить ситуациям, когда в семье есть кто-то, кто имеет заболевание, которое может в ближайшее время привести к смерти. Или если кто-то в семье умер.

И здесь часто возникает вопросы: «Говорить ли ребенку, что умер?», «Брать ли на похороны?». Ответ один – Да. Да, говорить, честно, но аккуратно, не нагружая собственными чувствами и без излишней трагичности. Лучше, если это сделает тот, кто наиболее эмоционально устойчив в этой ситуации. Да, брать на похороны, если есть человек, который сможет быть с ребенком, уделяя ему достаточно много внимания.

Нужно будет иметь силы в самые трудные моменты отключиться от происходящего и ответить на вопросы ребенка, пояснить ему, что происходит, почему именно так, когда закончиться. Если ребенок будет плакать, до дать ему время на слезы, но вовремя его вывести из этого состояния. Если он устанет, отойти с ним в сторону, побыть с ним в тишине, почитать, накормить.

Если нет такого человека, и вы понимаете, что ребенок будет предоставлен сам себе, то лучше оставить его дома с кем-то, кто присмотрит за ним там. Но потом обязательно съездить с ним на место захоронения и дать возможность попрощаться, дать возможность погоревать вместе с вами. Дайте ребенку возможность рисовать все, что связано со смертью, проигрывать это в своих играх.

Не пугайтесь – это не фиксация на негативном событии, это способ проживания. Но все это необходимо только в ситуации, если умер значимый для ребенка человек.

Сказки о смерти

Что нужно еще делать обязательно в этом возрасте? Читать сказки! Любые, которые начинаются с того, что жили были «Аленушка» и «Иванушка», родители у них умерли. Или уехали далеко, а им наказывали Или умерла мама – это наиболее частое начало.

Все эти зачины сказок напрямую указывают нам на то, что их необходимо читать в возрасте 5-7 лет. Важно! Не пропускать начало, каким бы страшным и жестоким оно бы вам не казалось.

Есть авторские и народные сказки, где в процессе умирает кто-то очень дорогой главному герою. Это тоже важно для прочтения.

Чему учат такие сказки? На подсознательном, глубоком уровне, они закладывают самую важную мысль – если кто-то умер, твоя жизнь на этом не заканчивается, и ты еще можешь жить долго и счастливо.

Именно эта мысль начнет работать на подсознании, когда в реальной жизни, уже будучи намного старше, ваш ребенок столкнется со смертью близких. Он сможет с этим жить долго и, что самое важное, счастливо.

Источник: https://psy-info.ru/all/govorit-li-detjam-o-smerti/

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

О смерти поговорить с ребенком стоит. Но лучше вести беседу в форме диалога: ребенок спрашивает то, что его интересует – родители отвечают. Ребенок может испугаться, если ему будут отвечать слишком сухо, цинично или, наоборот, приукрашено. Пусть он задает вопросы, и родители просто на них отвечают, не расширяя тему по своему желанию.

Стоит помнить, что реакция ребенка зависит, прежде всего, от реакции родителей. Если родителям очень тяжело, им нужно объяснить ребенку, почему. Объяснить, что это пройдет, но сейчас нужно пережить тяжелый момент потери близкого. Диалог важно вести грамотно, стараясь контролировать свои эмоции.

Ребенок должен научиться ценить жизнь. И ему важно объяснить, что такое смерть, какая она есть. Если близкий человек умер, то нужно донести до ребенка, что его больше нет, и он его больше никогда не увидит. Это тяжело сказать ребенку, можно смягчить такой разговор тем, что память об этом человеке останется навсегда, но это необходимый разговор. Ребенок не должен мыслить иллюзиями, необходимо научиться называть вещи своими именами.

Похороны

Похороны – необходимый ритуал. Последняя возможность попрощаться с усопшим, и не стоит ограждать от этого ребенка. Конечно, если малыш наотрез отказывается идти на похороны из-за своих переживаний или страха, то не стоит насильно его тянуть. Но, если ребенок спокойно переживает смерть близкого и хочет повидаться с умершим в последний раз, то это необходимо сделать. 

Ребенка необходимо подготовить к похоронам: рассказать ему для чего это нужно, как будет проходить ритуал, как нужно себя на нем вести. Если ребенок будет задавать специфические вопросы во время церемонии, то не стоит его за это ругать.

Главное – говорить с ребенком честно, не выдумывать для него сказки, их он будет позже переживать еще сильнее. Так у ребенка появится четкое понятие о том, что такое жизнь.

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Источник: https://pokoy.by/blog/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Тема смерти, как и тема рождения, вызывает у детей большой интерес. Возраст появления страха смерти – это 4-5 лет, когда ребёнок осознаёт, что смерть есть. Он начинает опасаться, что умрут родители и что он умрёт сам.

Страх смерти может проявляться не напрямую, а в скрытых формах – в неотпускании мамы или в сложности засыпания, например. К страху смерти может подвинуть смерть домашнего питомца или кого-то из близких.

Очень важно, если кто-то из близких скончался, не утаивать смерть, иначе это ещё больше усиливает детские страхи.

Не нужно говорить, что человек ещё в больнице или уехал куда-то далеко, потому что эти ответы неправдивы, искажают то, что произошло, вызывают кучу страхов. Опасения, которые есть у ребёнка, это хуже, чем то, что есть на самом деле.

Всегда очень сложно сказать ребёнку правду для людей не церковных, им кажется, что они что-то рушат. Но то, что ребёнок может надумать, – это хуже. Нужно говорить правду.

Ребёнка можно взять в церковь на отпевание, но не надо брать на процесс похорон. А если похороны гражданские, то стоит десять раз подумать, потому что такие похороны – очень тяжёлая процедура, гораздо более беспросветная по сравнению с православным обрядом. И очень важно, если умер кто-то из близких, определить, что ребёнок может сделать для этого человека: поставить свечку, написать записку, покормить птиц, подать милостыню

Вопрос посещения кладбища – это вопрос, который каждая семья решает сама. Многие дети – дошкольники, младшие школьники — имеют большие страхи после этого. Живое воображение, детский фольклор, сказки-пугалки, связанные с кладбищем, – по сумме факторов посещение кладбища может быть довольно травматично.

Тут всё очень зависит от верования семьи. У людей верующих понятно, куда человек ушёл. Но мне кажется, что всерьёз неверующих людей нет, и как раз тема смерти сталкивает человека с тем, что невозможно не верить. Всё протестует против того, что всё так кончится и ничего после смерти не будет. И дети, имея чистую душу, не согласны, что всё вот так оборвётся – с цветочком, кошечкой, бабочкой. Дошкольник – существо верующее.

Надо определить культуру горевания, культуру траура в семье, то есть вспоминать умершего или лучше о нём вообще не говорить. Хорошо, когда есть церемония воспоминания, портреты в рамках, альбомы с фотографиями, дни памяти, когда собираются люди, говорят хорошие слова о человеке. Тогда человек никуда не исчезает, он остаётся здесь же, в этом семейном сообществе, просто он не рядом.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере. Если семья верующая, у ребёнка, безусловно, есть травма, особенно, если это очень близкий человек, но нет слома. Ребёнок верит, что мы все встретимся на том свете, он может ждать. Мы все встретимся – вот, что важно.

Но в семьях верующих людей у ребёнка может возникнуть слишком плотное, насыщенное представление о небесной жизни, и ему может становиться не в радость эта жизнь, он может захотеть сразу на небеса к бабушке или, не дай Бог, к маме.

Здесь нужно, если умер очень близкий человек, а семья очень религиозна, сделать описание загробного мира не таким пленительным. Если изо дня в день рассказывать, как в раю хорошо, как там хорошо бабушке или кому-то из близких, и как там прекрасно, как там ничего не болит, ребёнок может сказать: я не хочу быть здесь, хочу туда.

Игра с компьютером, когда убивают

Я как специалист и как человек — большой противник стрелялок. Ребенок думает, что хотя это и убийство, но у меня-то четыре жизни! В результате, ребёнок может совершить что-то неосторожное в реальной жизни. По-настоящему неосторожное, считая, что у него как будто бы в запасе несколько жизней.

– Даже взрослый ребёнок так считает?

Да, это смещение координат. Эти зрелища делают смерть чем-то нереальным, чем-то, на что не стоит обращать внимания. Подумаешь, двадцать раз убит. И если ты по два часа «мочишь» фашистов, ты не будешь к этому чувствителен.

Надо стараться, насколько можно долго, не давать детям играть в компьютерные игры, где убивают. И если ваш неконтролируемый подросток находится в поле стрелялок, надо сказать все возможные слова, чтобы он понимал, чем грозит такое увлечение.

Я считаю, что игры, в которых присутствуют убийства, многие внутренние координаты у ребенка смещают в неправильную сторону, обесценивают эти страшные события, искажают границы возможностей. Игры со смертью, игры с жестокостью в компьютерах и приставках делают возможным рост детской преступности. Если на экране ты «мочишь» чужаков, почему тебе не побить какого-нибудь кавказца? Где предел? Ребёнок плохо чувствует грань между реальностью и нереальностью.

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Ребенок рождается несознательным животным, так же как и все остальные животные. Он еще не знает о существовании смерти. Малыш может использовать слова «умер», «смерть», но сама идея всеобщей смертности ему незнакома.

Приблизительно с четырех лет ребенок впервые осознает, что есть «черная бездна».

Иногда к этому открытию его подталкивают события из собственной жизни, например умер кто-то из близких или он увидел, как машина сбила собаку. Важно понимать, что абсолютно все дети проходят через этот этап.

В разгар первого экзистенциального кризиса ребенок задает вопросы: «Мам, а ты умрешь? Все люди умрут? И я умру?»

Как НЕЛЬЗЯ отвечать

Ребенок столкнулся с «черной бездной», и его интересует, знает ли об этом его мама. Этот вопрос может быть очень неожиданным для родителя.

Самый плохой ответ, который только может дать мама: «Ты что, с ума сошел? Что ты говоришь такое? С чего ты взял?»

Получив такой ответ на свой вопрос, ребенок думает: «Да, она знает и сама боится!»

А если мама боится, то и ребенок будет бояться.

Как НАДО отвечать

На правильное разрешение этого кризиса уйдет меньше 20 минут. Главное — к тому моменту, когда вашему ребенку исполнится четыре года, обзавестись собственным мировоззрением.

Когда вопрос о смерти впервые прозвучит от ребенка, вы должны в нескольких фразах рассказать ему, как устроен мир.

Если вы православный христианин, то вы говорите, например: «Да, и ты умрешь, и я умру, но смертны только наши тела, а души бессмертны, они отправляются в другой мир». Ребенок спрашивает: «И наша бабушка там?» Вы говорите, что да и она сейчас в другом мире.

Если вы буддист, то вы отвечаете так: «Да, конечно, мы все умрем, но это всего лишь одно из наших воплощений. В зависимости от того, как люди прожили эту жизнь, они попадают в следующую, в которой продолжают существовать».

«А кем будет в следующей жизни наша собака?» — спрашивает ребенок. Вы должны ответить, что в зависимости от качеств животного оно получит ту жизнь, которую заслужило в этом воплощении.

Если вы атеист, то вы говорите: «Да, мы все смертны, но, во-первых, мы умрем нескоро, потому что все мы молоды, а во-вторых, людей помнят по их делам и потомкам. Например, на улице стоят дома. Возможно, люди, которые их построили, уже умерли, но сейчас в их домах живут другие люди. В фильмах, которые мы смотрим, некоторые актеры уже умерли, но их искусство осталось с нами. Твой прадедушка тоже умер, но дедушка, его сын, остался. Есть ты, и у тебя тоже будут дети».

Вариантов много, и можно выбрать любой в зависимости именно от вашего мировоззрения. Чужое понимание ребенку не нужно.

Такого короткого объяснения ребенку будет достаточно. Возможно, он задаст несколько уточняющих вопросов, и все.

Ребенок понимает, что если родители принимают смерть и не боятся ее, то он может жить спокойно.

Как говорить о насильственной смерти

Если ребенок узнал об этом и переживает, надо сказать, что такое бывает и вы тоже переживаете. Но при этом мир, в котором иногда случаются ужасные вещи, прекрасен, и вы в нем живете и ни от чего не отказываетесь.

Ребенок понимает, что если вы нормально существуете в этом мире и ни в чем себя не ограничиваете, то и он может быть спокоен.

Если ребенок задает вопрос о том, умирают ли молодые люди и дети

Скорее всего, если у ребенка созрел такой вопрос, то он уже откуда-то знает об этом.

Врать нельзя, но надо сказать, что вы постараетесь сделать все, что будет необходимо, чтобы все в семье жили долго и счастливо.

Для маленького ребенка (5-6 лет) такого ответа будет достаточно. Это тот же самый вопрос о том, все ли контролируют родители.

Если ребенок не спрашивает о смерти

В случае если ребенок до десяти лет не задает этот вопрос, вы этот момент просто упустили, и нужно выбрать удачное время, чтобы поговорить с ним. Но уже не о смерти, а о вашем мировоззрении, о том, как устроен мир.

Важно понимать, что бывают такие дети, которые вообще не спрашивают о смерти и переживают это самостоятельно.

Если ребенок боится старости

Если у ребенка возникает вопрос, что будет с ним или его родителями в старости, то, скорее всего, в этой семье старости боится не ребенок, а его родители или другие близкие родственники. В отличие от смерти, вопрос про которую возникает у каждого ребенка, старости боятся далеко не все дети.

Боязнь старости — это не то, к чему ребенок приходит самостоятельно. Либо ребенку «показали», что нужно бояться старости, либо этот вопрос содержит скрытый смысл: «Что будет, когда вы станете старыми, а потом умрете?» — и тогда это все тот же страх смерти.

Если у ребенка в играх часто умирают персонажи

Вы можете предложить ему оживить персонажей, но только если сами верите в то, что смерть — это не конец.

Вообще, то, что дети часто «проигрывают» смерть в своих развлечениях, это нормально.

Если, конечно, это не навязчивая модель поведения ребенка.

Как помочь ребенку пройти предподростковый период страха смерти

Если это ранний предподростковый возраст (8-9 лет), то речь идет о еще непройденном первом этапе страха смерти. Такого ребенка нужно только успокоить. Конечно, во всех случаях бывают исключения, но, как правило, ребенка просто вовремя не успокоили и ничего толком не объяснили.

Подростка скорее интересует эстетика, сопровождающая смерть, и ее произвольность. Тинейджера завораживает то, что можно взять и умереть, если ты захочешь, а маленький ребенок об этом даже не думает.

В случае с подростком вы ничего не сделаете. Единственное, что вы можете, — это рассказать, как вы сами проходили через такой период, когда были в его возрасте.

Как говорить с подростками о смерти, чтобы удержать их от суицида

В этот период жизни ребенка вы уже не играете никакой роли и не можете ему ничего объяснить. Только если подросток сам подойдет к вам и попросит рассказать о своем опыте переживания или попросит помощи. Тогда вы можете с ним поговорить или даже что-то сделать.

Навязывать ребенку разговоры о «синем ките» и суициде не надо, так вы только дадите ему лишнюю информацию для размышлений о самоубийстве.

Если вам кажется, что ребенок уже на грани, займите его и привнесите в его жизнь все, что можете: сходите в поход, дайте ему задание ухаживать за пожилой бабушкой.

Что делать, если ребенок спрашивает у пожилых и больных людей, когда они умрут

Запрещать говорить о смерти в целом не нужно, но необходимо объяснить ребенку, что нельзя спрашивать пожилых родственников, когда они умрут.

Табуирование темы смерти неконструктивно, нужно просто сказать, что с другими людьми не надо говорить о том, что их может расстроить. И это необязательно только вопрос «А скоро ли ты умрешь?», это могут быть и другие вещи.

Вести разговор с ребенком нужно только о том, что нравится или не нравится другим людям и о чем с ними можно говорить.

Если у пожилого родственника есть какое-то прогрессирующее заболевание, ребенок должен обязательно знать об этом.

Ему нужно объяснить, какое это заболевание, как оно развивается, что происходит в это время с человеком.

Если ребенок спросит, умрет ли дедушка/бабушка, то нужно сказать честно, что да, но вы не знаете, когда это произойдет, потому что вы, правда, не знаете, когда это случится.

Что делать, если ребенок, узнав о смерти близкого, думает только о том, кто теперь будет с ним играть

Переживать не стоит. Ребенок пытается осмыслить смерть таким образом. Но родители должны дать ему понять, что им неприятно слышать такие вещи, объяснить и показать почему.

Как сообщить ребенку, что в семье кто-то умер

Если в семье умер родственник, нужно сказать прямо, что человек скончался.

Не стесняйтесь своих чувств, переживайте горе так, как вам это нужно.

У нас нет определенной культуры скорби, предлагайте ребенку тот способ, который подходит вам, и горюйте вместе с ним, у него тоже должна быть возможность это пережить.

Если ребенок слишком долго переживает смерть родственника и не хочет об этом говорить

Если маленький ребенок спустя, например, год все еще болезненно реагирует на смерть близкого человека, то это ненормально. Значит, есть какая-то скрытая проблема.

В ситуации, если ребенку неприятно говорить об умершем родственнике, нужно прекратить эти разговоры с ним, но через какое-то время попытаться вернуться к этим разговорам и узнать, в чем проблема.

Можно ли брать ребенка на кладбище или отпевание

Это должно быть индивидуальным решением семьи. Если семье это кажется естественным и необходимым для того, чтобы ребенок попрощался, то можно взять ребенка.

В подростковом и предподростковом возрасте нужно спросить напрямую, хочет ли ребенок пойти.

Главное — другие родственники и близкие люди должны принимать решение семьи, какое бы оно ни было.

Если ребенок на похоронах улыбается

Это просто парадоксальная реакция, ведь ребенок не понимает, что происходит.

Если вы беспокоитесь о чувствах других людей на кладбище, которых расстроит детская реакция, тогда не берите ребенка на похороны.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/39546435-kak-razgovarivat-s-rebenkom-pro-smert/

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

С малых лет наше чадо тянется к знаниям. Забота родителей – поощрять и направлять стремление к познанию нового. Но не всегда у взрослых есть время и желание делать это. Иногда вопросы малышей могут озадачить даже ученых, философов и богословов: «Что такое смерть?», «Куда попала бабушка – в Ад или Рай?», «Почему тёти больше нет с нами?».

На часть из них мамы и папы могут ответить, на другую – нет. В последнем случае старшие члены семьи отделываются банальными отговорками или просто переводят тему. Согласно исследованиям психологов, делать этого ни в коем случае не нужно. Лучше найти время, сесть с дочкой или сыном и детально оговорить тему смерти.

В противном случае ребёнок начнёт искать другие источники, откуда сможет почерпнуть недостающие знания.

Как начать разговор о смерти

Итак, один из членов семьи умер, и об этом следует сообщить ребёнку. Лучше говорить о случившемся в спокойной обстановке, дома, когда ничто больше не отвлекает вас. Малыш должен осознать всю серьёзность темы. Рекомендуется не ходить вокруг да около, а честно сказать про кончину.

Добавьте пару слов о том, как это случилось – во сне, в больнице, на дороге. Следует обойтись без живописных картин летального исхода, чтобы не сформировать у мальчика или девочки страх к медучреждениям и другими привычными, но связанным со смертью местами и явлениями.

Немаловажным является возраст вашего чада.

До 5 лет

Малыши воспринимают смерть как что-то переходящее. Во многих книгах описывается чудесное воскрешение витязей или юных дев с помощью живой воды. Объясните ребёнку, что всё это сказки. Вновь дедушка не сможет воскреснуть, но в мыслях он всегда с нами.

5-9 лет

В этом возрасте дети очень впечатлительны, поэтому дозированно делитесь информацией. Лучше выслушать вопрос и ответить на него в сжатой форме, чем дать излишнюю информацию. Вполне возможно, что ребёнок вполне удовлетворится тем фактом, что «мама сильно болела, ей было тяжело – и потому она умерла». Ни в коем случае не ищите причин летального исхода и не озвучивайте их. Лучше сказать про скользкую дорогу, чем о пьянстве водителя, если близкий ребёнку человек попал в ДТП и умер.

Свыше 10 лет

Чаще всего подростки уже сталкивались со смертью любимого питомца, насекомых, рыбок. Смерть для них уже вполне осязаемый, а не абстрактный факт. В объяснениях апеллируйте к чувствам, осознанию жизни без умершего, памяти. В юношеском возрасте только формируется отношение к отдельным моментам жизни, потому не удивляйтесь излишней эмоциональности, сдержанности, смеху или некоему ступору мыслей.

Чего следует избегать в разговорах о смерти с ребёнком?

Существует ряд ошибок, допускаемых взрослыми при разговоре о смерти с ребёнком. Перечислим основные из них и расскажем, почему благие намерения оборачивались в итоге неприятностями.

Откладывать разговор

Одно дело, если ребёнок вас спросил в очереди в супермаркете, а другое – вы постоянно откладываете серьёзный разговор на потом. Лучше пусть он услышит о смерти от вас, более авторитетного для него источника, чем от соседского мальчишки, который ещё и приукрасит историю.

Пугать смертью

Старшее поколение склонно пугать малышей «бабайкой» при несоответствующем поведении. У ребёнка «тёмная личность», которая придёт его наказывать, часто ассоциируется со смертью. В особенности, если умерла его сестрёнка, а в объяснении скоропостижной кончины кто-то из взрослых сказал, что «она не слушалась маму и папу».

Утаивать информацию о смерти

Часто взрослые утаивают вести о том, что мама или папа ребёнка умерли. Хотя это делается в благих целях, вред от такого поведения очень велик. В тот час, когда сын или дочь узнают о смерти родителя и будет той вехой, с которой начнутся его переживания. Когда все члены семьи уже свыклись со смертью близкого, ребёнок только-только начнёт осознавать трагедию. Более того, он станет в одиночестве переживать своё горе, тогда как остальные скорбели вместе.

Обвинять в равнодушии

Каждый человек по-своему переживает смерть близкого. Внешнее спокойствие может скрывать внутреннюю бурю эмоций. Если взрослый не увидел ожидаемых слёз или других проявлений горя, то это не значит, что новость воспринята с безразличием. Акцент на чёрствости или равнодушном восприятии лишь настроит ребёнка против вас.

Формировать чувство вины

Не надо лгать о том, что бабушка уехала далеко из-за постоянного шума, или дедушка больше не приедет к такому невоспитанному мальчику. Формирование чувства вины в детском возрасте чревато появлению неврозов на этапе взросления. Не стоит выбирать манипулирование, как способ общения с потерявшим близкого человеком, в особенности c ребёнком.

Вдаваться в излишнюю религиозность

Абстрактную для взрослого человека фразу «тётя Оля сейчас с Богом» ребёнок воспринимает буквально. Соответственно формируется страх, что Бог, такой большой и могучий, может забрать каждого из членов семьи в любой момент.

Драматизировать опасность

Несчастный случай может случиться с каждым. Предусмотреть агрессивное поведение со стороны также невозможно. Но это не значит, что поножовщина или ДТП происходят повсеместно и в большом количестве. Ребёнок не должен бояться выходить на улицу только потому, что у него умер кто-то из членов семьи.

Объяснять все смерти болезнями

Даже если усопший перед смертью болел неизлечимой болезнью, что и стала причиной его летального исхода, не драматизируйте этот факт. Ваш сын или дочь должны знать, что неизлечимых болезней несоизмеримо меньше, чем поддающихся лечению. Пациенты, которым диагностировали рак, могут после курса химиотерапии прожить десяток лет и в конце концов умереть при пожаре.

14 января 2020

Возможно, вам будет интересно:

Источник: https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/kak-razgovarivat-s-detmi-o-smerti/

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Можно! Только учти, что в раю всё по-настоящему. Там очень красиво, так что игрушки не должны быть поломанными или грязными. Пожалуйста, каждый вечер наводи среди них порядок, чтобы они были готовы хоть завтра утром — в рай!

Почему люди живут так мало? Почему нельзя сделать так, чтобы человек жил вечно?

Я не знаю, почему тебе кажется, будто люди живут мало. Люди живут предостаточно. Вообще-то они живут вечно. Такими нас Господь сотворил — бессмертными, просто из-за грехов приходится душе разлучаться с телом, да и то — на время.

Это как с болезнями: бывают такие болезни, когда с больным человеком нельзя общаться, пока он не выздоровеет. Причем в нашем случае болеет не столько тело, сколько душа, а через смерть Господь нас лечит.

Он прямо так и говорит душе: «Душа, смотри, из-за того, что ты больна, придется тебе с телом разлучиться! Давай выздоравливай от лени и трусости, и от других грехов, тогда всегда будешь жить!»

Когда душа человека выздоровеет от грехов, тогда человек перестает бояться смерти. Смерть отступает от бессмертного человека, он обращается с ней, как хочет.

Иисус Христос был здоров душой как первый человек в раю. Про Свою человеческую смерть он так и говорил: «Могу отдать душу Свою, и могу опять принять ее, никто не может взять ее от Меня, Я Сам отдаю ее и Сам возьму ее» (Ин. 10:17-18).

И нам Господь Иисус Христос дает бессмертную жизнь — это Воскресение.

А умершие родственники видят нас с неба?

Они видят нас и с неба, и даже из ада, если Бог им даст такую возможность. Об этом написал евангелист Лука, почитай у него в 16-й главе стихи 19-21.

Если они на небесах в раю, они видят нас как ангелы, переживают за нас и помогают нам. А если они видят нас из ада — они очень надеются на нашу помощь, ждут наших молитв, как голодные ждут куска хлеба. Мы не всегда знаем, откуда на нас смотрят наши умершие родственники, и просим у Бога, чтобы все-таки они смотрели с небес вместе с Ним.

А кто-нибудь кроме Бога может узнать, куда после смерти попадет душа человека?

Узнать могут святые люди, только они не любопытны и сами об этом не просят. Им иногда Бог открывает, если это надо знать живущим, оставшимся на земле. А решает, кому в рай, кому в ад, Сам Господь по Своей мудрости и милосердию. Кроме Него никто не может решить этот вопрос.

Зачем мы молимся за мертвых, что это дает?

Во-первых, когда мы молимся за усопших, то восполняем недостаток нашей любви к ним. Так часто бывает, что внук, например, мало заботился о дедушке или бабушке, занимался только собой, не обращая внимания на их просьбы, — и вот смерть их разделила. Внук вспомнит про них, а уже не приедешь, не поздравишь ни с каким праздником. Остается молитва: «Господи, я не успел их отблагодарить, дай им, Господи, Царство Небесное за их добрые дела!»

Многим живым помогает такая молитва, они чувствуют, что могут принести пользу, доделать то, что они не успели сделать.

Во-вторых, нашим усопшим от наших слабых молитв — великая польза. Они сами уже не могут каяться в своих грехах (это могут делать только душа с телом вместе). На том свете человек очень ясно видит свои грехи и мучается из-за них, готов просить прощения, но эти просьбы уже не действуют. И если живые, то есть те, у кого душа еще в теле, просят за них, то эти живые становятся голосом усопших. Господь слышит эти молитвы и прощает грехи.

Ну и в-третьих, когда мы молимся за усопших, мы сами становимся милосерднее и ближе к Богу. Он радуется, что мы заботимся не только о себе, но и о ком-то еще.

.

Послесловие для родителей. Как говорить с детьми о смерти? Советы священника

В современном мире тема смерти во многом табуирована, говорить о смерти не любят и боятся. Причем это свойственно не только неверующим, но и многим христианам, в том числе даже и воцерковленным. Поэтому когда их дети задают вполне закономерные, вполне естественные вопросы о смерти, о загробной участи умерших близких, такие родители часто теряются и стараются уклониться от ответа, перевести разговор на что-то другое, более, как им кажется, «позитивное».

Между тем это большая ошибка. Тема смерти — важнейшая для нас, христиан, потому что наша вера как раз и говорит о том, как преодолеть смерть. «Смерть, где твое жало? Ад, где твоя победа?» — эти слова святого Иоанна Златоуста мы каждый год слышим на пасхальной утрене, но чаще всего они не задерживаются у нас в сознании. А если бы мы постоянно об этом помнили, то и сами меньше боялись бы мыслей о смерти, и на детские вопросы отвечали бы правильно.

А как отвечать на эти вопросы правильно?

Мне кажется, что когда ребенок задается вопросами о смерти, он осуществляет трудную духовную работу. Взрослые от этой работы бегут, а дети за нее берутся. Работа это заключается в примеривании на себя реальности того света, иного мира, бытия после земной жизни. Какое оно? Что я там буду испытывать? То есть ребенок относится к этой теме всерьез.

У взрослых есть ответы-штампы, а ребенок хочет ощутить эту иную реальность своими ладошками. И правильные ответы рождаются тогда, когда мы вместе с ним идем в эту неведомую область. Хорошо, если родители способны быть проводниками на этом пути. Это возможно только тогда, когда они сами ходят этими путями, ищут в молитве и в Церкви реального соприкосновения с тем, что там, и с Тем, Кто там.

Такие родители смогут отозваться и на разовор о рае, и на разговор об аде, и описать их понятным образом.

Какой же рай без игрушек? Кто видел детей, увлеченных своими кубиками или лошадками, тот видел вполне райскую картину. Ребенок блаженствует, и ему интересно сравнить это блаженство с тем, которое ему обещают взрослые в своем церковном раю. Вот он и спрашивает: а пустят ли туда с игрушками?

Надо успеть вложить в эту приоткрывшуюся дверцу души знание о том, что Божий рай — это и то, что ты уже знаешь, но еще и нечто большее. Беда в том, что мы зачастую не имеем этого «нечто», этого опыта райской жизни, который передается не словами, а делами: ласками, играми, трудами и благодатью. Так что надо обретать свой собственный опыт. А общие принципы ответов на вопросы из линейки «жизнь, рай, ад, смерть», на мой взгляд, таковы:

Во-первых, излагать не свои домыслы и не околоцерковные байки, а истинное учение Церкви на сей счет (естественно, его надо знать).

Во-вторых, наши ответы не должны пугать ребенка (поэтому, особенно если спрашивают маленькие дети, не нужны никакие подробности про ад: достаточно просто сказать, что там люди очень страдают за свои грехи). Не надо про огонь, червей, чертей И основной упор нужно делать на том, что земная жизнь дана нам, чтобы подготовиться к встрече с Богом за ее пределами, что у каждого из нас есть совершенно реальная возможность спастись, попасть в рай.

В-третьих, когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей.

Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды.

Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, — добавив, что за него обязательно нужно молиться.

Источник: https://foma.ru/deti-sprashivayut-o-smerti.html

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Разговаривайте простым, понятным языком (говорите «люди умирают» вместо «мы засыпаем вечным сном» / «отходим в мир иной»).

Отвечайте только на заданные вопросы. Если вы не знаете, что ответить, так и скажите: «у меня пока нет ответа, но я подумаю».

«Мама (папа), ты умрешь? И я тоже умру?»

Здесь лучше делать акцент на том, что люди умирают в глубокой старости, и прежде чем она наступит, произойдет много-много разных, интересных и важных событий: «ты вырастешь, научишься (дальше можно перечислить многочисленные навыки, которые освоит ребенок – кататься на коньках и роликах, печь вкусное печенье, сочинять стихи, организовывать вечеринки), закончишь в школу, поступишь в институт, у тебя будет своя семья, дети, друзья, свое дело, твои дети тоже вырастут и выучатся, будут работать Люди умирают, когда их жизнь заканчивается. А твоя жизнь только начинается».

О себе можно сказать: «я собираюсь жить долго-долго, вот завтра я хочу сделать то-то и то-то, через месяц – то-то и то-то, а через год планирую , а через 10 лет мечтаю »

Если ребенок уже знает о том, что люди умирают и в молодом возрасте тоже, надо признать, что такое действительно случается, в любом явлении есть исключения, но большинство людей все же доживает до глубоких морщин.

Страх смерти может отразиться в ночных кошмарах, лишний раз подчеркивая лежащий в его основе инстинкт самосохранения. Здесь нужно помнить о том, что страхи очень не любят, когда о них рассказывают, проговаривают вслух вновь и вновь, поэтому надо не дрожать от страха под одеялом, а делиться тем, что пугает, с родителями.

В процессе рисования страхи могут вновь ожить, заостриться. Считается, что бояться этого не стоит, поскольку оживление страхов — одно из условий их полного устранения. (Важно: по этическим соображениям нельзя просить ребенка изобразить на рисунке страх смерти родителей).

Отлично прорабатываются страхи на сеансах песочной терапии.

И да, лучшая стратегия для родителей при возникновении детских страхов – не драматизировать, не создавать ажиотажа, успокаивать («я рядом, я с тобой, ты под моей защитой»), ласкать-целовать-обнимать, быть эмоционально отзывчивыми, давать поддержку, любовь, признание, а самим – быть стабильными, спокойными и уверенными в себе, собственные страхи – прорабатывать, а не транслировать их детям.

Если кто-то умер из близких? (инструкция по В. Сидоровой)

Нельзя утаивать смерть.

Сообщить ребенку должен самый близкий взрослый, тот, кого ребенок хорошо знает и кому он доверяет.

Начинать разговор надо в тот момент, когда ребенок сыт, не устал, не взбудоражен. Не в детской!

Во время разговора нужно держать себя в руках, можно заплакать, но нельзя разрыдаться и погрузиться в собственные чувства. Фокус внимания – на ребенке.

Желателен телесный контакт и контакт глаза в глаза.

Реакция ребенка может быть разной, иногда очень неожиданной, примите ее такой, какая она есть. Если заплакал – обнимите, покачайте на руках, тихо и ласково утешьте. Если убежал – не бегите вслед. Зайдите к нему через 15-20 минут и посмотрите, чем занят. Если ничем – сядьте молча рядом.

Потом можно рассказать, что будет завтра-послезавтра. Если играет, присоединитесь к игре и играйте по его правилам. Если хочет побыть один – оставьте его одного. Если бесится – усильте эту активность. Когда выдохнется, сядьте рядом и расскажите о будущем.

Не бойтесь детской истерики, скорее всего, ее не будет.

Приготовьте ему на ужин его любимую еду (но без особых пиршеств). Проведите с ребенком побольше времени. Укладывая спать, спросите, не хочет ли он оставить свет? Или может быть, вам посидеть с ним, почитать, рассказать ему сказку?

Если в эту или последующую ночь ребенок будет видеть страшные сны, просыпаться и прибегать, то в первую ночь, если он просит, можно разрешить ему остаться в вашей постели (но только если он сам просит, не предлагайте). В остальных случаях следует отправить его обратно в свою кровать и сидеть с ним рядом, пока он не заснет.

Не избегайте с ребенком разговоров о смерти или его переживаниях, не ограничивайте в выборе книг или мультфильмов, в которых, по вашему мнению, могут быть сцены, напоминающие ему о горе.

Важно вносить как можно меньше изменений в его привычный образ жизни. Вокруг ребенка должны быть те же люди, игрушки, книжки. Рассказывайте ему ежевечерне о ваших планах на завтра, составляйте расписания, намечайте и – что очень важно! – выполняйте мероприятия. Делайте все, чтобы создать ребенку ощущение, что мир стабилен и предсказуем, даже если в нем нет близкого человека. Обедайте, ужинайте и ходите на прогулки в то же время, в какое ребенок привык делать это до потери.

Капризы, раздражение, агрессия, апатия, плаксивость, возбужденность или несвойственная замкнутость, игры на тему жизни и смерти, агрессивные игры в течение 2 месяцев – норма.

Если характер игр, рисунков, взаимодействия с предметами и другими детьми не возвращается за 8 недель к той норме, что была до потери, если по прошествии этого времени ребенка продолжают мучить кошмары, он мочит постель, начал сосать палец, стал раскачиваться, сидя на стуле или стоя, крутить волосы или подолгу бегать на цыпочках – ему нужно на прием к психологу.

Присутствовать ли ребенку на похоронах?

Этот вопрос решается индивидуально. Можно спросить самого ребенка (спросить надо 2 раза), хочет ли он поехать на кладбище. Если нет – остается дома. Если да, то в таком случае во время похорон рядом с ребенком должен быть близко знакомый взрослый, который будет сохранять с ним физический контакт и отвечать на все вопросы, т.е. посвятит себя только ему.

Если умер домашний питомец

Его можно похоронить всей семьей, на могилу положить цветы. Похороны – это ритуал прощания, который помогает нам выстроить границу между жизнью и смертью.

Скажите ребенку, чтобы он не стеснялся своих чувств, что оплакивать, горевать по умершему любимому существу, будь то человек или питомец – абсолютно нормально и естественно, и нужно время, чтобы пережить потерю, когда острая тоска сменяется светлой печалью и происходит примирение с жизнью, в которой любимого существа больше нет, но есть его образ в памяти и сердцах тех, кому он был дорог.

Литература (для детей):

1. У. Старк, С. Вирсен «Звезда по имени Аякс» (это художественная книга о том, как пережить потерю близкого друга, о том, как в печали отражается радость)

2. К.Ф. Окесон, Э. Эриксон «Как дедушка стал привидением» (оказывается, люди становятся привидениями, если что-то недоделали в своей жизни. По сюжету книги дедушка приходит к внуку каждую ночь, и они вместе пытаются вспомнить, что же дедушка забыл)

3. А. Фрид, Дж. Гляйх «А дедушка в костюме?» (о том, как главный герой, мальчик лет 5, переживает смерть дедушки и решает для себя проблему конечности жизни)

4. У. Нильсон, Э. Эриксон «Самые добрые в мире» (рассказ о том, как дети играют в ритуал похорон – в один летний день они решили проводить в последний путь всех умерших зверюшек, которых смогли найти)

5. П. Стальфельт «Книга о смерти» (маленькая книжка в картинках, подойдет не всем детям и не всем родителям!)

6. Сказки Г.-Х. Андерсена «Ромашка», «Девочка со спичками» и др. (очень грустные истории, которые помогают отреагировать чувства, возникающие в связи с темой смерти – посмотрите их сначала сами и решите, нужно ли давать ребенку)

Вы можете составить свой список сказок, мифов, легенд, жизненных историй (или придумать их самостоятельно), где бы присутствовала тема смерти, рассказывалось о том, как герои справляются с потерей близких, что происходит с душой после смерти.

Источник: https://moiarussia.ru/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Для малышей смерть – это нечто непонятное, странное и существующее где-то в другом измерении. Не все дети сталкиваются с данной темой лицом к лицу. Но даже отсутствие каких-либо внешних обстоятельств порождает у них вопросы.

Осознание того, что любой живой организм умирает, проходит к ребенку не с первых дней его жизни. Однако даже годовалый малыш способен различать понятия «живой» и «неживой». Страх смерти же заложен в каждом человеке на подсознательном уровне.

Дети, являясь более впечатлительными и эмоциональными, чем взрослые, сталкиваясь с подобной мрачной тематикой, могут болезненно переживать этот момент. Особенно в тех ситуациях, когда родители не в силах поддержать ребенка, объяснить подобный феномен, ответить на возникающие у малыша вопросы.

Что делать родителям

Родители могут спрашивать себя, а стоит ли заводить самостоятельно беседу о смерти. Здесь невозможно дать однозначного ответа. Многое зависит от условий внутри семьи, от стиля воспитания, от самого ребенка. Скрытные, замкнутые и тревожные дети могут сознательно избегать таких разговоров.

Но подобное не означает, что не появляется у них вопросов, связанных с данной тематикой. Если папа и мама решаются на подобную беседу, то проводить ее следует аккуратно, мягко, без резких и слишком эмоциональных суждений, несущих отрицательную окраску.

Фото Tim Mossholder on Unsplash

Каждый ребенок, не зависимо от его возраста, остро чувствует, когда родители что-то недоговаривают, скрывают, лгут. Уход от вопросов о смерти, ложь на эту тему способны заложить в ребенке идею, что родителям не следует верить, доверять.

Игнорирование же вопросов способно привести к нарушениям в поведении, к обострению у ребенка страхов, к многочисленным ночным кошмарам. С течением времени ухудшение ситуации может потребовать вмешательства со стороны квалифицированных специалистов (детских психологов).

Когда появляются вопросы о смерти у детей

Вопросы о смерти обычно появляются у малышей в возрасте 4-5 лет. Но такой возрастной порог не означает, что психологическое развитие соответствует развитию биологическому. Статистически доказано, что вопросы смерти особенно занимают деток младшего школьного возраста.

Девочки способны заговорить на эту тему значительно раньше мальчиков. Семилетний ребенок уже способен понимать и принимать отдельные вещи, которые в более раннем возрасте остаются неосознанными.

Исключение составляют лишь случаи, когда малыш сталкивается со смертью родственников или домашнего любимца в более раннем возрасте. И в таком раннем детском возрасте вопрос о своей смерти или представление о смерти родителей, родственников стоят практически рядом. В первом случае у ребенка возникает непонимание, во втором – возрастает страх, тревога, беспокойство.

Как говорить с ребенком о смерти

Решаясь на разговор с маленьким человечком на подобную щекотливую тему, родители не должны вести себя как квалифицированные эксперты в вопросах жизни и умирания. С ходом времени взгляды на такие вечные вопросы способны трансформироваться. Потому беседовать с ребенком следует в тоне предположений, рассуждений, употребляя следующие слова: «мне кажется», «сейчас я думаю, что», «возможно».

Конечно, родители, являясь взрослыми и опытными людьми, имеют больший багаж информации, чем дети. Но доказывать свою правоту и отчаянно оспаривать какие-то детские предположения все-таки не стоит. Нужно объяснить ребенку, что папа и мама, пусть и знают в жизни чуточку больше, но не могут ответить на все вопросы и дать гарантию правоты своим словам.

Папа с сыном

Это убережет ребенка от создания мнимых иллюзий, не позволит разочароваться в родителях из-за какой-либо ситуации. Не нужно бояться показаться в глазах малыша неучем, разрушить образ всезнайки. Открытый и правдивый разговор располагает ребенка в значительно большей степени, чем ложь и тон «моя правда в последней инстанции».

Объяснять же ребенку, что такое смерть, следует на доступных и не слишком негативных примерах. Стоит рассказать, что любой живой организм рано или поздно умирает. Смерть касается не только человека, но и животных, растений, насекомых. Это грустный цикл жизни, от которого не уйти. В данной теме также способны помочь родителям вера, устоявшиеся законы и представления о том, что происходит после смерти.

Важные моменты

Не стоит настаивать на идее, что, умирая, человек тут же рождается вновь. Или на том, что после смерти душа поднимается на небеса, откуда наблюдает за жизнью на земле. Такие убеждения могут быть разрушены сторонним вмешательством (например, другими детьми или взрослыми, воспитателями или школьными учителями). Это может как травмировать самого ребенка, так и зародить в нем все то же недоверие к маме или папе.

Родителям необходимо запомнить, что вне зависимости от внешних оснований, у малыша не должно быть фиксации на мыслях о смерти, умирании. Даже если ребенок переживает потерю близкого родственника. Если наблюдаются сильные страхи, кошмарные сновидения, тема смерти четко прослеживается в поведении, играх, разговорах и творчестве маленького человечка, то нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.

Источник: https://psyocentr.ru/blog/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

С одной стороны, при упоминании чужой смерти мы сталкиваемся с такой темой, как неизбежность нашей собственной. Мы боимся, что разговор зайдёт о том, что однажды мы тоже умрём и оставим своего ребёнка одного. «А мама с папой тоже умрут?» — со страхом спрашивают дети, так как смерть вызывает у них непонятное чувство тоски по человеку, которого они никогда больше не увидят. Также дети могут быть обеспокоены тем, что они тоже смертны. Эта идея может сильно шокировать некоторых ребят.

Ребёнок беспокоится, что он может остаться один, что все взрослые могут умереть. И это вопрос, скорее, безопасности.

Татьяна Рибер

С другой стороны, мы неосознанно отождествляем себя с нашими детьми: проецируем на них свои эмоции, задаёмся вопросом, что бы мы чувствовали в их возрасте. Здесь всё зависит от того, как мы сами, будучи маленькими, впервые потеряли близкого человека.

Если в детстве вы столкнулись с разводом или смертью, а родители были погружены в свои переживания настолько, что оставили вас наедине с вашим горем, вы испытаете больше трудностей в подобной ситуации со своими детьми, так как будете склонны проецировать на них собственные страдания.

Наконец, мы опасаемся, что разговоры о смерти могут навредить хрупкой детской психике: вызвать страхи, травмировать. И это действительно может произойти. Поэтому лучше не пытаться опережать мысли ребёнка и рассказывать ему то, что вы считаете нужным, а спокойно и тактично отвечать на его вопросы.

Если у самих взрослых нет страха смерти, то и общение с собственным ребёнком на эту тему проходит гладко.

Татьяна Рибер

Как помочь ребёнку понять смерть

В возрасте от 3 до 5 лет дети имеют весьма ограниченное понимание смерти. Хотя они знают, что сердце мёртвого человека больше не бьётся и что он не может ни слышать, ни говорить, им трудно понять, что смерть окончательна. Они думают, что это обратимо, что бабушка придёт к ним завтра.

Чтобы помочь им осознать, что такое смерть, обязательно скажите: когда человек умирает — это навсегда, он не вернётся. Чтобы облегчить грусть от расставания, расскажите малышу, что он всегда может вспомнить о хороших моментах, проведённых с умершим близким человеком.

Помогите ребёнку понять, что смерть является частью естественного цикла жизни. Можно начать с примеров, которые не так эмоционально окрашены (например, деревья, бабочки, птицы), терпеливо объясняя, что продолжительность жизни у всех разная.

Также скажите, что иногда живые существа настолько серьёзно болеют, что не могут оставаться в живых. Однако настаивайте на том, что люди и животные в большинстве случаев могут вылечиться и прожить до глубокой старости.

Дети сталкиваются со смертью довольно рано. Обычно раньше, чем взрослые понимают это, или когда у последних возникает идея поговорить о смерти. Дети видят мёртвых птиц и животных на дороге. В такие моменты родители закрывают глаза малышу и говорят, чтобы он не смотрел. А ведь раньше смерть и роды воспринимались как самые естественные процессы.

Татьяна Рибер

При объяснении концепции смерти избегайте использования таких слов, как «заснул» и «ушёл». Если вы скажете ребёнку, что дедушка уснул, малыш может начать бояться сна, опасаясь умереть. То же самое, если вы скажете ему, что дедушка ушёл. Ребёнок будет ждать его возвращения и беспокоиться, когда другие члены семьи будут собираться в реальное путешествие.

Не говорите ребёнку, что его бабушка умерла, просто потому, что она болела, — он может решить, будто она подхватила обычную простуду. У него может появиться страх смерти, даже если он просто простудится или кто-то из родных начнёт кашлять. Скажите ему правду, используя простые слова: «У бабушки был рак. Это очень серьёзная болезнь. Иногда людям удаётся вылечиться, но не всегда». Убедите ребёнка, что смерть не заразна.

Вещи и процессы необходимо называть своими именами, так как дети воспринимают информацию, исходящую от родителей, в прямом смысле. И чем младше ребёнок, тем более осторожными необходимо быть родителям с невинными шутками и словами, которые можно интерпретировать по-разному.

Татьяна Рибер

Дети и взрослые по-разному переживают горе. Каких реакций стоит ожидать, а какие должны вызвать беспокойство

Стадии действительно отличаются, и у детей они менее заметны. Психика ребёнка зачастую предпринимает бессознательные попытки защитить его от тяжёлых эмоций. Он будто переваривает информацию по кусочкам.

В целом это может выглядеть так, словно ребёнок ничего и не чувствует.

Некоторые родители замечают: «После нашего разговора он просто вернулся к игре, не задавая никаких вопросов». На самом деле ребёнок всё очень хорошо понял. Но ему нужно время для переваривания этой информации.

Это защитный механизм. Дети используют его больше, чем взрослые, потому что их психика более хрупкая. У них ещё недостаточно душевных сил, чтобы справиться со своими эмоциями, и энергия им нужна, в первую очередь, для роста и развития.

Нет необходимости повторять или проверять, понял ли ребёнок то, что вы ему сказали. Он сам вернётся к теме позже, в собственном темпе, и задаст все интересующие его вопросы, когда будет готов услышать ответы.

Некоторые дети могут обращаться с вопросами к посторонним людям, например к школьному учителю. Это объясняется тем, что человек, не испытывающий скорбь вместе со всеми, способен беспристрастно дать необходимую информацию, которой ребёнок может доверять. Часто дети возвращаются к этой теме в разговоре перед сном, так как он ассоциируется у них со смертью.

В течение месяца у ребёнка могут появляться признаки скрытой тревоги: проблемы с засыпанием, нежелание слушаться и нормально питаться. Но если эти симптомы сохраняются в течение более продолжительного времени, а вы замечаете, что ваш ребёнок стал более замкнутым и подавленным как в школе, так и дома, стоит обратить на это внимание и инициировать доверительную беседу.

Если вам самостоятельно не удаётся найти нужные слова и помочь ему справиться с беспокойством, обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Как помочь ребёнку справиться с потерей близкого человека

Всё зависит от того, кто умер, при каких обстоятельствах и в каком возрасте находится ребёнок. Но в любом случае эмоциональное состояние родителей является важным фактором, который во многом влияет на реакцию ребёнка. Обнимите его, приласкайте, расскажите, почему вы расстроены.

Вы имеете право выражать грусть и оплакивать свою потерю. Это поможет ребёнку понять, что и он может проявлять свои эмоции.

Если вы чувствуете себя подавленными, сперва позаботьтесь о себе. Это также станет правильным примером для ребёнка и позволит ему осознать: если тебе плохо, ты должен быть внимателен к себе. К тому же это научит его обращаться за помощью в трудную минуту.

Матерям даже больше, чем отцам, свойственно полагать, что они должны нести эту эмоциональную ношу самостоятельно, управляться со всеми делами и всегда хорошо выглядеть. Но это невозможно. Если вы слишком переживаете, вы можете и должны принять помощь. Попросите о ней супруга, друзей, родственников.

Тем более ребёнок в такие моменты иногда задаёт вопросы, которые могут причинить вам ещё больше боли. Он это делает не из садистских побуждений, а потому, что моментально улавливает настроение родителя. Это может быть быть очень тяжело, поэтому на такие вопросы стоит отвечать человеку, который меньше подвержен переживаниям.

Вы не обязаны следовать правилам, которые, как вам кажется, существуют в обществе. Некоторые говорят, что ребёнку необходимо всё рассказать и показать. На самом деле это должно оставаться на усмотрение родителей. Вы должны быть уверены в том, что делаете, и доверять своей интуиции.

Иногда, наоборот, скрытие определённых вещей от ребёнка может оказаться неверным шагом. Если вы лжёте о причине своего плохого настроения, он не может понять, почему вы испытываете эти эмоции, и начнёт фантазировать такое, что вам никогда бы не пришло в голову. Он может, например, почувствовать себя виноватым в вашем расстройстве или начать бояться, что между родителями возник конфликт и они собираются разводиться.

Смерть — это всегда эмоционально напряжённое событие. Его не следует скрывать от ребёнка, но постарайтесь оградить его от сильных потрясений.

Стоит ли брать детей на похороны

Татьяна Рибер считает: если родители сами не боятся этого процесса и если ребёнок не сопротивляется, ответ, скорее, да. Сопровождение ребёнком семьи на кладбище зависит от отношения к смерти, принятого в его окружении. Дети в семьях, соблюдающих религиозные традиции, посещают похороны, подходят к гробу. На самом деле кладбище не место для прогулок с детьми. Но к умершим родственникам, если это традиция, брать детей можно.

Источник: https://Lifehacker.ru/rebenok-smert-blizkix/

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Детское понимание смерти

Первое представление о смерти появляется у ребенка в возрасте 2-3 лет. Безусловно, в этом возрасте дети еще не осознают понятие смерти, но сталкиваясь с ним в сказках, в рассказах взрослых, начинают интересоваться и задавать вопросы.

В возрасте 5-7 лет ребенок проходит через первый этап понимания смерти, что связано с развитием логического мышления дошкольника. Ребенок в этом возрасте осознает, что все люди стареют, умирают, что на свете существуют аварии и болезни, а главное – ребенок вдруг понимает, что все это касается и его самого, и его близких людей. Дошкольники могут задавать много вопросов о смерти, бояться отпускать от себя маму и других родных людей.

В младшем школьном возрасте эмоциональность переживания вопросов жизни и смерти несколько снижается, но ребенок продолжает постигать это понятие на интеллектуальном уровне, познавая мир вокруг себя. Важно в разговорах с дошкольниками и младшими школьниками не обходить стороной этот вопрос, так страхи ребенка лишь усиливаются.

Говорить или скрывать?

Говорить или скрывать?

Многие взрослые, задаваясь этим вопросом, выбирают вариант скрыть от ребенка печальный факт, аргументируя это заботой о психике малыша либо же тем, что он все равно «еще не понимает». На самом деле, за таким решением во многом стоит и собственный страх взрослого столкнуться с этой темой, с необходимостью как-то обходиться с непредсказуемой реакцией ребенка и общая растерянность.

На самом деле, даже маленький ребенок, еще не способный в полной мере осознать, что означает слово «смерть», на эмоциональном уровне остро ощущает происходящие вокруг него изменения.

В то же время общая позиция психологов сводится к тому, что любое горе требует времени на проживание, и только прожив эту эмоцию человек способен вернуться к полноценной жизни.

Нередко сразу после трагедии близкие не решаются сказать ребенку правду, прикрываясь легендами о длительных командировках или болезнях, но в какой-то момент становится очевидным, что правду сказать придется. Такая «отсроченная» правда часто еще сильнее травмирует ребенка.

Таким образом, важно донести до ребенка горькую правду при первой же возможности. И быть рядом, помогая малышу пережить утрату. В зависимости от возраста, осознание может прийти к ребенку не сразу. Постепенно взрослея, он будет возвращаться к пережитому и наделять смерть близкого все новыми смыслами, осознавать ее глубже и глубже.

Как объяснить ребенку смерть?

Как объяснить ребенку смерть?

Часто говоря ребенку о смерти близкого, взрослые стараются избегать употребления самого слова «смерть», «умер», заменяя их туманными «ушел от нас», «смотрит на нас с неба», «ушел в другой мир» и так далее. Это не совсем правильно, наши туманные формулировки помешают ребенку по-настоящему понять, что же произошло. Потому начиная разговор, важно называть вещи своими именами.

Уже для дошкольников важно также понимать причины произошедшего. Объясните по возможности что произошло, будь то болезнь, авария, несчастный случай. Ребенку важно внутренне выстроить логическую цепочку, чтобы смерть не представлялась ему еще более устрашающей и мистической.

Рассказывая о смерти, отвечая на вопросы о том, где же близкий сейчас, придерживайтесь того, во что верите вы сами. Здесь допустимы любые религиозные модели, но только в том случае, если вы не придумываете их как сказку для ребенка, а искренне верите в них. Можно рассказать ребенку о душе и теле человека, о том, что умерший навсегда остается в памяти любящих его людей. Безусловно важно, чтобы трагическое известие сообщил малышу кто-то из близких ему людей.

Обязательно скажите ребенку о том, что это серьезная трагедия для вашей семьи, что нормально чувствовать боль, одиночество, печаль, что вы разделяете эти чувства, и будете стараться держаться вместе, чтобы помогать друг другу.

Как может отреагировать ребенок?

Как может отреагировать ребенок?

Будьте готовы к тому, что реакция ребенка может оказаться совершенно непредсказуемой. От безутешных рыданий до внешнего игнорирования новости. Каждый из нас переживает горе по-разному, и дети здесь не исключение. Кто-то из детей старается делить свои чувства с близкими, а кто-то замыкается в себе. Так или иначе, на осознавание произошедшей трагедии требуется время.

Безусловно, ребенку требуется поддержка и помощь в переживании смерти близкого человека. Прежде всего, речь об эмоциональном тепле, важно просто быть рядом, утешать, разделять чувства малыша и принимать их. У ребенка обязательно будет возникать и много вопросов о том, что произошло, , как жить на свете дальше,  не случится ли такого и с другими близкими и им самим.

Ребенку, переживающему смерть близкого, в большинстве случаев будет полезной специальная работа с детским психологом, позволяющая смягчить переживания, справиться с ними в менее травматичной форме.

Рекомендуется обратиться к специалисту и тогда, когда ребенок переживает горе очень остро, и, наоборот, когда он замкнулся в себе и никак не проявляет своих чувств.

Особенно актуально это и в ситуации, когда другие близкие ребенка сами очень тяжело переживают случившееся и не могут полноценно помочь малышу.

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/kak_skazat_rebenku_o_smerti_blizkogo/

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Ваши ответы зависят от того, во что вы верите, но в принципе не надо ведь быть верующим, чтобы сказать малышу: те, кого мы любим, и после смерти навсегда остаются в нашем сердце. Умершие оставляют воспоминания о себе, можно думать о них, можно рассматривать их фотографии

В вашем семейном альбоме есть снимки людей, которых ваш ребенок не знает, но о которых вы можете с ним поговорить.

Самым маленьким

  • не требуются детали, так что вы совершенно не обязаны рассказывать им о разложении тела.
  • Представления о смерти пятилетних детей могут опираться на культурные архетипы — скелеты (Хеллоуин) и мумии. Эти представления могут стать источником мучительных для ребенка вопросов, но иногда говорить с ним о смерти, опираясь на вышеупомянутые сюжеты, куда легче.
  • Никаких иносказаний и метафор, когда вы говорите с ребенком о смерти! Малыш всерьез относится к услышанному и воспринимает все, что говорится, буквально.
  • Если вы говорите ребенку: «Твой дедушка теперь на небе» — он захочет там дедушку разглядеть или станет искать его во время полета на самолете.
  • Не используйте таких двусмысленных слов, как «уход».

Страх смерти

Страх смерти

Самые мучительные вопросы — те, что ребенок задает, интересуясь вашей смертью или своей собственной: «А ты тоже умрешь, когда состаришься?», «Если я заболею, я умру?». Кончина бабушки или дедушки приводит к потере «преграды», защищавшей родных малышу людей от смерти.

Переживая вместе с родителями болезненную для них утрату, ребенок осознает, что его мама и папа тоже могут умереть.

В самый острый период эдипова комплекса фантазмы на тему смерти родителей особенно часты и упорны, и проявляются они в усиленной тревожности.

Мы без лишних сомнений говорим ребенку: твой дедушка умер, потому что был совсем старенький, — или: твой двоюродный дедушка заболел, но необязательно умрет, потому что больных можно вылечить

  • Надо использовать положительные примеры: вокруг вас, безусловно, есть чрезвычайно пожилые, но хорошо сохранившиеся люди, или люди, которых успешно лечат в больнице.
  • В разговоре с беспокоящимся за вас ребенком избегайте сухих, «правильных» ответов! Слова «Жизнь есть жизнь, все в конце концов умирают» ничуть его не успокоят.
  • Скажите ему, что вам еще много чего надо сделать в жизни, что вы не думаете о смерти, а наоборот — надеетесь понянчить внуков
  • Если страх смерти становится чересчур назойливым и это переходит в патологию необходима консультация специалиста.

Как говорить с малышом о самоубийстве

Как говорить с малышом о самоубийстве

Ребенку четырех-пяти лет очень трудно объяснить, что кому-то хочется умереть. Впрочем, нам ведь и между собой непросто говорить об этом, тем более что самоубийство в семье иногда пробуждает в близких чувство вины. А иногда близкие сердятся на покойного за его поступок.

  • Если ваш ребенок услышал, что окружающие его люди обсуждают чье-то самоубийство, надо, не вдаваясь в подробности, хоть что-нибудь сказать ему об этом.
  • Наличие в семье тайны заставит малыша переживать гораздо сильнее.

Случается, что дети, от которых пытаются скрыть семейную драму, при первом же конфликте с родителями грозят им самоубийством.

Мать и отец в таких случаях теряются: господи, да как такое может говорить совсем маленький ребенок! А дело просто в том, что малыш, заметив, что тема самоубийства вызывает у близких какую-то странную реакцию, решил использовать ее как средство добиться от них желаемого.

Укажите свой Email, чтобы получать информацию о свежих публикациях прямо на свой почтовый ящик. Вы можете отписаться в любое время

Источник: https://5psy.ru/roditeli-i-deti/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti.html

Говорить ли детям о смерти

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Почему мы боимся говорить о смерти

Страх смерти – особый страх. Это страх, который говорит о трудности принять то, что жизнь конечна.

Иногда это проявление других страхов – тяжелой болезни, одиночества, потери смыслов и многих других. При этом именно этот страх, если он не уходит в фобию является фактором, который дает силы жить.

Причины, по которым трудно говорить с детьми о смерти:

  1. Наличие страха смерти.
  2. Непрожитые собственные чувства, связанные со смертью близкого человека. Вам может быть еще очень больно, и первый очевидный выход для вас – это спрятаться и не сталкиваться с этим.

Но говорить нужно! Обязательно! И отвечать на неудобные, пугающие детские вопросы очень-очень нужно. И именно тогда, когда нам взрослым кажется, что еще рано.

Почему дети спрашивают о смерти

Почему дети спрашивают о смерти

Обычно вопросы, связанные со смертью, дети начинают задавать, когда им всего четыре-пять лет. Причем интерес к этой теме у них острый, и настойчивый. Почему так происходит? Созревают определенные структуры мозга, и маленький человек начинает замечать то, что не видел раньше, чему раньше не придавал значение. Ребенку интересна эта тема. И это важно понимать.

Важно! Она его не пугает до тех пор, пока он не сталкивается с вашим страхом.

Что делать, чтобы не научить ребенка через свои реакции, свои чувства, боятся смерти? Прожить, отгоревать и принять факт смерти, как обязательной части жизни. Если трудно самостоятельно, то с помощью психолога. Проработав свои травмы, вы не будете травмировать собственного ребенка.

Как пережить смерть близкого человека: советы психолога
Да, к сожалению, такое бывает – люди умирают. Мы не бессмертны, как и не бессмертны наши близкие. К тому же, проблема смерти принадлежит к числу тех важных проблем, осмыслить которые нам в детстве

Вопрос «Мама, а ты не умрешь», в детском возрасте не про страх, а про интерес. Это про жизнь и ее течение. Ребенка интересует то, что мама долго еще будет с ним, и, что даже если это случиться, то очень не скоро.

Ему важно знать, что это не случиться сегодня и завтра. Такие вопросы могут обостряться в периоды вашей болезни или болезни близких и значимых для ребенка взрослых. И это будет опять про жизнь и те процессы, которые происходят сейчас.

Про то, что не всякая болезнь приводит к смерти, но и такое бывает.

Как говорить о смерти

Как говорить о смерти

Ошибка, которую допускают многие родители, отвечая на этот вопрос: «Нет, не умру». Это настолько откровенная ложь, что ребенок это чувствует. Не осознает, не понимает, а именно чувствует. Причем врете вы как ему, так и себе в этот момент. Потому как страшно, и больно, и не понятно что с этим делать. Самым оптимальным будет ответ: «Да, умру. Но не скоро». Часто этого бывает достаточно, чтобы удовлетворить детское любопытство.

Но может привести и к более подробным расспросам, которые стоит выдержать. Отвечая на вопросы, нужно быть честным, но не углубляться больше, чем это интересно ребенку. Т.е. внимательно слушайте, что спрашивает ребенок, и давайте сначала самый простой ответ. Например, на вопрос: «А я тоже умру», очевиден ответ: «Да, когда придет время» или «Да, когда станешь очень старым».

Конечно, никто не знает, когда он умрет, и так тоже можно ответить ребенку, но обычно это случается в старости. Скорее всего, этого ему будет достаточно.

Особое внимание стоит уделить ситуациям, когда в семье есть кто-то, кто имеет заболевание, которое может в ближайшее время привести к смерти. Или если кто-то в семье умер.

И здесь часто возникает вопросы: «Говорить ли ребенку, что умер?», «Брать ли на похороны?». Ответ один – Да. Да, говорить, честно, но аккуратно, не нагружая собственными чувствами и без излишней трагичности. Лучше, если это сделает тот, кто наиболее эмоционально устойчив в этой ситуации. Да, брать на похороны, если есть человек, который сможет быть с ребенком, уделяя ему достаточно много внимания.

Нужно будет иметь силы в самые трудные моменты отключиться от происходящего и ответить на вопросы ребенка, пояснить ему, что происходит, почему именно так, когда закончиться. Если ребенок будет плакать, до дать ему время на слезы, но вовремя его вывести из этого состояния. Если он устанет, отойти с ним в сторону, побыть с ним в тишине, почитать, накормить.

Если нет такого человека, и вы понимаете, что ребенок будет предоставлен сам себе, то лучше оставить его дома с кем-то, кто присмотрит за ним там. Но потом обязательно съездить с ним на место захоронения и дать возможность попрощаться, дать возможность погоревать вместе с вами. Дайте ребенку возможность рисовать все, что связано со смертью, проигрывать это в своих играх.

Не пугайтесь – это не фиксация на негативном событии, это способ проживания. Но все это необходимо только в ситуации, если умер значимый для ребенка человек.

Сказки о смерти

Сказки о смерти

Что нужно еще делать обязательно в этом возрасте? Читать сказки! Любые, которые начинаются с того, что жили были «Аленушка» и «Иванушка», родители у них умерли. Или уехали далеко, а им наказывали Или умерла мама – это наиболее частое начало.

Все эти зачины сказок напрямую указывают нам на то, что их необходимо читать в возрасте 5-7 лет. Важно! Не пропускать начало, каким бы страшным и жестоким оно бы вам не казалось.

Есть авторские и народные сказки, где в процессе умирает кто-то очень дорогой главному герою. Это тоже важно для прочтения.

Чему учат такие сказки? На подсознательном, глубоком уровне, они закладывают самую важную мысль – если кто-то умер, твоя жизнь на этом не заканчивается, и ты еще можешь жить долго и счастливо.

Именно эта мысль начнет работать на подсознании, когда в реальной жизни, уже будучи намного старше, ваш ребенок столкнется со смертью близких. Он сможет с этим жить долго и, что самое важное, счастливо.

Источник: https://psy-info.ru/all/govorit-li-detjam-o-smerti/

Как говорить с ребенком о смерти?

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

Важный разговор

О смерти поговорить с ребенком стоит. Но лучше вести беседу в форме диалога: ребенок спрашивает то, что его интересует – родители отвечают. Ребенок может испугаться, если ему будут отвечать слишком сухо, цинично или, наоборот, приукрашено. Пусть он задает вопросы, и родители просто на них отвечают, не расширяя тему по своему желанию.

Стоит помнить, что реакция ребенка зависит, прежде всего, от реакции родителей. Если родителям очень тяжело, им нужно объяснить ребенку, почему. Объяснить, что это пройдет, но сейчас нужно пережить тяжелый момент потери близкого. Диалог важно вести грамотно, стараясь контролировать свои эмоции.

Ребенок должен научиться ценить жизнь. И ему важно объяснить, что такое смерть, какая она есть. Если близкий человек умер, то нужно донести до ребенка, что его больше нет, и он его больше никогда не увидит. Это тяжело сказать ребенку, можно смягчить такой разговор тем, что память об этом человеке останется навсегда, но это необходимый разговор. Ребенок не должен мыслить иллюзиями, необходимо научиться называть вещи своими именами.

Похороны

Похороны

Похороны – необходимый ритуал. Последняя возможность попрощаться с усопшим, и не стоит ограждать от этого ребенка. Конечно, если малыш наотрез отказывается идти на похороны из-за своих переживаний или страха, то не стоит насильно его тянуть. Но, если ребенок спокойно переживает смерть близкого и хочет повидаться с умершим в последний раз, то это необходимо сделать. 

Ребенка необходимо подготовить к похоронам: рассказать ему для чего это нужно, как будет проходить ритуал, как нужно себя на нем вести. Если ребенок будет задавать специфические вопросы во время церемонии, то не стоит его за это ругать.

Главное – говорить с ребенком честно, не выдумывать для него сказки, их он будет позже переживать еще сильнее. Так у ребенка появится четкое понятие о том, что такое жизнь.

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Источник: https://pokoy.by/blog/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Тема смерти, как и тема рождения, вызывает у детей большой интерес. Возраст появления страха смерти – это 4-5 лет, когда ребёнок осознаёт, что смерть есть. Он начинает опасаться, что умрут родители и что он умрёт сам.

Страх смерти может проявляться не напрямую, а в скрытых формах – в неотпускании мамы или в сложности засыпания, например. К страху смерти может подвинуть смерть домашнего питомца или кого-то из близких.

Очень важно, если кто-то из близких скончался, не утаивать смерть, иначе это ещё больше усиливает детские страхи.

Не нужно говорить, что человек ещё в больнице или уехал куда-то далеко, потому что эти ответы неправдивы, искажают то, что произошло, вызывают кучу страхов. Опасения, которые есть у ребёнка, это хуже, чем то, что есть на самом деле.

Всегда очень сложно сказать ребёнку правду для людей не церковных, им кажется, что они что-то рушат. Но то, что ребёнок может надумать, – это хуже. Нужно говорить правду.

Ребёнка можно взять в церковь на отпевание, но не надо брать на процесс похорон. А если похороны гражданские, то стоит десять раз подумать, потому что такие похороны – очень тяжёлая процедура, гораздо более беспросветная по сравнению с православным обрядом. И очень важно, если умер кто-то из близких, определить, что ребёнок может сделать для этого человека: поставить свечку, написать записку, покормить птиц, подать милостыню

Вопрос посещения кладбища – это вопрос, который каждая семья решает сама. Многие дети – дошкольники, младшие школьники — имеют большие страхи после этого. Живое воображение, детский фольклор, сказки-пугалки, связанные с кладбищем, – по сумме факторов посещение кладбища может быть довольно травматично.

Тут всё очень зависит от верования семьи. У людей верующих понятно, куда человек ушёл. Но мне кажется, что всерьёз неверующих людей нет, и как раз тема смерти сталкивает человека с тем, что невозможно не верить. Всё протестует против того, что всё так кончится и ничего после смерти не будет. И дети, имея чистую душу, не согласны, что всё вот так оборвётся – с цветочком, кошечкой, бабочкой. Дошкольник – существо верующее.

Надо определить культуру горевания, культуру траура в семье, то есть вспоминать умершего или лучше о нём вообще не говорить. Хорошо, когда есть церемония воспоминания, портреты в рамках, альбомы с фотографиями, дни памяти, когда собираются люди, говорят хорошие слова о человеке. Тогда человек никуда не исчезает, он остаётся здесь же, в этом семейном сообществе, просто он не рядом.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере. Если семья верующая, у ребёнка, безусловно, есть травма, особенно, если это очень близкий человек, но нет слома. Ребёнок верит, что мы все встретимся на том свете, он может ждать. Мы все встретимся – вот, что важно.

Но в семьях верующих людей у ребёнка может возникнуть слишком плотное, насыщенное представление о небесной жизни, и ему может становиться не в радость эта жизнь, он может захотеть сразу на небеса к бабушке или, не дай Бог, к маме.

Здесь нужно, если умер очень близкий человек, а семья очень религиозна, сделать описание загробного мира не таким пленительным. Если изо дня в день рассказывать, как в раю хорошо, как там хорошо бабушке или кому-то из близких, и как там прекрасно, как там ничего не болит, ребёнок может сказать: я не хочу быть здесь, хочу туда.

Игра с компьютером, когда убивают

Игра с компьютером, когда убивают

Я как специалист и как человек — большой противник стрелялок. Ребенок думает, что хотя это и убийство, но у меня-то четыре жизни! В результате, ребёнок может совершить что-то неосторожное в реальной жизни. По-настоящему неосторожное, считая, что у него как будто бы в запасе несколько жизней.

– Даже взрослый ребёнок так считает?

Да, это смещение координат. Эти зрелища делают смерть чем-то нереальным, чем-то, на что не стоит обращать внимания. Подумаешь, двадцать раз убит. И если ты по два часа «мочишь» фашистов, ты не будешь к этому чувствителен.

Надо стараться, насколько можно долго, не давать детям играть в компьютерные игры, где убивают. И если ваш неконтролируемый подросток находится в поле стрелялок, надо сказать все возможные слова, чтобы он понимал, чем грозит такое увлечение.

Я считаю, что игры, в которых присутствуют убийства, многие внутренние координаты у ребенка смещают в неправильную сторону, обесценивают эти страшные события, искажают границы возможностей. Игры со смертью, игры с жестокостью в компьютерах и приставках делают возможным рост детской преступности. Если на экране ты «мочишь» чужаков, почему тебе не побить какого-нибудь кавказца? Где предел? Ребёнок плохо чувствует грань между реальностью и нереальностью.

От смерти виртуальной – к реальной

Как разговаривать с ребенком про смерть

как говорить с детьми о смерти
Как говорить с детьми о старости и смерти? «Летидор» прослушал открытую онлайн-лекцию знаменитого психолога Катерины Мурашовой, организованную школой осознанного родительства «Большая медведица», и готов поделиться с вами самыми важными мыслями.

Откуда возникает тема смерти в сознании ребенка

Ребенок рождается несознательным животным, так же как и все остальные животные. Он еще не знает о существовании смерти. Малыш может использовать слова «умер», «смерть», но сама идея всеобщей смертности ему незнакома.

Приблизительно с четырех лет ребенок впервые осознает, что есть «черная бездна».

Иногда к этому открытию его подталкивают события из собственной жизни, например умер кто-то из близких или он увидел, как машина сбила собаку. Важно понимать, что абсолютно все дети проходят через этот этап.

В разгар первого экзистенциального кризиса ребенок задает вопросы: «Мам, а ты умрешь? Все люди умрут? И я умру?»

Как НЕЛЬЗЯ отвечать

Ребенок столкнулся с «черной бездной», и его интересует, знает ли об этом его мама. Этот вопрос может быть очень неожиданным для родителя.

Самый плохой ответ, который только может дать мама: «Ты что, с ума сошел? Что ты говоришь такое? С чего ты взял?»

Получив такой ответ на свой вопрос, ребенок думает: «Да, она знает и сама боится!»

А если мама боится, то и ребенок будет бояться.

Как НАДО отвечать

На правильное разрешение этого кризиса уйдет меньше 20 минут. Главное — к тому моменту, когда вашему ребенку исполнится четыре года, обзавестись собственным мировоззрением.

Когда вопрос о смерти впервые прозвучит от ребенка, вы должны в нескольких фразах рассказать ему, как устроен мир.

Если вы православный христианин, то вы говорите, например: «Да, и ты умрешь, и я умру, но смертны только наши тела, а души бессмертны, они отправляются в другой мир». Ребенок спрашивает: «И наша бабушка там?» Вы говорите, что да и она сейчас в другом мире.

Если вы буддист, то вы отвечаете так: «Да, конечно, мы все умрем, но это всего лишь одно из наших воплощений. В зависимости от того, как люди прожили эту жизнь, они попадают в следующую, в которой продолжают существовать».

«А кем будет в следующей жизни наша собака?» — спрашивает ребенок. Вы должны ответить, что в зависимости от качеств животного оно получит ту жизнь, которую заслужило в этом воплощении.

Если вы атеист, то вы говорите: «Да, мы все смертны, но, во-первых, мы умрем нескоро, потому что все мы молоды, а во-вторых, людей помнят по их делам и потомкам. Например, на улице стоят дома. Возможно, люди, которые их построили, уже умерли, но сейчас в их домах живут другие люди. В фильмах, которые мы смотрим, некоторые актеры уже умерли, но их искусство осталось с нами. Твой прадедушка тоже умер, но дедушка, его сын, остался. Есть ты, и у тебя тоже будут дети».

Вариантов много, и можно выбрать любой в зависимости именно от вашего мировоззрения. Чужое понимание ребенку не нужно.

Такого короткого объяснения ребенку будет достаточно. Возможно, он задаст несколько уточняющих вопросов, и все.

Ребенок понимает, что если родители принимают смерть и не боятся ее, то он может жить спокойно.

Как говорить о насильственной смерти

Если ребенок узнал об этом и переживает, надо сказать, что такое бывает и вы тоже переживаете. Но при этом мир, в котором иногда случаются ужасные вещи, прекрасен, и вы в нем живете и ни от чего не отказываетесь.

Ребенок понимает, что если вы нормально существуете в этом мире и ни в чем себя не ограничиваете, то и он может быть спокоен.

Если ребенок задает вопрос о том, умирают ли молодые люди и дети

Скорее всего, если у ребенка созрел такой вопрос, то он уже откуда-то знает об этом.

Врать нельзя, но надо сказать, что вы постараетесь сделать все, что будет необходимо, чтобы все в семье жили долго и счастливо.

Для маленького ребенка (5-6 лет) такого ответа будет достаточно. Это тот же самый вопрос о том, все ли контролируют родители.

Если ребенок не спрашивает о смерти

В случае если ребенок до десяти лет не задает этот вопрос, вы этот момент просто упустили, и нужно выбрать удачное время, чтобы поговорить с ним. Но уже не о смерти, а о вашем мировоззрении, о том, как устроен мир.

Важно понимать, что бывают такие дети, которые вообще не спрашивают о смерти и переживают это самостоятельно.

Если ребенок боится старости

Если у ребенка возникает вопрос, что будет с ним или его родителями в старости, то, скорее всего, в этой семье старости боится не ребенок, а его родители или другие близкие родственники. В отличие от смерти, вопрос про которую возникает у каждого ребенка, старости боятся далеко не все дети.

Боязнь старости — это не то, к чему ребенок приходит самостоятельно. Либо ребенку «показали», что нужно бояться старости, либо этот вопрос содержит скрытый смысл: «Что будет, когда вы станете старыми, а потом умрете?» — и тогда это все тот же страх смерти.

Если у ребенка в играх часто умирают персонажи

Вы можете предложить ему оживить персонажей, но только если сами верите в то, что смерть — это не конец.

Вообще, то, что дети часто «проигрывают» смерть в своих развлечениях, это нормально.

Если, конечно, это не навязчивая модель поведения ребенка.

Как помочь ребенку пройти предподростковый период страха смерти

Если это ранний предподростковый возраст (8-9 лет), то речь идет о еще непройденном первом этапе страха смерти. Такого ребенка нужно только успокоить. Конечно, во всех случаях бывают исключения, но, как правило, ребенка просто вовремя не успокоили и ничего толком не объяснили.

Подростка скорее интересует эстетика, сопровождающая смерть, и ее произвольность. Тинейджера завораживает то, что можно взять и умереть, если ты захочешь, а маленький ребенок об этом даже не думает.

В случае с подростком вы ничего не сделаете. Единственное, что вы можете, — это рассказать, как вы сами проходили через такой период, когда были в его возрасте.

Как говорить с подростками о смерти, чтобы удержать их от суицида

В этот период жизни ребенка вы уже не играете никакой роли и не можете ему ничего объяснить. Только если подросток сам подойдет к вам и попросит рассказать о своем опыте переживания или попросит помощи. Тогда вы можете с ним поговорить или даже что-то сделать.

Навязывать ребенку разговоры о «синем ките» и суициде не надо, так вы только дадите ему лишнюю информацию для размышлений о самоубийстве.

Если вам кажется, что ребенок уже на грани, займите его и привнесите в его жизнь все, что можете: сходите в поход, дайте ему задание ухаживать за пожилой бабушкой.

Что делать, если ребенок спрашивает у пожилых и больных людей, когда они умрут

Запрещать говорить о смерти в целом не нужно, но необходимо объяснить ребенку, что нельзя спрашивать пожилых родственников, когда они умрут.

Табуирование темы смерти неконструктивно, нужно просто сказать, что с другими людьми не надо говорить о том, что их может расстроить. И это необязательно только вопрос «А скоро ли ты умрешь?», это могут быть и другие вещи.

Вести разговор с ребенком нужно только о том, что нравится или не нравится другим людям и о чем с ними можно говорить.

Если у пожилого родственника есть какое-то прогрессирующее заболевание, ребенок должен обязательно знать об этом.

Ему нужно объяснить, какое это заболевание, как оно развивается, что происходит в это время с человеком.

Если ребенок спросит, умрет ли дедушка/бабушка, то нужно сказать честно, что да, но вы не знаете, когда это произойдет, потому что вы, правда, не знаете, когда это случится.

Что делать, если ребенок, узнав о смерти близкого, думает только о том, кто теперь будет с ним играть

Переживать не стоит. Ребенок пытается осмыслить смерть таким образом. Но родители должны дать ему понять, что им неприятно слышать такие вещи, объяснить и показать почему.

Как сообщить ребенку, что в семье кто-то умер

Если в семье умер родственник, нужно сказать прямо, что человек скончался.

Не стесняйтесь своих чувств, переживайте горе так, как вам это нужно.

У нас нет определенной культуры скорби, предлагайте ребенку тот способ, который подходит вам, и горюйте вместе с ним, у него тоже должна быть возможность это пережить.

Если ребенок слишком долго переживает смерть родственника и не хочет об этом говорить

Если маленький ребенок спустя, например, год все еще болезненно реагирует на смерть близкого человека, то это ненормально. Значит, есть какая-то скрытая проблема.

В ситуации, если ребенку неприятно говорить об умершем родственнике, нужно прекратить эти разговоры с ним, но через какое-то время попытаться вернуться к этим разговорам и узнать, в чем проблема.

Можно ли брать ребенка на кладбище или отпевание

Это должно быть индивидуальным решением семьи. Если семье это кажется естественным и необходимым для того, чтобы ребенок попрощался, то можно взять ребенка.

В подростковом и предподростковом возрасте нужно спросить напрямую, хочет ли ребенок пойти.

Главное — другие родственники и близкие люди должны принимать решение семьи, какое бы оно ни было.

Если ребенок на похоронах улыбается

Это просто парадоксальная реакция, ведь ребенок не понимает, что происходит.

Если вы беспокоитесь о чувствах других людей на кладбище, которых расстроит детская реакция, тогда не берите ребенка на похороны.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/39546435-kak-razgovarivat-s-rebenkom-pro-smert/

Как разговаривать с детьми о смерти

как говорить с детьми о смерти

Так сложилось, что близкие нам люди порой уходят в мир иной. В этом проявляется цикличность бытия: от рождения к смерти. И если взрослому человеку иногда трудно принять случившееся, то что уж говорить о ребёнке. В его детском мире нет места болезням, страхам, смерти. Как сделать соприкосновение маленького человечка с реальностью менее болезненным?

Недетские вопросы

С малых лет наше чадо тянется к знаниям. Забота родителей – поощрять и направлять стремление к познанию нового. Но не всегда у взрослых есть время и желание делать это. Иногда вопросы малышей могут озадачить даже ученых, философов и богословов: «Что такое смерть?», «Куда попала бабушка – в Ад или Рай?», «Почему тёти больше нет с нами?».

На часть из них мамы и папы могут ответить, на другую – нет. В последнем случае старшие члены семьи отделываются банальными отговорками или просто переводят тему. Согласно исследованиям психологов, делать этого ни в коем случае не нужно. Лучше найти время, сесть с дочкой или сыном и детально оговорить тему смерти.

В противном случае ребёнок начнёт искать другие источники, откуда сможет почерпнуть недостающие знания.

Как начать разговор о смерти

Итак, один из членов семьи умер, и об этом следует сообщить ребёнку. Лучше говорить о случившемся в спокойной обстановке, дома, когда ничто больше не отвлекает вас. Малыш должен осознать всю серьёзность темы. Рекомендуется не ходить вокруг да около, а честно сказать про кончину.

Добавьте пару слов о том, как это случилось – во сне, в больнице, на дороге. Следует обойтись без живописных картин летального исхода, чтобы не сформировать у мальчика или девочки страх к медучреждениям и другими привычными, но связанным со смертью местами и явлениями.

Немаловажным является возраст вашего чада.

До 5 лет

Малыши воспринимают смерть как что-то переходящее. Во многих книгах описывается чудесное воскрешение витязей или юных дев с помощью живой воды. Объясните ребёнку, что всё это сказки. Вновь дедушка не сможет воскреснуть, но в мыслях он всегда с нами.

5-9 лет

В этом возрасте дети очень впечатлительны, поэтому дозированно делитесь информацией. Лучше выслушать вопрос и ответить на него в сжатой форме, чем дать излишнюю информацию. Вполне возможно, что ребёнок вполне удовлетворится тем фактом, что «мама сильно болела, ей было тяжело – и потому она умерла». Ни в коем случае не ищите причин летального исхода и не озвучивайте их. Лучше сказать про скользкую дорогу, чем о пьянстве водителя, если близкий ребёнку человек попал в ДТП и умер.

Свыше 10 лет

Чаще всего подростки уже сталкивались со смертью любимого питомца, насекомых, рыбок. Смерть для них уже вполне осязаемый, а не абстрактный факт. В объяснениях апеллируйте к чувствам, осознанию жизни без умершего, памяти. В юношеском возрасте только формируется отношение к отдельным моментам жизни, потому не удивляйтесь излишней эмоциональности, сдержанности, смеху или некоему ступору мыслей.

Чего следует избегать в разговорах о смерти с ребёнком?

Существует ряд ошибок, допускаемых взрослыми при разговоре о смерти с ребёнком. Перечислим основные из них и расскажем, почему благие намерения оборачивались в итоге неприятностями.

Откладывать разговор

Одно дело, если ребёнок вас спросил в очереди в супермаркете, а другое – вы постоянно откладываете серьёзный разговор на потом. Лучше пусть он услышит о смерти от вас, более авторитетного для него источника, чем от соседского мальчишки, который ещё и приукрасит историю.

Пугать смертью

Старшее поколение склонно пугать малышей «бабайкой» при несоответствующем поведении. У ребёнка «тёмная личность», которая придёт его наказывать, часто ассоциируется со смертью. В особенности, если умерла его сестрёнка, а в объяснении скоропостижной кончины кто-то из взрослых сказал, что «она не слушалась маму и папу».

Утаивать информацию о смерти

Часто взрослые утаивают вести о том, что мама или папа ребёнка умерли. Хотя это делается в благих целях, вред от такого поведения очень велик. В тот час, когда сын или дочь узнают о смерти родителя и будет той вехой, с которой начнутся его переживания. Когда все члены семьи уже свыклись со смертью близкого, ребёнок только-только начнёт осознавать трагедию. Более того, он станет в одиночестве переживать своё горе, тогда как остальные скорбели вместе.

Обвинять в равнодушии

Каждый человек по-своему переживает смерть близкого. Внешнее спокойствие может скрывать внутреннюю бурю эмоций. Если взрослый не увидел ожидаемых слёз или других проявлений горя, то это не значит, что новость воспринята с безразличием. Акцент на чёрствости или равнодушном восприятии лишь настроит ребёнка против вас.

Формировать чувство вины

Не надо лгать о том, что бабушка уехала далеко из-за постоянного шума, или дедушка больше не приедет к такому невоспитанному мальчику. Формирование чувства вины в детском возрасте чревато появлению неврозов на этапе взросления. Не стоит выбирать манипулирование, как способ общения с потерявшим близкого человеком, в особенности c ребёнком.

Вдаваться в излишнюю религиозность

Абстрактную для взрослого человека фразу «тётя Оля сейчас с Богом» ребёнок воспринимает буквально. Соответственно формируется страх, что Бог, такой большой и могучий, может забрать каждого из членов семьи в любой момент.

Драматизировать опасность

Несчастный случай может случиться с каждым. Предусмотреть агрессивное поведение со стороны также невозможно. Но это не значит, что поножовщина или ДТП происходят повсеместно и в большом количестве. Ребёнок не должен бояться выходить на улицу только потому, что у него умер кто-то из членов семьи.

Объяснять все смерти болезнями

Даже если усопший перед смертью болел неизлечимой болезнью, что и стала причиной его летального исхода, не драматизируйте этот факт. Ваш сын или дочь должны знать, что неизлечимых болезней несоизмеримо меньше, чем поддающихся лечению. Пациенты, которым диагностировали рак, могут после курса химиотерапии прожить десяток лет и в конце концов умереть при пожаре.

14 января 2020

Возможно, вам будет интересно:

Источник: https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/kak-razgovarivat-s-detmi-o-smerti/

Дети спрашивают о смерти — Православный журнал

как говорить с детьми о смерти

Тема смерти, загробной жизни, рая и ада обычно начинает волновать детей с младших классов школы. Это касается прежде всего детей из верующих семей, но и их неверующие сверстники тоже интересуются. Мы собрали несколько таких вопросов и предложили ответить на них протоиерею Александру Елатомцеву, настоятелю храма Рождества Христова в селе Рождествено Истринского района Московской области, духовнику православной школы «Рождество».

Если я скоро умру и попаду в рай, можно ли будет взять туда мои игрушки?

Можно! Только учти, что в раю всё по-настоящему. Там очень красиво, так что игрушки не должны быть поломанными или грязными. Пожалуйста, каждый вечер наводи среди них порядок, чтобы они были готовы хоть завтра утром — в рай!

Почему люди живут так мало? Почему нельзя сделать так, чтобы человек жил вечно?

Я не знаю, почему тебе кажется, будто люди живут мало. Люди живут предостаточно. Вообще-то они живут вечно. Такими нас Господь сотворил — бессмертными, просто из-за грехов приходится душе разлучаться с телом, да и то — на время.

Это как с болезнями: бывают такие болезни, когда с больным человеком нельзя общаться, пока он не выздоровеет. Причем в нашем случае болеет не столько тело, сколько душа, а через смерть Господь нас лечит.

Он прямо так и говорит душе: «Душа, смотри, из-за того, что ты больна, придется тебе с телом разлучиться! Давай выздоравливай от лени и трусости, и от других грехов, тогда всегда будешь жить!»

Когда душа человека выздоровеет от грехов, тогда человек перестает бояться смерти. Смерть отступает от бессмертного человека, он обращается с ней, как хочет.

Иисус Христос был здоров душой как первый человек в раю. Про Свою человеческую смерть он так и говорил: «Могу отдать душу Свою, и могу опять принять ее, никто не может взять ее от Меня, Я Сам отдаю ее и Сам возьму ее» (Ин. 10:17-18).

И нам Господь Иисус Христос дает бессмертную жизнь — это Воскресение.

А умершие родственники видят нас с неба?

Они видят нас и с неба, и даже из ада, если Бог им даст такую возможность. Об этом написал евангелист Лука, почитай у него в 16-й главе стихи 19-21.

Если они на небесах в раю, они видят нас как ангелы, переживают за нас и помогают нам. А если они видят нас из ада — они очень надеются на нашу помощь, ждут наших молитв, как голодные ждут куска хлеба. Мы не всегда знаем, откуда на нас смотрят наши умершие родственники, и просим у Бога, чтобы все-таки они смотрели с небес вместе с Ним.

А кто-нибудь кроме Бога может узнать, куда после смерти попадет душа человека?

Узнать могут святые люди, только они не любопытны и сами об этом не просят. Им иногда Бог открывает, если это надо знать живущим, оставшимся на земле. А решает, кому в рай, кому в ад, Сам Господь по Своей мудрости и милосердию. Кроме Него никто не может решить этот вопрос.

Зачем мы молимся за мертвых, что это дает?

Во-первых, когда мы молимся за усопших, то восполняем недостаток нашей любви к ним. Так часто бывает, что внук, например, мало заботился о дедушке или бабушке, занимался только собой, не обращая внимания на их просьбы, — и вот смерть их разделила. Внук вспомнит про них, а уже не приедешь, не поздравишь ни с каким праздником. Остается молитва: «Господи, я не успел их отблагодарить, дай им, Господи, Царство Небесное за их добрые дела!»

Многим живым помогает такая молитва, они чувствуют, что могут принести пользу, доделать то, что они не успели сделать.

Во-вторых, нашим усопшим от наших слабых молитв — великая польза. Они сами уже не могут каяться в своих грехах (это могут делать только душа с телом вместе). На том свете человек очень ясно видит свои грехи и мучается из-за них, готов просить прощения, но эти просьбы уже не действуют. И если живые, то есть те, у кого душа еще в теле, просят за них, то эти живые становятся голосом усопших. Господь слышит эти молитвы и прощает грехи.

Ну и в-третьих, когда мы молимся за усопших, мы сами становимся милосерднее и ближе к Богу. Он радуется, что мы заботимся не только о себе, но и о ком-то еще.

.

Послесловие для родителей. Как говорить с детьми о смерти? Советы священника

В современном мире тема смерти во многом табуирована, говорить о смерти не любят и боятся. Причем это свойственно не только неверующим, но и многим христианам, в том числе даже и воцерковленным. Поэтому когда их дети задают вполне закономерные, вполне естественные вопросы о смерти, о загробной участи умерших близких, такие родители часто теряются и стараются уклониться от ответа, перевести разговор на что-то другое, более, как им кажется, «позитивное».

Между тем это большая ошибка. Тема смерти — важнейшая для нас, христиан, потому что наша вера как раз и говорит о том, как преодолеть смерть. «Смерть, где твое жало? Ад, где твоя победа?» — эти слова святого Иоанна Златоуста мы каждый год слышим на пасхальной утрене, но чаще всего они не задерживаются у нас в сознании. А если бы мы постоянно об этом помнили, то и сами меньше боялись бы мыслей о смерти, и на детские вопросы отвечали бы правильно.

А как отвечать на эти вопросы правильно?

Мне кажется, что когда ребенок задается вопросами о смерти, он осуществляет трудную духовную работу. Взрослые от этой работы бегут, а дети за нее берутся. Работа это заключается в примеривании на себя реальности того света, иного мира, бытия после земной жизни. Какое оно? Что я там буду испытывать? То есть ребенок относится к этой теме всерьез.

У взрослых есть ответы-штампы, а ребенок хочет ощутить эту иную реальность своими ладошками. И правильные ответы рождаются тогда, когда мы вместе с ним идем в эту неведомую область. Хорошо, если родители способны быть проводниками на этом пути. Это возможно только тогда, когда они сами ходят этими путями, ищут в молитве и в Церкви реального соприкосновения с тем, что там, и с Тем, Кто там.

Такие родители смогут отозваться и на разовор о рае, и на разговор об аде, и описать их понятным образом.

Какой же рай без игрушек? Кто видел детей, увлеченных своими кубиками или лошадками, тот видел вполне райскую картину. Ребенок блаженствует, и ему интересно сравнить это блаженство с тем, которое ему обещают взрослые в своем церковном раю. Вот он и спрашивает: а пустят ли туда с игрушками?

Надо успеть вложить в эту приоткрывшуюся дверцу души знание о том, что Божий рай — это и то, что ты уже знаешь, но еще и нечто большее. Беда в том, что мы зачастую не имеем этого «нечто», этого опыта райской жизни, который передается не словами, а делами: ласками, играми, трудами и благодатью. Так что надо обретать свой собственный опыт. А общие принципы ответов на вопросы из линейки «жизнь, рай, ад, смерть», на мой взгляд, таковы:

Во-первых, излагать не свои домыслы и не околоцерковные байки, а истинное учение Церкви на сей счет (естественно, его надо знать).

Во-вторых, наши ответы не должны пугать ребенка (поэтому, особенно если спрашивают маленькие дети, не нужны никакие подробности про ад: достаточно просто сказать, что там люди очень страдают за свои грехи). Не надо про огонь, червей, чертей И основной упор нужно делать на том, что земная жизнь дана нам, чтобы подготовиться к встрече с Богом за ее пределами, что у каждого из нас есть совершенно реальная возможность спастись, попасть в рай.

В-третьих, когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей.

Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды.

Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, — добавив, что за него обязательно нужно молиться.

Источник: https://foma.ru/deti-sprashivayut-o-smerti.html

Как говорить с детьми о смерти?

Обычно в возрасте 5-6 лет ребенок впервые осознает, что смерть – неизбежный факт биографии любого человека, а значит – и его самого.

Жизнь неизменно заканчивается смертью, мы все конечны, и это не может не беспокоить уже подросшего ребенка. Он начинает бояться, что умрет сам (уйдет в небытие, станет «никем»), умрут родители, и как же он останется без них?

Страх смерти также тесно связан со страхом нападения, темноты, ночных чудовищ, болезни, стихийных бедствий, огня, пожара, войны. Через подобные страхи в той или иной степени проходят практически все дети, это абсолютно нормально.

Страх смерти, кстати, чаще встречается у девочек, что связано с более заметным у них, в сравнении с мальчиками, инстинктом самосохранения. И наиболее выражен у впечатлительных, эмоционально чувствительных детей.

Что нужно сделать нам, родителям, в первую очередь – так это самим разобраться в своем отношении к теме жизни и смерти. Определите для себя, во что вы верите сами?Что, по-вашему, происходит или не происходит с человеком после смерти (ребенку лучше объяснить разницу между телом и душой: тело хоронят в земле или сжигают, а душа ). Расскажите о своем представлении, будьте спокойны, кратки и искренни.

Не обманывайте

Разговаривайте простым, понятным языком (говорите «люди умирают» вместо «мы засыпаем вечным сном» / «отходим в мир иной»).

Отвечайте только на заданные вопросы. Если вы не знаете, что ответить, так и скажите: «у меня пока нет ответа, но я подумаю».

«Мама (папа), ты умрешь? И я тоже умру?»

Здесь лучше делать акцент на том, что люди умирают в глубокой старости, и прежде чем она наступит, произойдет много-много разных, интересных и важных событий: «ты вырастешь, научишься (дальше можно перечислить многочисленные навыки, которые освоит ребенок – кататься на коньках и роликах, печь вкусное печенье, сочинять стихи, организовывать вечеринки), закончишь в школу, поступишь в институт, у тебя будет своя семья, дети, друзья, свое дело, твои дети тоже вырастут и выучатся, будут работать Люди умирают, когда их жизнь заканчивается. А твоя жизнь только начинается».

О себе можно сказать: «я собираюсь жить долго-долго, вот завтра я хочу сделать то-то и то-то, через месяц – то-то и то-то, а через год планирую , а через 10 лет мечтаю »

Если ребенок уже знает о том, что люди умирают и в молодом возрасте тоже, надо признать, что такое действительно случается, в любом явлении есть исключения, но большинство людей все же доживает до глубоких морщин.

Страх смерти может отразиться в ночных кошмарах, лишний раз подчеркивая лежащий в его основе инстинкт самосохранения. Здесь нужно помнить о том, что страхи очень не любят, когда о них рассказывают, проговаривают вслух вновь и вновь, поэтому надо не дрожать от страха под одеялом, а делиться тем, что пугает, с родителями.

В процессе рисования страхи могут вновь ожить, заостриться. Считается, что бояться этого не стоит, поскольку оживление страхов — одно из условий их полного устранения. (Важно: по этическим соображениям нельзя просить ребенка изобразить на рисунке страх смерти родителей).

Отлично прорабатываются страхи на сеансах песочной терапии.

И да, лучшая стратегия для родителей при возникновении детских страхов – не драматизировать, не создавать ажиотажа, успокаивать («я рядом, я с тобой, ты под моей защитой»), ласкать-целовать-обнимать, быть эмоционально отзывчивыми, давать поддержку, любовь, признание, а самим – быть стабильными, спокойными и уверенными в себе, собственные страхи – прорабатывать, а не транслировать их детям.

Если кто-то умер из близких? (инструкция по В. Сидоровой)

Нельзя утаивать смерть.

Сообщить ребенку должен самый близкий взрослый, тот, кого ребенок хорошо знает и кому он доверяет.

Начинать разговор надо в тот момент, когда ребенок сыт, не устал, не взбудоражен. Не в детской!

Во время разговора нужно держать себя в руках, можно заплакать, но нельзя разрыдаться и погрузиться в собственные чувства. Фокус внимания – на ребенке.

Желателен телесный контакт и контакт глаза в глаза.

Реакция ребенка может быть разной, иногда очень неожиданной, примите ее такой, какая она есть. Если заплакал – обнимите, покачайте на руках, тихо и ласково утешьте. Если убежал – не бегите вслед. Зайдите к нему через 15-20 минут и посмотрите, чем занят. Если ничем – сядьте молча рядом.

Потом можно рассказать, что будет завтра-послезавтра. Если играет, присоединитесь к игре и играйте по его правилам. Если хочет побыть один – оставьте его одного. Если бесится – усильте эту активность. Когда выдохнется, сядьте рядом и расскажите о будущем.

Не бойтесь детской истерики, скорее всего, ее не будет.

Приготовьте ему на ужин его любимую еду (но без особых пиршеств). Проведите с ребенком побольше времени. Укладывая спать, спросите, не хочет ли он оставить свет? Или может быть, вам посидеть с ним, почитать, рассказать ему сказку?

Если в эту или последующую ночь ребенок будет видеть страшные сны, просыпаться и прибегать, то в первую ночь, если он просит, можно разрешить ему остаться в вашей постели (но только если он сам просит, не предлагайте). В остальных случаях следует отправить его обратно в свою кровать и сидеть с ним рядом, пока он не заснет.

Не избегайте с ребенком разговоров о смерти или его переживаниях, не ограничивайте в выборе книг или мультфильмов, в которых, по вашему мнению, могут быть сцены, напоминающие ему о горе.

Важно вносить как можно меньше изменений в его привычный образ жизни. Вокруг ребенка должны быть те же люди, игрушки, книжки. Рассказывайте ему ежевечерне о ваших планах на завтра, составляйте расписания, намечайте и – что очень важно! – выполняйте мероприятия. Делайте все, чтобы создать ребенку ощущение, что мир стабилен и предсказуем, даже если в нем нет близкого человека. Обедайте, ужинайте и ходите на прогулки в то же время, в какое ребенок привык делать это до потери.

Капризы, раздражение, агрессия, апатия, плаксивость, возбужденность или несвойственная замкнутость, игры на тему жизни и смерти, агрессивные игры в течение 2 месяцев – норма.

Если характер игр, рисунков, взаимодействия с предметами и другими детьми не возвращается за 8 недель к той норме, что была до потери, если по прошествии этого времени ребенка продолжают мучить кошмары, он мочит постель, начал сосать палец, стал раскачиваться, сидя на стуле или стоя, крутить волосы или подолгу бегать на цыпочках – ему нужно на прием к психологу.

Присутствовать ли ребенку на похоронах?

Этот вопрос решается индивидуально. Можно спросить самого ребенка (спросить надо 2 раза), хочет ли он поехать на кладбище. Если нет – остается дома. Если да, то в таком случае во время похорон рядом с ребенком должен быть близко знакомый взрослый, который будет сохранять с ним физический контакт и отвечать на все вопросы, т.е. посвятит себя только ему.

Если умер домашний питомец

Его можно похоронить всей семьей, на могилу положить цветы. Похороны – это ритуал прощания, который помогает нам выстроить границу между жизнью и смертью.

Скажите ребенку, чтобы он не стеснялся своих чувств, что оплакивать, горевать по умершему любимому существу, будь то человек или питомец – абсолютно нормально и естественно, и нужно время, чтобы пережить потерю, когда острая тоска сменяется светлой печалью и происходит примирение с жизнью, в которой любимого существа больше нет, но есть его образ в памяти и сердцах тех, кому он был дорог.

Литература (для детей):

1. У. Старк, С. Вирсен «Звезда по имени Аякс» (это художественная книга о том, как пережить потерю близкого друга, о том, как в печали отражается радость)

2. К.Ф. Окесон, Э. Эриксон «Как дедушка стал привидением» (оказывается, люди становятся привидениями, если что-то недоделали в своей жизни. По сюжету книги дедушка приходит к внуку каждую ночь, и они вместе пытаются вспомнить, что же дедушка забыл)

3. А. Фрид, Дж. Гляйх «А дедушка в костюме?» (о том, как главный герой, мальчик лет 5, переживает смерть дедушки и решает для себя проблему конечности жизни)

4. У. Нильсон, Э. Эриксон «Самые добрые в мире» (рассказ о том, как дети играют в ритуал похорон – в один летний день они решили проводить в последний путь всех умерших зверюшек, которых смогли найти)

5. П. Стальфельт «Книга о смерти» (маленькая книжка в картинках, подойдет не всем детям и не всем родителям!)

6. Сказки Г.-Х. Андерсена «Ромашка», «Девочка со спичками» и др. (очень грустные истории, которые помогают отреагировать чувства, возникающие в связи с темой смерти – посмотрите их сначала сами и решите, нужно ли давать ребенку)

Вы можете составить свой список сказок, мифов, легенд, жизненных историй (или придумать их самостоятельно), где бы присутствовала тема смерти, рассказывалось о том, как герои справляются с потерей близких, что происходит с душой после смерти.

Источник: https://moiarussia.ru/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с детьми о смерти

Статья на тему как говорить с детьми о смерти. Когда ребенок начинает спрашивать о смерти, как себя вести родителям, и как правильно объяснить ребенку о смерти.

Все родители в процессе взросления их чада сталкиваются с темами, о которых с ребенком необходимо поговорить. Но нередко мама и папа не представляют, как вести подобную беседу, что отвечать на поступающие от малыша вопросы. Одной из таких сложных и обычно закрытых для обсуждения тематик становится тема смерти.

Ни один человек не стремиться долго и сознательно вести беседы об умирании, рассуждать на подобную мрачную и печальную тему. С возрастом у человека может появляться все больше табу, а страх смерти способен возрастать. Нередко опасения бывают завуалированными, открывая себя лишь в определенный момент.

Тема смерти

Для малышей смерть – это нечто непонятное, странное и существующее где-то в другом измерении. Не все дети сталкиваются с данной темой лицом к лицу. Но даже отсутствие каких-либо внешних обстоятельств порождает у них вопросы.

Осознание того, что любой живой организм умирает, проходит к ребенку не с первых дней его жизни. Однако даже годовалый малыш способен различать понятия «живой» и «неживой». Страх смерти же заложен в каждом человеке на подсознательном уровне.

Дети, являясь более впечатлительными и эмоциональными, чем взрослые, сталкиваясь с подобной мрачной тематикой, могут болезненно переживать этот момент. Особенно в тех ситуациях, когда родители не в силах поддержать ребенка, объяснить подобный феномен, ответить на возникающие у малыша вопросы.

Что делать родителям

Родители могут спрашивать себя, а стоит ли заводить самостоятельно беседу о смерти. Здесь невозможно дать однозначного ответа. Многое зависит от условий внутри семьи, от стиля воспитания, от самого ребенка. Скрытные, замкнутые и тревожные дети могут сознательно избегать таких разговоров.

Но подобное не означает, что не появляется у них вопросов, связанных с данной тематикой. Если папа и мама решаются на подобную беседу, то проводить ее следует аккуратно, мягко, без резких и слишком эмоциональных суждений, несущих отрицательную окраску.

Фото Tim Mossholder on Unsplash

Каждый ребенок, не зависимо от его возраста, остро чувствует, когда родители что-то недоговаривают, скрывают, лгут. Уход от вопросов о смерти, ложь на эту тему способны заложить в ребенке идею, что родителям не следует верить, доверять.

Игнорирование же вопросов способно привести к нарушениям в поведении, к обострению у ребенка страхов, к многочисленным ночным кошмарам. С течением времени ухудшение ситуации может потребовать вмешательства со стороны квалифицированных специалистов (детских психологов).

Когда появляются вопросы о смерти у детей

Вопросы о смерти обычно появляются у малышей в возрасте 4-5 лет. Но такой возрастной порог не означает, что психологическое развитие соответствует развитию биологическому. Статистически доказано, что вопросы смерти особенно занимают деток младшего школьного возраста.

Девочки способны заговорить на эту тему значительно раньше мальчиков. Семилетний ребенок уже способен понимать и принимать отдельные вещи, которые в более раннем возрасте остаются неосознанными.

Исключение составляют лишь случаи, когда малыш сталкивается со смертью родственников или домашнего любимца в более раннем возрасте. И в таком раннем детском возрасте вопрос о своей смерти или представление о смерти родителей, родственников стоят практически рядом. В первом случае у ребенка возникает непонимание, во втором – возрастает страх, тревога, беспокойство.

Как говорить с ребенком о смерти

Решаясь на разговор с маленьким человечком на подобную щекотливую тему, родители не должны вести себя как квалифицированные эксперты в вопросах жизни и умирания. С ходом времени взгляды на такие вечные вопросы способны трансформироваться. Потому беседовать с ребенком следует в тоне предположений, рассуждений, употребляя следующие слова: «мне кажется», «сейчас я думаю, что», «возможно».

Конечно, родители, являясь взрослыми и опытными людьми, имеют больший багаж информации, чем дети. Но доказывать свою правоту и отчаянно оспаривать какие-то детские предположения все-таки не стоит. Нужно объяснить ребенку, что папа и мама, пусть и знают в жизни чуточку больше, но не могут ответить на все вопросы и дать гарантию правоты своим словам.

Папа с сыном

Это убережет ребенка от создания мнимых иллюзий, не позволит разочароваться в родителях из-за какой-либо ситуации. Не нужно бояться показаться в глазах малыша неучем, разрушить образ всезнайки. Открытый и правдивый разговор располагает ребенка в значительно большей степени, чем ложь и тон «моя правда в последней инстанции».

Объяснять же ребенку, что такое смерть, следует на доступных и не слишком негативных примерах. Стоит рассказать, что любой живой организм рано или поздно умирает. Смерть касается не только человека, но и животных, растений, насекомых. Это грустный цикл жизни, от которого не уйти. В данной теме также способны помочь родителям вера, устоявшиеся законы и представления о том, что происходит после смерти.

Важные моменты

Не стоит настаивать на идее, что, умирая, человек тут же рождается вновь. Или на том, что после смерти душа поднимается на небеса, откуда наблюдает за жизнью на земле. Такие убеждения могут быть разрушены сторонним вмешательством (например, другими детьми или взрослыми, воспитателями или школьными учителями). Это может как травмировать самого ребенка, так и зародить в нем все то же недоверие к маме или папе.

Родителям необходимо запомнить, что вне зависимости от внешних оснований, у малыша не должно быть фиксации на мыслях о смерти, умирании. Даже если ребенок переживает потерю близкого родственника. Если наблюдаются сильные страхи, кошмарные сновидения, тема смерти четко прослеживается в поведении, играх, разговорах и творчестве маленького человечка, то нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.

Источник: https://psyocentr.ru/blog/kak-govorit-s-detmi-o-smerti/

Как говорить с ребёнком о смерти: советы психологов

Потеря члена семьи или близкого друга — это те события, к которым люди обычно не готовы. И мы, конечно, не продумываем заранее, как будем сообщать эти печальные новости своим детям. Лайфхакер собрал советы детских психологов о том, как построить разговор с ребёнком в этой непростой ситуации, и попросил прокомментировать их Татьяну Рибер.

Почему нам так трудно говорить с детьми о смерти

С одной стороны, при упоминании чужой смерти мы сталкиваемся с такой темой, как неизбежность нашей собственной. Мы боимся, что разговор зайдёт о том, что однажды мы тоже умрём и оставим своего ребёнка одного. «А мама с папой тоже умрут?» — со страхом спрашивают дети, так как смерть вызывает у них непонятное чувство тоски по человеку, которого они никогда больше не увидят. Также дети могут быть обеспокоены тем, что они тоже смертны. Эта идея может сильно шокировать некоторых ребят.

Ребёнок беспокоится, что он может остаться один, что все взрослые могут умереть. И это вопрос, скорее, безопасности.

Татьяна Рибер

С другой стороны, мы неосознанно отождествляем себя с нашими детьми: проецируем на них свои эмоции, задаёмся вопросом, что бы мы чувствовали в их возрасте. Здесь всё зависит от того, как мы сами, будучи маленькими, впервые потеряли близкого человека.

Если в детстве вы столкнулись с разводом или смертью, а родители были погружены в свои переживания настолько, что оставили вас наедине с вашим горем, вы испытаете больше трудностей в подобной ситуации со своими детьми, так как будете склонны проецировать на них собственные страдания.

Наконец, мы опасаемся, что разговоры о смерти могут навредить хрупкой детской психике: вызвать страхи, травмировать. И это действительно может произойти. Поэтому лучше не пытаться опережать мысли ребёнка и рассказывать ему то, что вы считаете нужным, а спокойно и тактично отвечать на его вопросы.

Если у самих взрослых нет страха смерти, то и общение с собственным ребёнком на эту тему проходит гладко.

Татьяна Рибер

Как помочь ребёнку понять смерть

В возрасте от 3 до 5 лет дети имеют весьма ограниченное понимание смерти. Хотя они знают, что сердце мёртвого человека больше не бьётся и что он не может ни слышать, ни говорить, им трудно понять, что смерть окончательна. Они думают, что это обратимо, что бабушка придёт к ним завтра.

Чтобы помочь им осознать, что такое смерть, обязательно скажите: когда человек умирает — это навсегда, он не вернётся. Чтобы облегчить грусть от расставания, расскажите малышу, что он всегда может вспомнить о хороших моментах, проведённых с умершим близким человеком.

Помогите ребёнку понять, что смерть является частью естественного цикла жизни. Можно начать с примеров, которые не так эмоционально окрашены (например, деревья, бабочки, птицы), терпеливо объясняя, что продолжительность жизни у всех разная.

Также скажите, что иногда живые существа настолько серьёзно болеют, что не могут оставаться в живых. Однако настаивайте на том, что люди и животные в большинстве случаев могут вылечиться и прожить до глубокой старости.

Дети сталкиваются со смертью довольно рано. Обычно раньше, чем взрослые понимают это, или когда у последних возникает идея поговорить о смерти. Дети видят мёртвых птиц и животных на дороге. В такие моменты родители закрывают глаза малышу и говорят, чтобы он не смотрел. А ведь раньше смерть и роды воспринимались как самые естественные процессы.

Татьяна Рибер

При объяснении концепции смерти избегайте использования таких слов, как «заснул» и «ушёл». Если вы скажете ребёнку, что дедушка уснул, малыш может начать бояться сна, опасаясь умереть. То же самое, если вы скажете ему, что дедушка ушёл. Ребёнок будет ждать его возвращения и беспокоиться, когда другие члены семьи будут собираться в реальное путешествие.

Не говорите ребёнку, что его бабушка умерла, просто потому, что она болела, — он может решить, будто она подхватила обычную простуду. У него может появиться страх смерти, даже если он просто простудится или кто-то из родных начнёт кашлять. Скажите ему правду, используя простые слова: «У бабушки был рак. Это очень серьёзная болезнь. Иногда людям удаётся вылечиться, но не всегда». Убедите ребёнка, что смерть не заразна.

Вещи и процессы необходимо называть своими именами, так как дети воспринимают информацию, исходящую от родителей, в прямом смысле. И чем младше ребёнок, тем более осторожными необходимо быть родителям с невинными шутками и словами, которые можно интерпретировать по-разному.

Татьяна Рибер

Дети и взрослые по-разному переживают горе. Каких реакций стоит ожидать, а какие должны вызвать беспокойство

Стадии действительно отличаются, и у детей они менее заметны. Психика ребёнка зачастую предпринимает бессознательные попытки защитить его от тяжёлых эмоций. Он будто переваривает информацию по кусочкам.

В целом это может выглядеть так, словно ребёнок ничего и не чувствует.

Некоторые родители замечают: «После нашего разговора он просто вернулся к игре, не задавая никаких вопросов». На самом деле ребёнок всё очень хорошо понял. Но ему нужно время для переваривания этой информации.

Это защитный механизм. Дети используют его больше, чем взрослые, потому что их психика более хрупкая. У них ещё недостаточно душевных сил, чтобы справиться со своими эмоциями, и энергия им нужна, в первую очередь, для роста и развития.

Нет необходимости повторять или проверять, понял ли ребёнок то, что вы ему сказали. Он сам вернётся к теме позже, в собственном темпе, и задаст все интересующие его вопросы, когда будет готов услышать ответы.

Некоторые дети могут обращаться с вопросами к посторонним людям, например к школьному учителю. Это объясняется тем, что человек, не испытывающий скорбь вместе со всеми, способен беспристрастно дать необходимую информацию, которой ребёнок может доверять. Часто дети возвращаются к этой теме в разговоре перед сном, так как он ассоциируется у них со смертью.

В течение месяца у ребёнка могут появляться признаки скрытой тревоги: проблемы с засыпанием, нежелание слушаться и нормально питаться. Но если эти симптомы сохраняются в течение более продолжительного времени, а вы замечаете, что ваш ребёнок стал более замкнутым и подавленным как в школе, так и дома, стоит обратить на это внимание и инициировать доверительную беседу.

Если вам самостоятельно не удаётся найти нужные слова и помочь ему справиться с беспокойством, обязательно проконсультируйтесь с детским психологом.

Как помочь ребёнку справиться с потерей близкого человека

Всё зависит от того, кто умер, при каких обстоятельствах и в каком возрасте находится ребёнок. Но в любом случае эмоциональное состояние родителей является важным фактором, который во многом влияет на реакцию ребёнка. Обнимите его, приласкайте, расскажите, почему вы расстроены.

Вы имеете право выражать грусть и оплакивать свою потерю. Это поможет ребёнку понять, что и он может проявлять свои эмоции.

Если вы чувствуете себя подавленными, сперва позаботьтесь о себе. Это также станет правильным примером для ребёнка и позволит ему осознать: если тебе плохо, ты должен быть внимателен к себе. К тому же это научит его обращаться за помощью в трудную минуту.

Матерям даже больше, чем отцам, свойственно полагать, что они должны нести эту эмоциональную ношу самостоятельно, управляться со всеми делами и всегда хорошо выглядеть. Но это невозможно. Если вы слишком переживаете, вы можете и должны принять помощь. Попросите о ней супруга, друзей, родственников.

Тем более ребёнок в такие моменты иногда задаёт вопросы, которые могут причинить вам ещё больше боли. Он это делает не из садистских побуждений, а потому, что моментально улавливает настроение родителя. Это может быть быть очень тяжело, поэтому на такие вопросы стоит отвечать человеку, который меньше подвержен переживаниям.

Вы не обязаны следовать правилам, которые, как вам кажется, существуют в обществе. Некоторые говорят, что ребёнку необходимо всё рассказать и показать. На самом деле это должно оставаться на усмотрение родителей. Вы должны быть уверены в том, что делаете, и доверять своей интуиции.

Иногда, наоборот, скрытие определённых вещей от ребёнка может оказаться неверным шагом. Если вы лжёте о причине своего плохого настроения, он не может понять, почему вы испытываете эти эмоции, и начнёт фантазировать такое, что вам никогда бы не пришло в голову. Он может, например, почувствовать себя виноватым в вашем расстройстве или начать бояться, что между родителями возник конфликт и они собираются разводиться.

Смерть — это всегда эмоционально напряжённое событие. Его не следует скрывать от ребёнка, но постарайтесь оградить его от сильных потрясений.

Стоит ли брать детей на похороны

Татьяна Рибер считает: если родители сами не боятся этого процесса и если ребёнок не сопротивляется, ответ, скорее, да. Сопровождение ребёнком семьи на кладбище зависит от отношения к смерти, принятого в его окружении. Дети в семьях, соблюдающих религиозные традиции, посещают похороны, подходят к гробу. На самом деле кладбище не место для прогулок с детьми. Но к умершим родственникам, если это традиция, брать детей можно.

Источник: https://Lifehacker.ru/rebenok-smert-blizkix/

Как сказать ребенку о смерти близкого – Семья и дети – Домашний

Смерть близкихУтрата близкого человека – несомненное горе и испытание для всей семьи, но отдельный вопрос всегда касается детей.  Ситуация осложняется тем, что окружающие ребенка взрослые сами находятся в угнетенном состоянии эмоционального потрясения.

Детское понимание смерти

Первое представление о смерти появляется у ребенка в возрасте 2-3 лет. Безусловно, в этом возрасте дети еще не осознают понятие смерти, но сталкиваясь с ним в сказках, в рассказах взрослых, начинают интересоваться и задавать вопросы.

В возрасте 5-7 лет ребенок проходит через первый этап понимания смерти, что связано с развитием логического мышления дошкольника. Ребенок в этом возрасте осознает, что все люди стареют, умирают, что на свете существуют аварии и болезни, а главное – ребенок вдруг понимает, что все это касается и его самого, и его близких людей. Дошкольники могут задавать много вопросов о смерти, бояться отпускать от себя маму и других родных людей.

В младшем школьном возрасте эмоциональность переживания вопросов жизни и смерти несколько снижается, но ребенок продолжает постигать это понятие на интеллектуальном уровне, познавая мир вокруг себя. Важно в разговорах с дошкольниками и младшими школьниками не обходить стороной этот вопрос, так страхи ребенка лишь усиливаются.

Говорить или скрывать?

Многие взрослые, задаваясь этим вопросом, выбирают вариант скрыть от ребенка печальный факт, аргументируя это заботой о психике малыша либо же тем, что он все равно «еще не понимает». На самом деле, за таким решением во многом стоит и собственный страх взрослого столкнуться с этой темой, с необходимостью как-то обходиться с непредсказуемой реакцией ребенка и общая растерянность.

На самом деле, даже маленький ребенок, еще не способный в полной мере осознать, что означает слово «смерть», на эмоциональном уровне остро ощущает происходящие вокруг него изменения.

В то же время общая позиция психологов сводится к тому, что любое горе требует времени на проживание, и только прожив эту эмоцию человек способен вернуться к полноценной жизни.

Нередко сразу после трагедии близкие не решаются сказать ребенку правду, прикрываясь легендами о длительных командировках или болезнях, но в какой-то момент становится очевидным, что правду сказать придется. Такая «отсроченная» правда часто еще сильнее травмирует ребенка.

Таким образом, важно донести до ребенка горькую правду при первой же возможности. И быть рядом, помогая малышу пережить утрату. В зависимости от возраста, осознание может прийти к ребенку не сразу. Постепенно взрослея, он будет возвращаться к пережитому и наделять смерть близкого все новыми смыслами, осознавать ее глубже и глубже.

Как объяснить ребенку смерть?

Часто говоря ребенку о смерти близкого, взрослые стараются избегать употребления самого слова «смерть», «умер», заменяя их туманными «ушел от нас», «смотрит на нас с неба», «ушел в другой мир» и так далее. Это не совсем правильно, наши туманные формулировки помешают ребенку по-настоящему понять, что же произошло. Потому начиная разговор, важно называть вещи своими именами.

Уже для дошкольников важно также понимать причины произошедшего. Объясните по возможности что произошло, будь то болезнь, авария, несчастный случай. Ребенку важно внутренне выстроить логическую цепочку, чтобы смерть не представлялась ему еще более устрашающей и мистической.

Рассказывая о смерти, отвечая на вопросы о том, где же близкий сейчас, придерживайтесь того, во что верите вы сами. Здесь допустимы любые религиозные модели, но только в том случае, если вы не придумываете их как сказку для ребенка, а искренне верите в них. Можно рассказать ребенку о душе и теле человека, о том, что умерший навсегда остается в памяти любящих его людей. Безусловно важно, чтобы трагическое известие сообщил малышу кто-то из близких ему людей.

Обязательно скажите ребенку о том, что это серьезная трагедия для вашей семьи, что нормально чувствовать боль, одиночество, печаль, что вы разделяете эти чувства, и будете стараться держаться вместе, чтобы помогать друг другу.

Как может отреагировать ребенок?

Будьте готовы к тому, что реакция ребенка может оказаться совершенно непредсказуемой. От безутешных рыданий до внешнего игнорирования новости. Каждый из нас переживает горе по-разному, и дети здесь не исключение. Кто-то из детей старается делить свои чувства с близкими, а кто-то замыкается в себе. Так или иначе, на осознавание произошедшей трагедии требуется время.

Безусловно, ребенку требуется поддержка и помощь в переживании смерти близкого человека. Прежде всего, речь об эмоциональном тепле, важно просто быть рядом, утешать, разделять чувства малыша и принимать их. У ребенка обязательно будет возникать и много вопросов о том, что произошло, , как жить на свете дальше,  не случится ли такого и с другими близкими и им самим.

Ребенку, переживающему смерть близкого, в большинстве случаев будет полезной специальная работа с детским психологом, позволяющая смягчить переживания, справиться с ними в менее травматичной форме.

Рекомендуется обратиться к специалисту и тогда, когда ребенок переживает горе очень остро, и, наоборот, когда он замкнулся в себе и никак не проявляет своих чувств.

Особенно актуально это и в ситуации, когда другие близкие ребенка сами очень тяжело переживают случившееся и не могут полноценно помочь малышу.

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/kak_skazat_rebenku_o_smerti_blizkogo/

Как говорить с ребенком о смерти?

Чаще всего дети начинают интересоваться этой темой, когда умирает кто-то в семье. Вопросы ребенка и ваши ответы на них зависят от возраста вашего сына или вашей дочери.

Двухлетние не отличают смерть от отсутствия, и потому в их вопросах доминирует не страх смерти, а тревога из-за разлуки.

К трем-четырем годам ребенок уже связывает смерть с неодушевленностью: жить — значит двигаться, быть мертвым — значит лежать, не шевелясь.

В этом возрасте дети верят, что смерть обратима, и в играх не делают различия между убитыми и ранеными: убитых они отправляют наравне с ранеными в больницу, где тех лечат и вылечивают!

На стадии эдипова комплекса у ребенка может возникнуть бессознательное желание смерти родителя-соперника, и, защищаясь от этого желания, он может проявлять по отношению к родителю-сопернику неумеренную нежность.

После пяти лет у ребенка появляется нравственное понимание смерти, причины которой он ищет в действиях «злых» или «плохих» людей.

А параллельно малыш выстраивает и рациональное представление о смерти: умирают старые или больные.

У детей часто наблюдается страх смерти, в особенности по отношению к близким людям: малыш боится, как бы чего не случилось с его родителями.

За боязнью трагедии с близкими легко обнаружить следы младенческих тревог, связанных с разлукой. Теперь тревоги эти возрождаются в связи с печальными событиями в семье (такими, например, как смерть дедушки) или, если это страх за родителей, с амбивалентными чувствами, пробужденными эдиповым комплексом.

Дети шести-семи лет охотно играют «в смерть». Поскольку они начинают уже осознавать реальность смерти, ее необратимость, это может выразиться в тревожности или в нарушениях сна ✓ после кончины близкого. Первые мысли о том, что бывает после смерти, также возникают в этом возрасте.

Сынишка спрашивает, что с нами будет, когда мы умрем

Ваши ответы зависят от того, во что вы верите, но в принципе не надо ведь быть верующим, чтобы сказать малышу: те, кого мы любим, и после смерти навсегда остаются в нашем сердце. Умершие оставляют воспоминания о себе, можно думать о них, можно рассматривать их фотографии

В вашем семейном альбоме есть снимки людей, которых ваш ребенок не знает, но о которых вы можете с ним поговорить.

Самым маленьким

  • не требуются детали, так что вы совершенно не обязаны рассказывать им о разложении тела.
  • Представления о смерти пятилетних детей могут опираться на культурные архетипы — скелеты (Хеллоуин) и мумии. Эти представления могут стать источником мучительных для ребенка вопросов, но иногда говорить с ним о смерти, опираясь на вышеупомянутые сюжеты, куда легче.
  • Никаких иносказаний и метафор, когда вы говорите с ребенком о смерти! Малыш всерьез относится к услышанному и воспринимает все, что говорится, буквально.
  • Если вы говорите ребенку: «Твой дедушка теперь на небе» — он захочет там дедушку разглядеть или станет искать его во время полета на самолете.
  • Не используйте таких двусмысленных слов, как «уход».

Страх смерти

Самые мучительные вопросы — те, что ребенок задает, интересуясь вашей смертью или своей собственной: «А ты тоже умрешь, когда состаришься?», «Если я заболею, я умру?». Кончина бабушки или дедушки приводит к потере «преграды», защищавшей родных малышу людей от смерти.

Переживая вместе с родителями болезненную для них утрату, ребенок осознает, что его мама и папа тоже могут умереть.

В самый острый период эдипова комплекса фантазмы на тему смерти родителей особенно часты и упорны, и проявляются они в усиленной тревожности.

Мы без лишних сомнений говорим ребенку: твой дедушка умер, потому что был совсем старенький, — или: твой двоюродный дедушка заболел, но необязательно умрет, потому что больных можно вылечить

  • Надо использовать положительные примеры: вокруг вас, безусловно, есть чрезвычайно пожилые, но хорошо сохранившиеся люди, или люди, которых успешно лечат в больнице.
  • В разговоре с беспокоящимся за вас ребенком избегайте сухих, «правильных» ответов! Слова «Жизнь есть жизнь, все в конце концов умирают» ничуть его не успокоят.
  • Скажите ему, что вам еще много чего надо сделать в жизни, что вы не думаете о смерти, а наоборот — надеетесь понянчить внуков
  • Если страх смерти становится чересчур назойливым и это переходит в патологию необходима консультация специалиста.

Как говорить с малышом о самоубийстве

Ребенку четырех-пяти лет очень трудно объяснить, что кому-то хочется умереть. Впрочем, нам ведь и между собой непросто говорить об этом, тем более что самоубийство в семье иногда пробуждает в близких чувство вины. А иногда близкие сердятся на покойного за его поступок.

  • Если ваш ребенок услышал, что окружающие его люди обсуждают чье-то самоубийство, надо, не вдаваясь в подробности, хоть что-нибудь сказать ему об этом.
  • Наличие в семье тайны заставит малыша переживать гораздо сильнее.

Случается, что дети, от которых пытаются скрыть семейную драму, при первом же конфликте с родителями грозят им самоубийством.

Мать и отец в таких случаях теряются: господи, да как такое может говорить совсем маленький ребенок! А дело просто в том, что малыш, заметив, что тема самоубийства вызывает у близких какую-то странную реакцию, решил использовать ее как средство добиться от них желаемого.

Укажите свой Email, чтобы получать информацию о свежих публикациях прямо на свой почтовый ящик. Вы можете отписаться в любое время

Источник: https://5psy.ru/roditeli-i-deti/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti.html

Говорить ли детям о смерти

Трудная тема для очень многих родителей. И потому что она сталкивает нас с одним из базовых страхов – страхом смерти, и от того, что страх, как базовое чувство, дано человеку для самосохранения.

Когда вокруг происходит что-то, что представляет угрозу жизни, организм немедленно реагирует выбросом адреналина в кровь. На физическом уровне мы ощущаем учащенное сердцебиение, потливость, учащенное дыхание или его задержка.

Все это необходимо для того, чтобы человек был готов или бежать или нападать, защищаться.

Почему мы боимся говорить о смерти

Страх смерти – особый страх. Это страх, который говорит о трудности принять то, что жизнь конечна.

Иногда это проявление других страхов – тяжелой болезни, одиночества, потери смыслов и многих других. При этом именно этот страх, если он не уходит в фобию является фактором, который дает силы жить.

Причины, по которым трудно говорить с детьми о смерти:

  1. Наличие страха смерти.
  2. Непрожитые собственные чувства, связанные со смертью близкого человека. Вам может быть еще очень больно, и первый очевидный выход для вас – это спрятаться и не сталкиваться с этим.

Но говорить нужно! Обязательно! И отвечать на неудобные, пугающие детские вопросы очень-очень нужно. И именно тогда, когда нам взрослым кажется, что еще рано.

Почему дети спрашивают о смерти

Обычно вопросы, связанные со смертью, дети начинают задавать, когда им всего четыре-пять лет. Причем интерес к этой теме у них острый, и настойчивый. Почему так происходит? Созревают определенные структуры мозга, и маленький человек начинает замечать то, что не видел раньше, чему раньше не придавал значение. Ребенку интересна эта тема. И это важно понимать.

Важно! Она его не пугает до тех пор, пока он не сталкивается с вашим страхом.

Что делать, чтобы не научить ребенка через свои реакции, свои чувства, боятся смерти? Прожить, отгоревать и принять факт смерти, как обязательной части жизни. Если трудно самостоятельно, то с помощью психолога. Проработав свои травмы, вы не будете травмировать собственного ребенка.

Как пережить смерть близкого человека: советы психолога
Да, к сожалению, такое бывает – люди умирают. Мы не бессмертны, как и не бессмертны наши близкие. К тому же, проблема смерти принадлежит к числу тех важных проблем, осмыслить которые нам в детстве

Вопрос «Мама, а ты не умрешь», в детском возрасте не про страх, а про интерес. Это про жизнь и ее течение. Ребенка интересует то, что мама долго еще будет с ним, и, что даже если это случиться, то очень не скоро.

Ему важно знать, что это не случиться сегодня и завтра. Такие вопросы могут обостряться в периоды вашей болезни или болезни близких и значимых для ребенка взрослых. И это будет опять про жизнь и те процессы, которые происходят сейчас.

Про то, что не всякая болезнь приводит к смерти, но и такое бывает.

Как говорить о смерти

Ошибка, которую допускают многие родители, отвечая на этот вопрос: «Нет, не умру». Это настолько откровенная ложь, что ребенок это чувствует. Не осознает, не понимает, а именно чувствует. Причем врете вы как ему, так и себе в этот момент. Потому как страшно, и больно, и не понятно что с этим делать. Самым оптимальным будет ответ: «Да, умру. Но не скоро». Часто этого бывает достаточно, чтобы удовлетворить детское любопытство.

Но может привести и к более подробным расспросам, которые стоит выдержать. Отвечая на вопросы, нужно быть честным, но не углубляться больше, чем это интересно ребенку. Т.е. внимательно слушайте, что спрашивает ребенок, и давайте сначала самый простой ответ. Например, на вопрос: «А я тоже умру», очевиден ответ: «Да, когда придет время» или «Да, когда станешь очень старым».

Конечно, никто не знает, когда он умрет, и так тоже можно ответить ребенку, но обычно это случается в старости. Скорее всего, этого ему будет достаточно.

Особое внимание стоит уделить ситуациям, когда в семье есть кто-то, кто имеет заболевание, которое может в ближайшее время привести к смерти. Или если кто-то в семье умер.

И здесь часто возникает вопросы: «Говорить ли ребенку, что умер?», «Брать ли на похороны?». Ответ один – Да. Да, говорить, честно, но аккуратно, не нагружая собственными чувствами и без излишней трагичности. Лучше, если это сделает тот, кто наиболее эмоционально устойчив в этой ситуации. Да, брать на похороны, если есть человек, который сможет быть с ребенком, уделяя ему достаточно много внимания.

Нужно будет иметь силы в самые трудные моменты отключиться от происходящего и ответить на вопросы ребенка, пояснить ему, что происходит, почему именно так, когда закончиться. Если ребенок будет плакать, до дать ему время на слезы, но вовремя его вывести из этого состояния. Если он устанет, отойти с ним в сторону, побыть с ним в тишине, почитать, накормить.

Если нет такого человека, и вы понимаете, что ребенок будет предоставлен сам себе, то лучше оставить его дома с кем-то, кто присмотрит за ним там. Но потом обязательно съездить с ним на место захоронения и дать возможность попрощаться, дать возможность погоревать вместе с вами. Дайте ребенку возможность рисовать все, что связано со смертью, проигрывать это в своих играх.

Не пугайтесь – это не фиксация на негативном событии, это способ проживания. Но все это необходимо только в ситуации, если умер значимый для ребенка человек.

Сказки о смерти

Что нужно еще делать обязательно в этом возрасте? Читать сказки! Любые, которые начинаются с того, что жили были «Аленушка» и «Иванушка», родители у них умерли. Или уехали далеко, а им наказывали Или умерла мама – это наиболее частое начало.

Все эти зачины сказок напрямую указывают нам на то, что их необходимо читать в возрасте 5-7 лет. Важно! Не пропускать начало, каким бы страшным и жестоким оно бы вам не казалось.

Есть авторские и народные сказки, где в процессе умирает кто-то очень дорогой главному герою. Это тоже важно для прочтения.

Чему учат такие сказки? На подсознательном, глубоком уровне, они закладывают самую важную мысль – если кто-то умер, твоя жизнь на этом не заканчивается, и ты еще можешь жить долго и счастливо.

Именно эта мысль начнет работать на подсознании, когда в реальной жизни, уже будучи намного старше, ваш ребенок столкнется со смертью близких. Он сможет с этим жить долго и, что самое важное, счастливо.

Источник: https://psy-info.ru/all/govorit-li-detjam-o-smerti/

Как говорить с ребенком о смерти?

К сожалению, все люди рано или поздно сталкиваются с потерей близких. И никто не застрахован от того, что потеряет близкого человека слишком рано. Многие родители впадают в панику и не имеют ни малейшего представления о том, как говорить с ребенком в таких ситуациях.

Как объяснить ребенку, что умер дедушка или дядя? Многие совершают большую ошибку, говоря, что родственник уехал. И делают тем еще хуже, обманывая своего ребенка, и теряя его доверие.

Если ребенку наврать о случившемся, то у него могут возникнуть следующие представления:

  • Если сказать ребенку, что бабушка или дедушка уехали, то он будет ее ждать. И, соответственно, не дождется. Такая травма будет для него еще больнее, чем горе утраты;
  • Если игнорировать вопрос о том, куда делся человек или домашнее животное, то ребенок будет чувствовать вину за то, что это из-за него;
  • Если сочинить для него историю о том, что он когда-нибудь сможет увидеть умершего человека, ребенок эту новость может воспринять слишком остро. Если он действительно очень захочет увидеться с умершим человеком и не будет давать себе отчет о своих действиях, то все может закончиться очень плачевно.

Важный разговор

О смерти поговорить с ребенком стоит. Но лучше вести беседу в форме диалога: ребенок спрашивает то, что его интересует – родители отвечают. Ребенок может испугаться, если ему будут отвечать слишком сухо, цинично или, наоборот, приукрашено. Пусть он задает вопросы, и родители просто на них отвечают, не расширяя тему по своему желанию.

Стоит помнить, что реакция ребенка зависит, прежде всего, от реакции родителей. Если родителям очень тяжело, им нужно объяснить ребенку, почему. Объяснить, что это пройдет, но сейчас нужно пережить тяжелый момент потери близкого. Диалог важно вести грамотно, стараясь контролировать свои эмоции.

Ребенок должен научиться ценить жизнь. И ему важно объяснить, что такое смерть, какая она есть. Если близкий человек умер, то нужно донести до ребенка, что его больше нет, и он его больше никогда не увидит. Это тяжело сказать ребенку, можно смягчить такой разговор тем, что память об этом человеке останется навсегда, но это необходимый разговор. Ребенок не должен мыслить иллюзиями, необходимо научиться называть вещи своими именами.

Похороны

Похороны – необходимый ритуал. Последняя возможность попрощаться с усопшим, и не стоит ограждать от этого ребенка. Конечно, если малыш наотрез отказывается идти на похороны из-за своих переживаний или страха, то не стоит насильно его тянуть. Но, если ребенок спокойно переживает смерть близкого и хочет повидаться с умершим в последний раз, то это необходимо сделать. 

Ребенка необходимо подготовить к похоронам: рассказать ему для чего это нужно, как будет проходить ритуал, как нужно себя на нем вести. Если ребенок будет задавать специфические вопросы во время церемонии, то не стоит его за это ругать.

Главное – говорить с ребенком честно, не выдумывать для него сказки, их он будет позже переживать еще сильнее. Так у ребенка появится четкое понятие о том, что такое жизнь.

Ритуальные услуги в Заводском районе: — +375 (29) 394-60-05

Источник: https://pokoy.by/blog/kak-govorit-s-rebenkom-o-smerti

Как говорить с ребенком о смерти? — психолог

Скрывать ли от ребенка, что кто-то из близких умер, или же сказать ему правду? Почему дети часто не понимают ценности жизни? Как объяснять ребенку, что такое смерть? На эти вопросы отвечает психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере

Тема смерти, как и тема рождения, вызывает у детей большой интерес. Возраст появления страха смерти – это 4-5 лет, когда ребёнок осознаёт, что смерть есть. Он начинает опасаться, что умрут родители и что он умрёт сам.

Страх смерти может проявляться не напрямую, а в скрытых формах – в неотпускании мамы или в сложности засыпания, например. К страху смерти может подвинуть смерть домашнего питомца или кого-то из близких.

Очень важно, если кто-то из близких скончался, не утаивать смерть, иначе это ещё больше усиливает детские страхи.

Не нужно говорить, что человек ещё в больнице или уехал куда-то далеко, потому что эти ответы неправдивы, искажают то, что произошло, вызывают кучу страхов. Опасения, которые есть у ребёнка, это хуже, чем то, что есть на самом деле.

Всегда очень сложно сказать ребёнку правду для людей не церковных, им кажется, что они что-то рушат. Но то, что ребёнок может надумать, – это хуже. Нужно говорить правду.

Ребёнка можно взять в церковь на отпевание, но не надо брать на процесс похорон. А если похороны гражданские, то стоит десять раз подумать, потому что такие похороны – очень тяжёлая процедура, гораздо более беспросветная по сравнению с православным обрядом. И очень важно, если умер кто-то из близких, определить, что ребёнок может сделать для этого человека: поставить свечку, написать записку, покормить птиц, подать милостыню

Вопрос посещения кладбища – это вопрос, который каждая семья решает сама. Многие дети – дошкольники, младшие школьники — имеют большие страхи после этого. Живое воображение, детский фольклор, сказки-пугалки, связанные с кладбищем, – по сумме факторов посещение кладбища может быть довольно травматично.

Тут всё очень зависит от верования семьи. У людей верующих понятно, куда человек ушёл. Но мне кажется, что всерьёз неверующих людей нет, и как раз тема смерти сталкивает человека с тем, что невозможно не верить. Всё протестует против того, что всё так кончится и ничего после смерти не будет. И дети, имея чистую душу, не согласны, что всё вот так оборвётся – с цветочком, кошечкой, бабочкой. Дошкольник – существо верующее.

Надо определить культуру горевания, культуру траура в семье, то есть вспоминать умершего или лучше о нём вообще не говорить. Хорошо, когда есть церемония воспоминания, портреты в рамках, альбомы с фотографиями, дни памяти, когда собираются люди, говорят хорошие слова о человеке. Тогда человек никуда не исчезает, он остаётся здесь же, в этом семейном сообществе, просто он не рядом.

С ребёнком можно и нужно говорить о потере. Если семья верующая, у ребёнка, безусловно, есть травма, особенно, если это очень близкий человек, но нет слома. Ребёнок верит, что мы все встретимся на том свете, он может ждать. Мы все встретимся – вот, что важно.

Но в семьях верующих людей у ребёнка может возникнуть слишком плотное, насыщенное представление о небесной жизни, и ему может становиться не в радость эта жизнь, он может захотеть сразу на небеса к бабушке или, не дай Бог, к маме.

Здесь нужно, если умер очень близкий человек, а семья очень религиозна, сделать описание загробного мира не таким пленительным. Если изо дня в день рассказывать, как в раю хорошо, как там хорошо бабушке или кому-то из близких, и как там прекрасно, как там ничего не болит, ребёнок может сказать: я не хочу быть здесь, хочу туда.

Игра с компьютером, когда убивают

Я как специалист и как человек — большой противник стрелялок. Ребенок думает, что хотя это и убийство, но у меня-то четыре жизни! В результате, ребёнок может совершить что-то неосторожное в реальной жизни. По-настоящему неосторожное, считая, что у него как будто бы в запасе несколько жизней.

– Даже взрослый ребёнок так считает?

Да, это смещение координат. Эти зрелища делают смерть чем-то нереальным, чем-то, на что не стоит обращать внимания. Подумаешь, двадцать раз убит. И если ты по два часа «мочишь» фашистов, ты не будешь к этому чувствителен.

Надо стараться, насколько можно долго, не давать детям играть в компьютерные игры, где убивают. И если ваш неконтролируемый подросток находится в поле стрелялок, надо сказать все возможные слова, чтобы он понимал, чем грозит такое увлечение.

Я считаю, что игры, в которых присутствуют убийства, многие внутренние координаты у ребенка смещают в неправильную сторону, обесценивают эти страшные события, искажают границы возможностей. Игры со смертью, игры с жестокостью в компьютерах и приставках делают возможным рост детской преступности. Если на экране ты «мочишь» чужаков, почему тебе не побить какого-нибудь кавказца? Где предел? Ребёнок плохо чувствует грань между реальностью и нереальностью.

От смерти виртуальной – к реальной

– Детские суициды: я сделаю назло, пусть они посмотрят?

Это очень страшно – детский суицид. Ребёнок не понимает, что всерьёз умрёт, а думает, что будет сверху смотреть, как, например, все будут плакать. И у него нет ощущения окончательности, потому что оно сдвинуто медийными штучками. Это никогда не бывает самоубийством от депрессии, это от желания отомстить, проучить, обратить на себя внимание.

Момент необратимости смерти не присутствует в сознании ребенка. И потому, в том числе, что родителями вовремя не сказаны какие-то правильные слова на эту тему. Ведь большинство детских самоубийств происходят от ощущения обратимости: я немножко умру. Но если в семье есть контакт с детьми, хотя бы какой-то, не говорю уж – оптимальный, то с ребёнком вряд ли это произойдёт.

– Как правило, дети это сначала озвучивают?

Да. Озвучивают прямо или косвенно. Если ребёнок попал в какое-то подростковое сообщество, где идеология смерти, идеализирование смерти, нужно быть очень внимательным, заранее обсуждать какие-то вещи. Особенно надо быть внимательным, если такой трагический опыт уже есть в семье.

Беседовала Амелина Тамара

Источник: https://www.pravmir.ru/smertt/

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Благочестие
Что происходит в аду

Закрыть